语文360

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2017年沈阳市第四十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟到了人生的真谛。
B: 学期结束前的法制报告会非常好,它对防止青少年犯罪起了重要的作用。
C: 我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
D: 一些青少年患有“网瘾综合症”,专家正在有效地寻找治疗方法。
2、下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 有些同学对他这次开始取得的成绩表示怀疑,他却忍辱负重 , 依然刻苦学习。
B: 辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫 , 各述理由,赢得观众阵阵掌声。
C: 每年一到花季,阳明山上都可看到络绎不绝的游客。
D: 隔壁老奶奶担心在外地打工的儿子,总是一副忧心忡忡的样子。
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。
B: 我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
C: 经过这次有趣的实验,我更喜欢物理课了。
D: 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
4、

下列各项没有错别字的一项是( )

A: 叮嘱 晦暗 屏嶂 大彻大悟 一泄万里
B: 花圃 蝉蜕 仰慕 一拍即和 锋茫毕露
C: 仰慕 缭乱 臃肿 姗姗来迟 荒草萋萋
D: 方正 彷惶 羁拌 义愤填鹰 慷慨淋漓
5、下列句子中划线字的读音有误的一项是( )
A: 曲肱而枕之(gōng) 乃悟前狼假寐(mì) 不亦说乎(yuè)
B: 撒盐空中差可拟(chā) 尊君在不(fǒu) 与友期行(qī)
C: 吾日三省吾身(xǐng) 君子之行(xíng) 躇步跐蹈(cǐ)
D: 家无井而出溉汲(gài) 人不知而不愠(yùn) 身亡所寄(wú)
6、选出依次填入横线上最恰当的一组词语( )

将一门技术掌握到____________绝非易事,但工匠精神的____________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有________________的卓越?没有物我两忘的____________,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。

A: 尽善尽美 内容 脱颖而出 境界
B: 融会贯通 内涵 更胜一筹 情境
C: 炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界
D: 出神入化 内容 遥遥领先 情境
7、

对下面文段加线字词的解释有错误的一项是 ( )

自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。

A: 日:一天天
B: 殚:用尽
C: 竭:用完
D: 犯:冒犯
8、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 阴晦(huì) 凄惨 人才济济(jǐ) 鹤立鸡群
B: 鄙夷(bǐ) 戳穿 衣衫褴褛(lǚ) 萎糜不振
C: 昳丽(chì) 澄澈 歇斯底里(xiē) 气吞斗牛
D: 窸窣(sū) 犀利 惘然若失(mǎng) 与日剧增
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 训戒 玷污 一尘不染
B: 蓬蒿 烦燥 黯然失色
C: 筹划 销蚀 根深蒂固
D: 贮蓄 蹒跚 重峦迭嶂
10、

下面各句中,没有语病的一项是( )

A: 在学习的过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B: 灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。
C: 通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。
D: 即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题,

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮来两岸失,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

( 1 )阅读诗歌,说说这首诗表达了诗人什么感情
( 2 )阅读画线诗句,观察下面两幅图画,简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象?为什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读甲乙两篇文言文,完成下列各题。

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

(节选自《陋室铭》)

【乙】王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。

(节选自《王欢守志》)

【注释】:耽:极爱好。 斗储:一斗粮食的贮存。 意怡如:内心还是安适愉快的

( 1 )解释加下划线的词。

①有仙则名________ ②无案牍之劳形________

③不营产业________ ④时闻多哂之________

( 2 )把下列句子翻译成现代文。

①斯是陋室,惟吾德馨。

②欢守志弥固,遂为通儒。

( 3 )【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读短文,回答问题。

我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬岩峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到境岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖;这时他只想休憩,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见了大海,啊!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生,也不敢信来生!生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。

( 1 )给下列划线字注音。

________

________

________

________

________

________

枭鸟

荫庇

芳馨

绯红

朔风

云翳


( 2 )“我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。”对于起始句,你是怎样理解的?

( 3 )“然而我不敢说来生,也不敢信来生。”“然而”两字可以删去吗?为什么?

( 4 )“要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!”句中作者为什么强调“要记住”呢?

( 5 )说说你对本文结尾句“世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。”的理解。

阅读下文,完成下面小题。

槐香依旧

①走在林荫道上,微风吹过,一阵槐香扑面袭来,馥郁芬芳,沁人心脾,我不禁驻足凝望。

②一串串白如玉的槐花缀满枝,繁盛极了。近看,似一群形影不离、张着雪翅的蝴蝶,亮晶晶的翅膀上,微微地染着几抹淡淡的青绿;远看,如一串串令人垂诞欲滴的水晶葡萄,让人有种想要饱餐的冲动。转而想到自己已是两鬓斑白,童趣全无,怕人瞧见留下笑柄,于是刚想伸出去的手又悄然缩回了。

③我小时候,每当四月槐花飘香,孩子们就会一饱口福。也难怪,那时候温饱尚未解决,山花野果自然就成了孩子们的“点心”。槐花当然名列其中,算得上一道可口美食。

④故乡不缺的是洋槐树,粗细兼有,房前屋后,街头巷尾,随处就会冒出来一棵。想吃槐花,那是信手拈来的事。据说槐花曾有各种吃法,蒸、煮、炒均可,我却只爱生吃。吃槐花也有讲究,最佳者莫过于全穗绽开,光洁柔嫩的新花,含苞欲放的和盛极而衰的都不中吃。

⑤听母亲说,就是吃新花,也要等雨后。因为没被雨水冲洗的槐花有微毒,吃多了会伤身;并举一例说,外地来过一个叫花子,因饥饿便暴食槐花,结果呕吐不止,中毒身亡。这事例很使我觉得吃花之险,因此也从未过量过。

⑥槐花连带槐叶,除了人吃,还可饲养家畜家禽。据我观察,最爱吃槐花的当属羊,它们咀嚼槐花槐叶时那股香甜劲儿,凭谁看了都觉得好笑。

⑦槐花还是蜜蜂的宠物。据养蜂人讲,除了枣蜜,就数槐蜜好。因而一进仲春,养蜂人就忙着赶槐花,由东而西,一地一地赶去,收获颇丰。我叔叔是养蜂人,我曾随他到山里赶花。

⑧在幽深的槐树丛中,支一帐篷,看蜂来蜂往,采花酿蜜,即使粗茶淡饭也悠然自得,胜似神仙。闲暇之余,叔叔就会饶有兴味地给我讲故事,讲山西洪洞大槐树移民,讲董永和七仙女在槐荫下天仙配。吃着槐花,喝着槐蜜,听着槐树的故事,童年的时光就如山涧清泉一样缓缓流淌。

⑨又到槐花盛开的季节了,微风依旧,槐香依旧,但独居城市一隅的我却很难有机会品尝当初那童真的味道。愿今夜槐香入梦,香甜我整晚的乡情。

(作者:康秀炎。有改动)

( 1 )文章主要回忆了我与槐花之间的哪些事?请简要概括。
( 2 )第②段的画线句子是如何描写槐花的?请任选两个角度简要赏析。

“近看,似一群形影不离、张着雪翅的蝴蝶,亮晶晶的翅膀上,微微地染着几抹淡淡的青绿;远看,如一串串令人垂涎欲滴的水晶葡萄,让人有种想要饱餐的冲动。”

( 3 )文章为什么取题为《槐香依旧》?请结合全文内容简要分析。
四、写作(分值:60分)
从以下两题中任选一题作文。

吃与我们的生活息息相关,由“吃”组成的汉语词汇不胜枚举。如:吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山等。“吃”,可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。

题目一:从画横线的十个词语中,任选一个你最有感触的词语做标题,写一篇文章。

题目二:请将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。

《没有 ,哪有 》

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