语文360

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2017年常州市外国语学校高中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、给下列划线词语选择正确含义。( )

一切都像刚睡醒的样了,欣欣然,张开了眼。(一切)

A: 万物
B: 全部
C: 它们
D: 大地
2、“天道有常,不为尧存,不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点( )
A: 孟子
B: 韩非子
C: 荀子
D: 老子
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 某些商贩昧着良心制作假牛肉,这不仅会危害人的生命健康,而且扰乱了市场秩序。(将“会危害人的生命健康”和“扰乱了市场秩序”互换位置)
B: 我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2号”在上海下水,显示着我国极地考察现场保障和支撑能力取得新的突破。(将“显示”改为“标志”)
C: 启动大数据交通工程,其目的是为了解决城市交通拥堵问题。(删去“其目的”)
D: 为了进一步增强全体师生对突发事件的应变能力,学校进行了由宿舍到操场的紧急逃生疏散。(将“增强”改为“提高”)
4、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 央视的《经典咏流传》节目受到观众的广泛好评,是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B: 央视的《中国诗词大会》节目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学文化。
C: “一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,它的实现是中华民族兴衰的关键。
D: “寻找 大国良师”大型公益活动以“榜样力量•烛光暖心”为主题,旨在弘扬“德才兼备,以德为先”的大国良师精神。
5、下列关于名著及文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事,样子最初老实,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳,到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。样子的这一变化正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。
C: 武松是《水浒》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。
D: 《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔在朱赫来的影响下,走上革命道路。
6、下列句子没有语病的一句是( )
A: 烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。
B: 弘扬和传承丝路文化,是我们每一位甘肃学子的使命。
C: 第十九次代表大会的召开,为教育事业的发展带来新的契机。
D: 《战狼2》于10月28日下架,总票房大约57亿左右,成为华语电影票房冠军。
7、

下列各句中,划线成语使用正确的一项是( )

A: 4月9日是凤凰古城最后一个“免费日”,记者在景区发现,尽管下着雨但街市上撑着伞、披着雨衣的游人不绝如缕
B: 复旦大学一在读医科研究生疑遭室友投毒致死,该消息瞬时在网络上引起强烈的轩然大波
C: 某一小学举行运动会入场式,一个小时内,居然有20来个孩子快晕倒了,真是惨绝人寰
D: 电视散文是电视语言和文学语言的双重表达,二者相得益彰 , 再现以至升华文学作品中那至纯的真情、至美的意境,至善的心灵。
8、下列作家作品搭配不正确的一项是( )
A: 《春》————朱自清————《朱自清全集》
B: 《金色花》————泰戈尔————《泰戈尔诗选》
C: 《观沧海》————曹操————《曹操集》
D: 《次北固山下》————李白————《全唐诗》
9、下列句子划线词语使用不正确的一项是( )
A: 神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知
B: 闻一多先生“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛 , 声震天地!
C: 尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍 , 创作了一系列科学著作。
D: 他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年 , 奉献自己的芳华。
10、对划线词语在句中的含义,解释有误的一项是( )
A: 面对如火如荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣,我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任,……(如火如荼:形容旺盛、热烈或激烈。)
B: 我们毕竟是在前线的冒险者,忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。(无暇顾及:没有空余的时间注意到。)
C: 鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事 , 并开始了类似受精卵分裂发育的过程。(相安无事:彼此之间没有什么冲突,和平相处。)
D: 所以完全有可能在不远的将来,创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。(花花世界:指繁华热闹的地方。)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读这首诗,完成下列小题。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

( 1 )对这首诗理解分析不正确的一项是( )
A: 第一句中“故园”指的是在自己的家。“东望”是点明家的位置。
B: “龙钟”在这里是泪流纵横的意思。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。
C: 一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写有矛盾。
D: 全诗语言平实,出语自然而又含蓄凝炼。
( 2 )“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的复杂心理?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

小石潭记

柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

( 1 )下列各组中,加线词语意思相同的一项是( )

A: 乃记之而∕则有国怀乡
B: 心乐∕若脱笼
C: 如鸣佩∕四面竹树
D: 其境过清∕属作文记之
( 2 )把文中划线的句子翻译成现代汉语。
斗折蛇行,明灭可见。

( 3 )课文描写小石潭是按照 、潭中气氛的顺序写的,抓住了小石潭的幽静的特点。(用自己的话概括)

( 4 )下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )

A: 本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B: 第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C: 第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。
D: 柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作 者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,回答后面小题

母亲的生物钟

清风

①母亲失眠已经很多年了。为此,做儿女的想尽了办法让母亲睡前喝红酒、酸奶,喝用核桃分心木泡的水,按摩母亲身体穴位上的失眠点,让母亲做睡前运动,给母亲做艾灸……然而,母亲的失眠却没有根治的迹象。

②每天清晨起床,我习惯性地问候一句:昨晚睡得好吗?得到的最好回答就是,从午夜睡到了凌晨三四点,觉得精神状态尚佳。

③一直以来,我总觉得她是忧思过度,但从来没有细问过她失眠的根源,直到她来到我的身边,准备帮待产的我带孩子。

④弟弟出门会朋友,她询问我目的地离家多少公里。我报了以后,她自言自语:这个点不会堵车,会面一般两个小时足够了,如果不吃晚饭,那大概六点钟就能返程,七点钟就能到家。我郁闷地回了一句:妈妈,你操这么多心,晚上怎么睡得着?她说:你很快就懂了,哪一个娘不操心!

⑤孩子出生后,我天天觉得睡眠不足,有空就睡。然而,孩子无时无刻不在找妈妈。有一天,我睡得迷迷糊糊的时候,听到爱人对母亲说:叫醒吧,睡的时间也不短了。我的母亲则说:能多睡就多睡会儿吧!能睡着就是福分。

⑥我翻身起床,说:妈妈,你也歇会儿,我睡得足够多了。母亲说:哪敢睡啊,这小孩调皮,万一吃错东西,伤着碰着,不都是我的责任嘛。我说:妈妈,你要是这么想,还敢带孩子吗?孩子磕了碰了都是常事,谁都不可能怪你啊。况且,大家都在身边呢!母亲回忆道:现在的条件真好,我养你们的时候,没有尿不湿、尿垫、睡袋。因此,我从来不敢熟睡。几个孩子轮流把尿,我的睡意也熬没了。万一谁尿床了,只能把你们放在肚子上睡。你们都爱踢被子,我一晚上得检查几遍,渐渐地,生物钟就形成了。好不容易有困意了,又该起来给上早自习的你们准备早餐了。这么多年,习惯成自然了。

⑦我吃了一惊,忙问:妈妈,您年轻的时候,是从来不失眠的?她笑着说:那自然了,跟你现在一样能睡。所以,现在你要多睡,别跟我一样。那一瞬间,我几乎落泪。一直以来,母亲从不主动表达她对我们的爱。然而,她的爱是真实的,这样的爱让她有了生物钟,更让她付出了失眠的代价。而我,对她的爱却是迟钝的。

⑧想起孩子刚出生没多久,夜里经常哭闹,母亲总会第一时间起床帮我哄。在我一次次的劝说下,她终于不再对哭声有“应激反应”,由着我和爱人自行处理。刚开始,我的生物钟随孩子的喂食需求而动,她一有风吹草动我立马就醒。孩子断奶后,爱人承担了大部分哄睡及安抚孩子的工作,我的生物钟不翼而飞,甚至对孩子的三百六十度翻身都毫无察觉。

⑨这一刻,我深切地意识到,母亲生物钟的形成,源于爱;母亲生物钟的消失,源于背后有倚靠。母亲的失眠,是心病,想要根治,必须让她相信我们有能力过得非常好。这,也正是我孜孜以求的明天!

(选自《羊城晚报》2019年11月10日A09版,有改动)

( 1 )文章以《母亲的生物钟》为题有何作用?
( 2 )文章第④段写母亲挂心弟弟出门会朋友这件事有什么作用?
( 3 )母亲的生物钟是怎样形成的?请结合文章简要概括。
( 4 )你的母亲有什么生物钟?请结合生活实际简要谈谈你的感受。
阅读下面的文章,完成下列小题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地chuí打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来fù去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,xù xù叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的jué别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

( 1 )根据拼音写出汉字。

chuí 打________ 翻来 fù 去________ xù 叨________ jué 别________

( 2 )文章以《秋天的怀念》为题,表层意义是________;深层意义是:________。
( 3 )课文中两次出现“好好儿活”这个关键语句,联系上下文,谈谈你对这句话的理解。
四、写作(分值:60分)

先把题目补充完整,再按要求作文。

题目:也是

要求:①把题目补充完整,如“薄薄的手套也是温暖的”,“我也是行的”,“失败也是一种动力”等;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实姓名及所在的相关地名。

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