语文360

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2017年湛江市遂溪县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列注音中完全正确的一项是( )
A: 曹刿(huì)长勺(sháo)其辙(zhé)
B: 玉帛(bó)未徧(piān)我盈(yíng)
C: 未孚(fú)登拭(shì)何间(jiàn)焉
D: 夫(fū)战旗靡(mǐ)遂逐(zhú)
2、

下列句子中有语病的一项是( )

A: 因为看见父亲孤单离去的略带臃肿的背影,站台上的朱自清潸然泪下。
B: 武汉电视台新近推出的一档民生新闻节目——《传奇故事》,深受市民欢迎。
C: 湖北省图书馆为营造“读书明理、读书求知、读书成才”的良好阅读氛围,向全市征集“市民阅读好建议”。
D: 世界各国正面临着水土流失、土地沙化、垃圾处理、空气污染等。
3、指出下列各句中与例句划线的字意义、用法相同的一项( )

例句:夜久语声绝,如闻泣幽咽。

A: 满坐宾客无不伸颈,侧目,默叹,以为妙绝。
B: 忽然抚尺一下,群响毕绝。
C: 佛印绝类弥勒。
D: 率妻子邑人来此绝境。
4、下列加点词语运用不正确的一项是( )
A: 我正踌躇着怎样对他解释这件事,他却把我拦住了,似乎他早就知道这件事了。
B: 阳光明媚,到松雅湖游玩的人络绎不绝 , 大家坐在软绵绵的沙滩上晒着太阳、玩着沙子,多么惬意啊。
C: 影片中,她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不巧妙绝伦。
D: 这项工程预算十多个亿,设计上必须一丝不苟,否则“差之毫厘,谬以千里”,后果不堪设想。
5、

下列没有错别字的一项是( )

A: 贻误 显郝 莫明其妙 锐不可当
B: 风糜 斑驳 迥然不同 打报不平
C: 绮丽 踊跃 碌碌无为 忍俊不禁
D: 决择 精髓 无精打采 受益非浅
6、

译字有误一项是( )

A: 中庭地白树栖鸦 庭院中
B: 不知秋思落谁家 秋天的情思,这里指怀人的思绪
C: 把酒问青天 端、拿
D: 何似在人间 像什么
7、

下列各项中标点符号使用无误的一项是( )

A: 如何化解生源危机?教育部下属的中国教育在线日前发布“2014年高招调查报告”认为,教育国际化是机会。
B: “明天早点来。”门卫对匆匆忙忙赶来的学生说。“不预留一点时间难免会迟到的。”
C: 要问我们为什么阅读,不如先问一下我们为什么吃饭?人是由物质和精神组成的,不吃饭不能长身体,不阅读便不能长精神。
D: 春季是呼吸道感染病的高发季节,一定要注意室内卫生:保持地面、家具及墙壁整洁,保持室内空气流通。
8、

诗句书写有误的是 ( )

A: 出师未捷身先死,常使英雄泪满襟
B: 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
C: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
D: 落花流水春去也,天上人间
9、下列各句中有语病的一项是( )
A: “抗击新冠肺炎疫情专题展览”将在全国新冠肺炎疫情防控的主战场和决战决胜之地武汉拉开序幕。
B: 武汉市全力推进打击长江流域非法捕捞犯罪专项行动,取得阶段性成效。
C: 过去图书馆以线下纸质书服务为主,但将来要双轮驱动,以满足不同群体,更好地传播知识。
D: 智能手机让我们联系更加紧密,购物更加方便,出行更加顺畅。
10、

与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是( )

财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;农民望了望金黄的麦浪说, ……不同的人,不同的经历,得出了不同的答案。

A: 财富就是广阔的田野
B: 财富就是成长的麦苗
C: 财富就是收获的庄稼
D: 财富就是播下的种子
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,能敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!

乌云越来越暗,越来越低,向海面直A(刮 压 罩)下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在B(愤恨 愤激 愤怒)的飞沫中呼叫,跟狂风C(争辩 争论 争鸣)。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地D(冲向 穿过 越过)乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条大蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!

( 1 )从文中括号里选择恰当的词

( 2 )“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法?有什么表达效果?

( 3 )海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前各有什么表现?作者这样写的用意是什么?

( 4 )请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含义。

( 5 )请你根据文意展开想象,设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文选段,完成下面小题

(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(诸葛亮《诫子书》)

(乙)世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,车马仆从习惯为常,此即日①趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋②,见雇工则颐指气使③,此即日习于傲矣。京师子弟之坏,未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜,又接弟信,余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之,至嘱至嘱!

(节选自《曾国藩家书》)

(注释)①日:一天天地。②朴陋:粗俗鄙陋。③颐指气使:不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。

( 1 )请解释下列划线的词语。

①非宁静无以致远________

②淫慢则不能励精________

③悲守穷庐________

④此即日习于傲矣________

( 2 )下列划线词意思、用法相同的一项是( )
A: 静以修身/皆以美于徐公
B: 险躁则不能治性/至则无可用
C: 不必锦衣玉食而后谓之奢也/不必若余之手录,假诸人而后见也
D: 车马仆从习惯为常/二虫尽为所吞
( 3 )请用现代汉语翻译下列句子。

非澹泊无以明志。

( 4 )(甲)文中诸葛亮认为“学须静也,才须学也”,以“________”四字比喻了过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态;(乙)文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟,提出做事宜“________”,否则会导致“心绪少佳,办事不能妥善”的结果;(甲)(乙)两文的作者都认为“________”会阻碍“静”的养成,从而影响学习与做事。

A.遂成枯落 B.平心静气 C.躁(险躁/焦躁)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

忍冬

李晓东

①谷雨过后,卢老师院子里的金银花开了,黄的,白的,开满墙头。

②卢老师住在老教工宿舍底楼的最西边,墙外是条小巷,狭窄而幽深。从校门口进入家属区,都得从他小院门前拐弯儿,钻进小巷。大伙儿一眼就能看到墙头的金银花,赏心悦目。

③金银花给小巷带来了人气。夏天,花木葳蕤;到了秋末,虽老叶枯落,但在其叶间又会簇生新叶,新叶是紫红色的,凌冬不凋,成为另一种风景。所以金银花又叫忍冬。常有学生走近院墙,踮起脚尖,或者跳起来,去扯藤蔓玩儿。花开时节,就连大人也禁不住诱惑,时不时站在墙外采摘花儿。卢老师没事便拎出一把藤椅,坐在院子里看书、歇凉、闻花香,沉浸在莫名的幸福中。“多美的金银花啊!”这是卢老师听得最多的一句话。然而,他万万没想到烦恼也接踵而至。

④可不,何师母弯着腰,前来告状,说看到几个女生到墙下摘金银花,还把藤扯断了。

⑤卢老师笑了笑,说:“人家喜欢就好,何必去计较呢!”

⑥不久,李师母一脸不悦地来找卢老师。她压低声音,凑到卢老师耳边,说:“退休的高老师老不正经,居然搬着板凳来摘金银花。还要脸吗?”

⑦卢老师笑着说:“高老师说过,他要采些金银花去泡茶喝,清热解毒,就算没打招呼,也不用计较。你不嫌弃,也可以采。”

⑧几天后,王老师找到卢老师,希望卢老师能想想办法,说墙头的金银花成了安全隐患。昨天傍晚,他开车从院墙外拐弯时,差点儿撞到正在采金银花的张奶奶。

⑨卢老师满脸赔笑,忙说:“不好意思,请下次拐弯时多按几下喇叭,小心点儿。”

⑩卢老师向来笑脸对人,从不计较,可是前来找他计较的人却有增无减。

⑪你看,工会吴主席走进小院,问卢老师:“你栽金银花到底有何用途?

⑫“据医书记载,二花有清热解毒、凉血止泻的功能,主治咽喉肿痛、目赤肿痛及热毒痢疾等症。开花时节,采花晒干,贮藏备用即可。另外,还可以美化环境。”卢老师答道。

⑬“我不反对你栽金银花,但是有很多人反对!”吴主席一脸苦笑。

⑭“为什么?”

⑮“一是招惹闲人,二是埋下安全隐患。”吴主席继续说,“你栽花,就得管好花,杜绝闲人来采花。昨天大清早,何师母、李师母和张奶奶争采金银花,居然吵起架来,太丢人啦!”

⑯“居然有此事?那我想想办法。”

⑰夏天来了。金银花凋谢了。墙外采花的人不见了,小巷里安静了。

⑱一天中午,太阳火辣辣的,卢老师提着水壶给金银花浇水。这时,鲁校长走进小院,瞧着葳蕤的金银花藤叶,笑着说:“卢老师,好雅兴!你栽金银花多年了,我却很少见到你们夫妻去采摘。你到底图个啥?”

⑲卢老师说:“不瞒您说,我妻子原是针织厂工人,平日里喜欢和人说说笑笑。但下岗多年以来,身体病痛缠身,心情也一直郁郁寡欢。她不愿出门,有时呆呆地坐在院子里。她最喜欢金银花。”

⑳鲁校长恍然大悟,笑着走出了小院。

㉑几天后的一个傍晚,卢老师发现有人把他家伸出墙外的金银花藤蔓全剪断了,墙头上光秃秃的。

㉒“唉,多美的金银花啊!”卢老师摇头叹息着。

㉓又是一年春深,人们路过小巷,却没有看到卢老师院墙上的金银花,一个个怅然若失。

㉔不过,在小巷的拐弯处,却芳香依旧。有人看到卢老师家的院门大开,门口放着一个木牌,上面写着几个金色大字:欢迎入内,采金银花。

( 1 )第③段“另一种风景”在文中的意思是。
( 2 )文章第③段画线句“然而,他万万没想到烦恼也接踵而至。”根据文意,概括卢老师有哪些烦恼。

①何师母状告几个女生摘金银花还将藤扯断。

②________

③________

④________

( 3 )以下不属于卢老师种植金银花原因的一项是( )
A: 金银花具有观赏价值。
B: 金银花具有医药和食用价值。
C: 金银花可以美化环境。
D: 金银花可以用来泡水给妻子治病。
( 4 )忍冬即金银花,文章不以《金银花》为题,取题《忍冬》的用意在于________;________。
( 5 )结合加下划线之处,说说结尾第㉔段的妙处。

不过,在小巷的拐弯处,却芳香依旧。有人看到卢老师家的院门大开 , 门口放着一个木牌,上面写着几个金色大字:欢迎入内,采金银花。

阅读下面一篇议论文,回答问题

根治病态粉丝文化需合力开方(区科)

①近日,某三甲医院变身追星现场,再次将过度追星和病态粉丝文化推到舆论风口浪尖。近年来,病态粉丝文化带来侵犯明星个人隐私、数据流量造假、滋长网络暴戾情绪等危害引发社会关注和公众不满。如何构建健康粉丝文化,促进明星粉丝良性互动,成为绕不过去的“必答题”。

②虽说追星是粉丝个人意志的体现,是粉丝的个人自由,但任何个体的自由都不能扰乱社会公序良俗,更不能侵害他人的自由。对于超出个人自由边界,损害了他人合法正当权益的过度追星,处罚不能点到为止,治理必须毫不手软。此次涉事医院对 11 名工作人员做出停职半年以上的处罚,这样的处理彰显了“追星当有底线”的鲜明导向,也启示我们,唯有划定合理追星的边界、构建更为刚性的约束,才能给过火的追星现象降温。

③俗话说,打蛇要打七寸。治理追星乱象的“七寸”,就是要破除病态粉丝文化。要看到,这种文化背后既有经济利益的驱使,也有社会大环境的推波助澜。对症下药,提高治理的精细化水平,是解决这一问题的治本良方。一方面要对粉丝经济中存在的数据造假、追星行为中的黑产业链条加大打击力度,另一方面必须通过强有力的管控和引导,避免过度娱乐化的倾向,让主流价值浸润人心。

④对明星而言,在享受明星光环的同时,明星作为公众人物要时刻检视自己的一言一行,要为粉丝树立榜样,为社会贡献正能量。同时,要真正为自己的粉丝负责,引导他们正确看待明星、过好自己的生活。前不久召开的世界互联网大会上,演员胡歌就曾这样告诫年轻粉丝,“要对明星有一个理性认识”“互联网是无限知识的海洋,不只有明星”。在追星现象愈演愈烈的当下,社会需要更多明星提出这样的“当头棒喝”。

⑤就粉丝自身而言,如何从明星身上获得正向激励,是一个合格粉丝必备的自我修养。不论是“饭圈铁粉”还是“路人粉”,都要看到追星只是生活的一部分,而不是生活的全部。尤其对年轻粉丝群体而言,他们大多尚处在世界观、人生观、价值观塑型期,喜欢也好、崇拜也罢,要从“爱豆”身上汲取提升自我的能量,而不能在迷恋“爱豆”中迷失自我。粉丝文化是健康的、积极的、正能量的,还是病态的、消极的、负能量的,很大程度上取决于粉丝自己。只有脑海中时刻保持这样的清醒判断,才能检视自己的行为,减少狂热的冲动。

⑥至于那些纵容粉丝刷数据、控评、轮博的网络平台,以及为流量造假提供“火力支持”的“黑科技”,它们或睁一只眼闭一只眼一次又一次收割明星流量、粉丝钱包,或利欲熏心、恣意敛财,这样的漠视纵容和为虎作伥,正是滋生病态粉丝文化的土壤。根治这些顽疾,需要相关监管组织加强监管,需要平台方切实履行责任,更需要狂热粉丝明辨是非,切莫饮鸩止渴。

⑦互联网是年轻人认识世界、感知世界的重要窗口,也是青年粉丝追星的“舞台”。为年轻人营造风清气正的成长环境,就要在规范娱乐产业、净化网络空间上下功夫,把过度造星、捧星的歪风邪气刹住,让合理追星成为“饭圈”主流。在这一点上,唯有社会各方形成合力,号准脉、开好方,才能防微杜渐,才能引导粉丝文化健康发展,为社会发展和粉丝个人成长,凝聚更多正能量。

——选自《人民网》

( 1 )读了全文,你认为应该从哪几方面合力去根治病态粉丝文化?
( 2 )第④段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
( 3 )说说第⑤段的论述思路。
( 4 )有人认为第①②段可以删去,你认为呢?请说明理由。
四、写作(分值:60分)
每个人难免有“不容易”的时候:有的不容易是外在因素带来的繁杂、艰辛、曲折……有的不容易来自内心的纠结、胆怯、难堪……做好一份职业不容易,兑现一份承诺不容易,改变一个习惯不容易;说声对不起不容易,站上领奖台不容易,有的不容易通过努力可以最终圆满,有的不容易竭尽所能也未必如愿。或许正在经历,或许已成过往,“不容易”带来的种种感悟与收获,值得珍藏。

请以“ 真的不容易”为题,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整:②有真情实感;③诗歌、戏剧之外,文体不限;④不少于600字;⑤请回避与你相关的人名、地名、校名等信息。

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