语文360

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2017年杭州市高桥金帆实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A: 小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”
B: 我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
C: 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意,“还是走小路吧!”
D: “我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
2、下列语句属于肖像描写的一项是( )
A: 千株老柏,带雨半空青冉冉;万节修篁,含烟一壑色苍苍。门外奇花布锦,桥边瑶草喷香。石崖突兀青苔润,悬壁高张翠藓长。(吴承恩《西游记》)
B: 武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。(施耐庵《水浒传》
C: 阔大的鼻子,又短又方,真是狮子的相貌!嘴倒长得颇秀气,但下唇有比上唇前突的倾向。(罗曼·罗兰《名人传》)
D: 卫葑说:“事情还是好办的。不当亡国奴是人同此心,要不当亡国奴就得把敌人打出去,这是心同此理。”(宗璞《南渡记》)
3、选出“之”字用法不同类的一项是( )
A: 择其善者而从之
B: 学而时习之
C: 下车引之
D: 黄鹤楼送孟浩然之广陵
4、下面句子中没有语病的一项是( )
A: 袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B: 生长在阿拉善西部的胡杨林是一种特别耐旱的树种,尽管那里干旱少雨,但一到夏季,胡杨总是郁郁葱葱的。
C: 好读书,读好书,形成了习惯你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。
D: 行走在这片神奇的土地上,能使每一个人都看到水草丰茂的湿地,开满鲜花的草原,以及长满各种灌木的山冈。
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 妖娆 大拇指 恪尽职守 挺而走险
B: 惘然 渡假村 黎民百姓 面面相觑
C: 睿智 黄梁梦 物是人非 再接再励
D: 狡黠 里程碑 无与伦比 断章取义
6、

下列关于传统文化知识及文学常识的表述有误的一项是( )

A: 《沁园春•雪》,作者毛泽东,“沁园春”是词牌名,词中写到“唐宗宋祖,稍逊风骚”,其中的“风骚”,原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
B: 我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句,分别对应的节气为:“立秋、处暑、寒露、秋分、小寒、霜降”。
C: 《威尼斯商人》是一部极具社会讽刺性的喜剧,剧本主要以歌颂仁爱、友谊和爱情为主题,作者莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。
D: 我国古代的许多词语具有特定的代称,如:婵娟指月亮,须眉指男子,社稷指国家,布衣指平民,汗青指史册。
7、

下列关于古代文化常识,文学常识的表述,有误的一项是( )

A: 2017年5月21日,“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B: “诗圣”杜甫的《望岳》共三首,分咏东岳泰山,西岳华山,南岳衡山。
C: 《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D: 《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
8、

“寡人反取病焉”中“病”的意思是(    )。

A: 生病
B: 疾病
C: 窘迫,尴尬
D: 忌妒
9、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 草率(shuài) 红妆(zhuāng) 锲而不舍(qì)
B: 宛转(wǎn) 忿然(fèn) 不耻下问(chǐ)
C: 挚痛(zhì) 商酌(zhuó) 耐人寻味(nài)
D: 军帖(tiě) 孱头(càn) 心有灵犀(xī)
10、下面句子中加线成语使用不恰当的一项是( )
A: 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
B: 神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
C: 第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫,虽然没有实现上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄的一课。
D: 我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

舟行青溪道中入歙①

【宋】方回

蕨拳②欲动苕抽芽,节近清明路近家。

五日缓行三百里,夹溪随处有桃花。

【注】①歙:安徽歙县,诗人方回的家乡。②蕨拳,指蕨芽,一种植物,其端卷曲,状如小儿拳头。

( 1 )第一句中“欲动”二字有何妙处?请简要分析。
( 2 )诗歌表达了作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读古诗,回答问题

(一)钓船笛①

【宋】张缉

载酒岳阳楼,秋入洞庭深碧。

极目水天无际,正白苹②风急。

月明不见宿鸥惊,醉把玉阑拍。

谁解百年心事,恰钓船横笛。

(二)游岳阳楼记(节选)

【明】袁中道

游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,A.鹅溪练③上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然④以悲,泫然不能自已也。

昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”第以束发⑤登朝,B.为名谏议,C.为名将帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知已,不久报政最⑥矣,有何可哭?

至若予者,为毛锥子⑦所窘,一往四十余年,不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤,壮心日灰。

近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!

【注】①钓船笛:词牌名。②白苹:亦作“白萍”,水中浮草。③练:彩色丝绢。④愀然(qiǎo):形容神色变得严肃或不愉快。⑤束发:年纪轻。⑥政最:政绩考核第一等。⑦毛锥子:毛笔的别称。

( 1 )请将文言词语“出”,“入”,“着”准确填入文中空格处。

A________.B________.C________.

( 2 )解释下列句子中的划线词语。

①泫然不能自已也________

②昔滕子京以庆帅左迁此地________

③壮心日灰________

④是则真可哭也________

( 3 )为下面句子断句,共断 3 处。

取 酒 共 酌 意 致 闲 淡 亭 午 风 渐 劲 湖 水 汩 汩 有 声。

( 4 )下列句子中的“醉”字背后所蕴藏的情感与例句明显不同的一项是( )

例句:月明不见宿鸥惊,醉把玉阑拍。(张缉《钓船笛》)

A: 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。(李白《将进酒》)
B: 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
C: 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
D: 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。(苏轼《水调歌头》)
( 5 )结合《钓船笛》《游岳阳楼记》,说说张缉、袁中道的情怀与范仲淹《岳阳楼记》中的古仁人的情怀有何不同?
三、现代文阅读(分值:30分)

低碳生活处处可为
冯 云
①面对环境的恶化,科学家都鼓励人们过低碳生活。那么,什么是低碳生活呢?
②低碳生活涉及碳足迹,碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大,说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小,说明你对环境的保护做出的贡献越大。
③就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯等等,都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。
④另外,棉布衣服与化纤衣服,爬楼梯与坐电梯,走路与开车等等,都是前者是低碳生活,后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳,所以应当选择棉布衣服。在家居用电上,使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面,小排放量汽车在同距离时碳排放量较少,应大力推广小排量节能环保型汽车。
⑤尽管低碳生活值得提倡,但是,由于工作需要或其他原因,人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是,人们可以计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量,如果过高,则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉,或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本,然后个人付款给专门企业或机构,由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量,以达到降低温室效应的目的。可以说,碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。
⑥因此,人类的低碳生活处处可为。

( 1 )本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面?请简要概括。

( 2 )“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”?

( 3 )第③段画线部分运用了什么说明方法?有什么作用?

( 4 )从全文看,文章主要内容是介绍“低碳生活”,但为什么还要谈“高碳生活”?

阅读下面名著选段,完成后面小题

既没地方坐一坐,只好慢慢的走吧;可是,上哪里去呢?这个银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处;白茫茫的一片,只有饿着肚子的小鸟,与走投无路的人,知道什么叫作哀叹。

不知不觉的,他来到了中海。他在桥上立了许久,世界像是已经死去,没一点声音,没一点动静,灰白的雪花似乎得了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉的把世界埋上。在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太与高妈,没一个男人!难道那最后的五块钱不是曹先生给的么?不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。

不敢过去推门,恐怕又被人捉住。左右看,没人,他的心跳起来,试试看吧,反正也无家可归,被人逮住就逮住吧。轻轻推了推门,门开着呢。顺着墙根走了两步,看见了自己屋中的灯亮儿,自己的屋子!他要哭出来。弯着腰走过去,到窗外听了听,屋内咳嗽了一声,高妈的声音!他拉开了门。

“谁?哟,你!可吓死我了!”高妈捂着心口,定了定神,坐在了床上。“祥子,怎么回事呀?”

祥子回答不出,只觉得已经有许多年没见着她了似的,心中堵着一团热气。

“这是怎么啦?”高妈也要哭的样子的问:“你还没回来,先生打来电,叫我们上左宅,还说你马上就来。你来了,不是我给你开的门吗?我一瞧,你还同着个生人,我就一言没发呀,赶紧进去帮助太太收拾东西。你始终也没进去。黑灯下火的教我和太太瞎抓,少爷已经睡得香香的,生又从热被窝里往外抱。包好了包,又上书房去摘画儿,你是始终不照面儿,你是怎么啦?我问你!糙糙的收拾好了,我出来看你,好,你没影儿啦!太太气得——一半也是急得——直哆嗦。我只好打电叫车吧。可是我们不能就这么‘空城计’,全走了哇。好,我跟太太横打了鼻梁(注:横打了鼻梁,即保证。),我说太太走吧,我看着。祥子回来呢,我马上赶到左宅去;不回来呢,我认了命!”

祥子没的说。

“说话呀!楞着算得了事吗?到底是怎回事?”

“你走吧!”祥子好容易找到了一句话:“走吧!”

“你看家?”高妈的气消了点。

“见了先生,你就说,侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!”

“这像什么话呀?”高妈气得几乎要笑。

(节选自《骆驼祥子》,有删节)

【注】①横打了鼻梁:即打保证。

( 1 )《骆驼祥子》的作者是________。初中语文课本中,我们还学过他的散文作品《________》。
( 2 )上文中划线部分的环境描写有哪些作用?
( 3 )上文结尾处祥子说“侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!”这句话指的是原著中的哪个情节?
四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

清晨,母亲在厨房里忙碌地做着早餐。那一幕,母亲浓浓的爱意深深地触动了我们的心。接力赛场上,同学们奋力传递着接力棒。那一幕,同学们团结协作的精神深深地触动了我们的心。生活中,一定还有那样的一幕幕,包含着爱、理解、拼搏、信念……深深地触动着你的心。

请以“那一幕触动我心”为题,写一篇文章。将题目写在作文纸第一行中间位置。字数不少于500字。

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