语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2017年泉州市永春美岭中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A: 冬青树开花了,蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,让我眼花缭乱。
B: 这篇小说,人物个性鲜明,情节抑扬顿挫 , 语言幽默诙谐,让人只想先睹为快。
C: 你的亲戚很富有,但还骗取了你们的家财,真是为富不仁。
D: 我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。
2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

①为公民信息撑起一把安全“保护伞”,不仅势在必行,更是 。

②然而在网络时代,个人信息泄露的风险也 。

③当个人安全信息遭遇侵害时,应当 勇于维护自己的合法权益。

A: 燃眉之急 无孔不入 挺身而出
B: 刻不容缓 无处不在 挺身而出
C: 刻不容缓 无孔不入 奋不顾身
D: 燃眉之急 无处不在 奋不顾身
3、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 诀别 嘹亮 人声鼎沸 神采奕奕
B: 鉴赏 静谧 骇人听闻 杞人忧天
C: 凌乱 祷告 大相径庭 畏罪潜逃
D: 缥缈 余辉 愰然大悟 翻来覆去
4、

“之”字用法与众不同的一项是( )

A: 人皆有之
B: 得之则生
C: 蹴尔而与之
D: 今为妻妾之奉为之
5、下列划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 妖娆(ráo) 拮据(jū) 鸿鹄(hào) 根深蒂固(dì)
B: 佝偻(gōu) 汲取(jí) 亵渎(xiè) 含情脉脉(mò)
C: 骈进(pián) 缟素(gǎo) 扶掖(yè) 强聒不舍(gu)
D: 枘凿(ruì) 鞭笞(tái) 襁褓(qiǎnɡ) 成吉思汗(hán)
6、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 酝酿(niàng) 静谧(mì) 吝啬(lìn) 淅沥(lì)
B: 憔悴(qiáo) 匿笑(lì) 狭隘(ài) 徘徊(pái)
C: 热忱(chén) 干涸(gù) 恍惚(huǎng) 抽噎(yān)
D: 蜷伏(quán) 嗔怪(zhēn) 滑稽(jī) 庇护(bì)
7、

下列加横线成语的使用,有误的一项是( )

A: 《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面,让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。
B: 有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞斗牛的表现才对。
C: 你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙 , 将来一定会取得更大的成就。
D: 雨果先生慷慨激昂的演讲,博得了一阵又一阵热烈的掌声。
8、

聪明同学写了一首小诗,请问何者最适合做为这首诗的标题?( )

A: 蚊子的独白
B: 蚂蚁的行歌
C: 蜘蛛的留言
D: 飞蛾的寄语
9、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 炽(chì)热 哺(bǔ)育 震悚(sǒng) 锋芒毕露(lóu)
B: 气氛(fēn) 亘(gèng)古 粗拙(zhōu) 气冲斗(dǒu)牛
C: 妥帖(tiè) 俯瞰(kàn) 矜(jīn)持 忧心忡(chōng)忡
D: 吞噬(shì) 忏(chàn)悔 羸(léi)弱 屏(bǐng)息凝神
10、

下列划线字读音有误的一项是( )

A: 蓬篙(gāo) 聒噪(guō) 锐不可当(dāng)
B: 翘首(qiáo) 嗤笑(chī) 襁褓(qiǎng)
C: 煞白(shà) 干瘪(biě) 恣睢(suī)
D: 星宿(sù) 追溯(shuò) 呱呱坠地(guā)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

钱塘湖春行

白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )本诗以“________ ”这一个字为构思脉络,以“________ ”这一个词突出表达诗人的思想情感。

( 2 )“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这两句是如何表现初春特点的?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

( 1 )解释下列加下划线词语的意思。

①与友期行________

②相委而去 ________

③下车引之________

( 2 )把文中画线句子翻译成现代汉语。

①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

②君与家君期日中。日中不至,则是无信。

( 3 )下列对内容的理解,不正确的一项是( )
A: “期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B: 元方小小年纪就能驳倒客人,客人致歉后,元方喜不自禁,头也不回地走进屋内。
C: 客人以“下车引之”表示认错,说明客人有知错能改的精神。
D: “尊君”“家君”,前者是敬辞,对别人父亲的一中尊称;后者是谦辞,是对人称自己的父亲。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

年 灯

肖复兴

①去年的大年夜,我家后面老爷子家的那盏年灯,照往年一样,又亮了起来。

②老爷子是位老北京,讲究老理儿。过年的时候,家里如有亲人还没有赶回来,要点亮这样一盏年灯,什么时候亲人回来了,这盏年灯才可以熄灭。如果亲人一直都没有回家过年,这盏年灯每晚都要点亮,一直要等到正月十五,也就是年完全过后,才可以将灯取下。

③老爷子家这盏年灯,好几年过年的时候,都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见,正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯,就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今,满北京城,如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人,不多见了。

④每年过年期间,望着老爷子家这盏年灯,我都会想起自己年轻的时候,那时候母亲还在世,不管晚上我回家多晚,她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家,四周房屋里的灯光都没有了,一片漆黑,老远,老远,一望见家里那盏橘黄色的灯,灯光闪亮着,跳跃着,像跳跃着的一颗小小的心脏,我的心里便会充满温暖,知道母亲还没有睡,还在等着我。母亲去世之后,我晚上回家,再也看不见那盏橘黄色的灯光了,好长一段时间都不适应,心里都会有些伤感。对于我,灯,就是家;灯下,就是母亲。无论你回来有多晚,无论你离家有多远,灯只要在家里亮着,母亲就在家里等着。

⑤因为老爷子和我的儿子都在美国,一样读完博士,在美国成家、生子、工作,我们有很多共同的话题,比较熟,也比较说得来。我知道,前些年,老爷子和老伴还常常去美国,看他的儿子,帮助带带孙子。如今,孙子都上中学了,老爷子真的老了。他不止一次对我说:快80了,十几个小时的飞机坐不了喽,前列腺不争气,总得上厕所。便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年,不是儿子和儿媳妇工作忙,就是孙子春节期间正上学请不了假,都没有能够回来。每年春节,老爷子家阳台的窗前,都亮起了年灯。

⑥去年老爷子家的这盏年灯,变了花样。以往,都只是一盏普通的吊灯,半圆形乳白色的灯罩,垂挂着一支暖色的节能灯。有时候,为了增添一些过年的气氛,老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年,换成了一盏长方形的八角宫灯,下面垂着金黄色的穗子,木制,纱面,上面绘着彩画,因为距离有点儿远,看不清画的是什么,但五颜六色的,显得很漂亮,过年的色彩,一下子浓了。不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。

⑦老爷子家的这盏年灯,就这样又像往年一样,在大年夜里亮了一宿。烟花腾空,缤纷辉映在他家窗前的时候,暂时遮挡了年灯,但当烟花落下之后,年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛,一浪一浪翻滚过后,只有它像礁石一样立在那里不动。那然不动的样子,那执着旺盛的心气,颇有点儿像老爷子。

⑧大年初一过去了,大年初二也过去了……老爷子的年灯,就这么一直亮着。在整个小区里,不知道还有没有什么人,会注意到有这样一盏年灯;在偌大的北京城,不知道还有没有什么人,能守着这么一份过年的老理儿,点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。

⑨一天半夜里,我起夜,在厕所的后窗前瞥见那盏年灯,无月无星只有重重雾霾的夜色里,它比一颗星星还亮,亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨,既为老爷子,也为老爷子的儿子,同时,也为自己。

⑩大年初五的早晨,我起床后,从后窗望去,忽然发现,老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯,没有了。这一天的天气难得格外的晴朗,太阳斜照在他家阳台的落地窗上,明晃晃地反光,直刺我眼睛。我以为眼花了,没有看清。定睛再细看,年灯真的没有了。

⑪正有些奇怪,看见一个男人领着一个十几岁的男孩子,走进阳台,他们都穿着一身运动衣,两人做起了体操。不用说,老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭,毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天,年还没有过完呢。

⑫又要过年了,想起老爷子的那盏年灯。

(有删改)

( 1 )文章围绕“年灯”主要写了哪几件事情?请简要概括。
( 2 )语言品味,根据要求回答问题。

①一望见家里那盏橘黄色的灯,灯光闪亮着,跳跃着,像跳跃着的一颗小小的心脏。(从修辞手法的角度赏析)

②心里不禁有些感慨,既为老爷子,也为老爷子的儿子,同时,也为自己。(结合文意,说说句中“感慨”的具体内涵)

( 3 )联系全文,说说文章第12段的作用。
( 4 )肖复兴笔下的那盏年灯“比一颗星星还亮,亮得如同一个旷世久远的童话”,吴伯箫笔下“灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是”,“年灯”“灯笼”,承载着厚重的文化内涵,请结合本文和吴伯箫的《灯笼》,谈谈灯文化所寄予的情感。
阅读下文,回答问题

棕榈

老屋后面是缓斜的土坡,坡顶上矗立着一片棕榈林,称之为林,其实是微不足道的六七棵棕榈而已。也许是地域、水土和气候的缘故,几棵棕榈生得矮小而萎缩。天性爱爬树的孩子也不和棕榈亲昵,对外表丑陋的它们缺乏好感。当然,这其中还有一个原因,在棕榈身上找不到我们认为弥足珍贵的东西。

小时候,整天吃不饱似的,每天挖蕨根,刨伏苓,酸梨树自然而然成了我们的挚爱。到春末夏初的时候,在我们太急切的期盼中,这些瘦瘦的但洁白无瑕的花朵,终于摇身一变,变成指头大小的酸梨,缀在簇簇绿叶中间。在我们的誓死捍卫和邻家孩子的肆意掠夺中,酸梨没来得及成熟便一一落入口腹之中,那又涩又酸的味道至今记忆犹新。

相隔咫尺的棕榈偶尔也会走进视野,成为我们关注的对象。中秋临近的时候,棕榈结出累累果实,那青灰色长圆形的棕籽虽不能吃,却是游戏时最佳的武器。夜晚,在月光笼罩的旷地里,通常能见到一大群孩子在虚拟的硝烟中追逐,恣意地欢叫。

农闲时节,父亲用薄而弯曲的刀片,将紧裹着棕榈的红褐色棕衣一张一张地剥下来。父亲剥棕衣的时候一副特别小心翼翼的样子,生怕稍有闪失,而且每回剥下三四张便住手。我疑惑不解地问父亲为什么不继续剥下去呢?“棕衣就是棕榈的衣服,剥光了它们怎么过冬呢?”父亲一边回答我,一边注视着刚剥过的那棵棕榈。在渐起的秋风中,棕榈似乎不胜寒意似的,在不易觉察地战栗。伫立一旁,父亲久久注视的目光是那样深长耐读,其中,蕴含有隐隐的内疚与不安,有请求原谅的意味,有源自肺腑的感激。

也许父亲一生都在企求棕榈原谅,是他剥夺了棕榈赖以御寒的衣物;父亲一生对棕榈满怀感激,在他挑着生活的重担踽踽独行的时候,是棕榈给了力所能及的支撑。给孩子们带来短暂口福的酸梨树怎能和棕榈相比呢?它能换来一日三餐必不可少的酱醋油盐吗?能换来煤油把漫漫长夜点燃点亮吗?

父亲将棕衣剥下来,然后去夹,翻晒,撕成丝缕。在空旷无边的夜晚,凭借着一点如豆的微弱灯光,父亲开始搓棕绳。我们在一旁看着,倦意漫上来,不知不觉便酣睡了。早晨醒来,我们惊讶地发现,那小山似的满地棕衣变成了数十根棕绳,在早晨阳光照耀下,闪烁着古铜色眩目的光泽。断断续续有人上门求购棕绳,家里开始荡漾起小小的欢乐的涟漪。

一天早晨,早起的父亲像往常一样爬上后坡,来到棕榈林里。父亲的一声惊呼把母亲和我们吓了一跳。我们赶紧上去,发现父亲一脸痛苦和惊惶的表情。原来,不知什么时候一棵棕榈死掉了。死掉的棕榈蔫蔫的,披针一样的叶子失去了往昔的葱绿与锋芒。父亲拿来一把锄头,招呼大家一起动手把棕榈连根挖起并运走。父亲告诉我们其中“奥秘”:一棵棕榈死了,其它的棕榈因为伤心会跟着相继死去的。把这棵棕榈挖起并运走,是不让其它的棕榈为之悲恸欲绝。父亲的话让我浑身颤栗,我从未想过这些草木会有如此丰富的情感,像我们一样相互之间有着太深太沉的牵挂与关怀。我感到无限内疚起来,为自己曾经对棕榈的漠视与伤害。

在以后的日子里,每当我注视这些棕榈的时候,一种敬意从心中油然升起,目光里的东西渐渐多起来,最后变得和父亲注视的目光一模一样。

在以后的日子里,我在脑海中常常产生这样的联想——父亲、母亲和我们几兄妹就是一片小小的棕榈林,和后坡上的棕榈连在一起,浑然一体,在风雨中相濡以沫。

(本文有删改)

( 1 )结合全文,说说作者对于棕榈树的态度有何变化,并简析其原因。
( 2 )下列句子生动形象,富有表现力。请简要分析。

①在渐起的秋风中,棕榈似乎不胜寒意似的,在不易觉察地战栗。

②父亲将棕衣剥下来,然后去夹,翻晒,撕成丝缕。在空旷无边的夜晚,凭借着一点如豆的微弱灯光,父亲开始搓棕绳。

( 3 )文章主要写了棕榈树,却花了不少笔墨写酸梨树,这样写有何作用?
( 4 )如何理解文章最后一段“父亲、母亲和我们几兄妹就是一片小小的棕榈林”这句话?
四、写作(分值:60分)
根据要求完成作文。

遇见,是一个十分神奇的词语。古往今来,无数次遇见带来无限美好的故事。宗璞遇见盛开的紫藤萝花,重新唤起对生活的信心;海伦·凯勒遇见安妮·莎莉文老师,她的生命创造了奇迹;我们遇见了《中国诗词大会》《经典咏流传》等好节目,感受到了中华优秀传统文化的魅力……

请以“遇见”为标题,或自拟一个包含“遇见”这个词语的标题,写一篇文章。

要求:①不少于500字;②写出真情实感;③标点符号的运用力求正确、规范。④为公平起见,文中不要出现真实的校名、姓名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1