| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线成语的使用，有误的一项是（ ） A: 对于重要的书，我们必须经常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 B: 在评论中对原著中的句子断章取义 ， 这简直是对原著的亵渎！ C: 春晚舞台上，蔡明那幽默滑稽的语言表达，令人忍俊不禁。 D: 为了打造和谐校园，我们全班同学团结友爱，相敬如宾。 |
| 2、 | 下列词语书写全对的一项是（ ） A: 喉咙 静谧 烘托 花枝召展 B: 高邈 地毯 发髻 咄咄逼人 C: 决别 睫毛 莅临 披蓑戴笠 D: 化妆 草垛 铃当 呼朋引伴 |
| 3、 | 下列语句没有语病的一项是（ ） A: 据刚刚收到的最新消息，今天上午我市举行最大规模的地震应急演练，全市44所学校10万多名师生参加演练。 B: 创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质，而且可以进一步完善城市基础设施。 C: 电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚等国播出，受到热烈欢迎，覆盖当地1亿人口。 D: 谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。 |
| 4、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是 （ ） A: 《石榴》是郭沫若写的一篇优美的状物抒情散文。本文抓住石榴的外在特征进行描写，同时还赋予石榴内在的特征，如质朴俊逸的风度、不畏炎阳的品质、充满活力的精神等。B: 俄国文学家契诃夫所写的《变色龙》是一篇揭露沙皇专制黑暗统治的短篇小说，“变色龙”已经成为政治上善于变化和伪装的人的代名词。 C: 《口技》选自清代人林嗣环编辑的笔记体小说《虞初新志》，这篇文章采用了正面描写与侧面烘托相结合的手法，表现了我国民间艺人的精湛构思和高超技艺。 D: 《敬业与乐业》是一篇议论文，中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，文章结构是总-分-总。 |
| 5、 | 填入横线上最恰当的一项是（ ） 我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗花，草地边的蒲公英，______________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。 B: 世界上没有不爱花卉的人，但是每个人的爱好不尽相同 C: 因为每位读者都有选择的权利，那么每种花都有生存的权利 D: 因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利 |
| 6、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 嫩(nèn)芽 黄晕﴾yùn﴿ 分歧(qí) 澄清（chéng qīng） B: 捶(chuí)打 憔悴(suì) 澹澹﴾dàn﴿ 莅临（lì lín） C: 酝酿﴾liáng﴿ 脸颊(jiá) 竦峙﴾sǒng﴿ 粗犷（cū guǎng） D: 匿(nì)名 徘徊(huí) 唱和﴾hé﴿ 绿茵茵（lǜ yīn yīn） |
| 7、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便沾满了数万名欢送的人群。（修改：将“便”调到“在通往机场”前面） B: 随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多的学生受到了广府传统文化的熏陶。（修改：删去“随着”或“让”） C: 据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。（修改：去掉“大约”或“左右的”） D: “戏剧进校园”成效不显著，原因是学生对戏剧不了解，不感兴趣造成的。（修改：删除“造成的”） |
| 8、 | 把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ） ①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。 ②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。 ③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。 ④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间。 A: ③①④②B: ①②④③ C: ③④①② D: ①②③④ |
| 9、 | 下列关于《红楼梦》的说法有误的一项是（ ） A: 贾宝玉是一个又奇又俗的人物。他的性格主要特征是叛逆，他的行为“偏僻而乖张”，是古代社会的叛逆者。 B: 林黛玉，金陵十二钗之冠，前世为三生石边的一株绛珠草，受神瑛侍者的甘露之惠，愿跟其下凡还尽眼泪。她虽对官场黑暗深恶痛绝，但仍主张贾宝玉致力于仕途经济，有所作为。 C: 薛宝钗，金陵十二钗之一，薛姨妈的女儿，家中拥有百万之富。她大方典雅，举止雍容。她待人处事十分圆滑，上面的疼爱，下面的敬重。 D: 王熙凤，贾琏之妻，金陵四大家王家的小姐、贾家的媳妇，王夫人的内侄女。她精明强干，深得贾母和王夫人的信任，成为贾府的实际大管家，支撑着贾府上上下下所有人的吃穿住行，老死病辞。 |
| 10、 | 下列词语注音完全正确的一组是（ ） A: 酝酿（liáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 抖擞（shǒu） B: 唱和（hé） 蓑衣（suō 着落﹙zhuó﹚ 安适（shì） C: 粗犷（kuǎng） 静谧（mì） 吝啬（sè） 梦寐（mèi） D: 澹澹（dàn） 耸峙（sǒng） 栖息（qī） 萧瑟（sè） |
| 阅读诗歌，回答问题 （甲） 大堰河，已死了， 她死时，乳儿不在她的旁侧。 大堰河，含泪的去了！ 同着四十几年的人世生活的凌侮， 同着数不尽的奴隶的凄苦， 同着四块钱的棺材和几束稻草， 同着几尺长方的埋棺材的土地， 同着一手把的纸钱的灰， 大堰河，她含泪的去了。 …… （乙） 我听见回声，来自山谷和心间 以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂 不断地重复决绝，又重复幸福 终有绿洲摇曳在沙漠 我相信自己 生来如同璀璨的夏日之花 不凋不败，妖治如火 承受心跳的负荷和呼吸的累赘 乐此不疲 …… （丙） 《积雨辋川庄作》 积雨空林烟火迟， 蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭， 阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿， 松下清斋折露葵。 野老与人争席罢， 海鸥何事更相疑。 【注】辋川庄：在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。菑（zī）：已开垦一年的土地，这里泛指田亩。 ( 1 )“悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运”是艾青早期诗作的主要内容。结合甲诗写出节选段的诗名和内容。题目：________ 内容：________ ( 2 )下面两小题任选一题。①乙诗是印度诗人________写的。其中与这首诗相关的一句是________（a死如秋叶般静美/b树木求他天空的寂寞 ） ②“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。从诗歌的题材来看，丙诗属于________（a边塞行旅/b山水田园）类，按诗歌体裁分，属于律诗，请写出这首诗的颈联。________ ( 3 )阅读丙诗，从“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”两句中，我们仿佛看到：在一片广漠空旷的水田之上，白鹭翩翩飞舞；在________，________。画面开阔而深邃，意境和谐而又生机勃勃。( 4 )有人说，丙诗表达了诗人对幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光的热爱，也有人说这首诗表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。你是怎么认为的？请从诗中举出一例简要分析，加以印证。 |
| 阅读文言文，完成下面小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ( 1 )解释下列句子中划线的词语。①醉翁之意不在酒 意：________ ②佳木秀而繁阴 秀：________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ( 3 )阅读第三段，说说文中的“乐”表达了作者怎样的思想感情。 |
阅读下文，回答问题。
谁能脱口叫出你的芳名
张丽钧
①“操场那边有一棵不知名的树，开红色的花，我们管它叫‘高考花’，因为它一开花，就要高考了；西门旁边长着一片绿色的低矮植物，开白色的花，我们管它叫‘开学花’，因为它一开花，就要开学了……”这是高二一个才女写的作文。头一回看到有人为花取这样的“绰号”，忍不住笑了起来。但笑过之后，又忍不住想跟作者说：“你为什么竟舍不得走到那些植物跟前，去看看标牌上标注的它们的芳名呢？”这样想着，红笔就分别在“红色的花”、“白色的花”处画了圈，扯至页眉，郑重书曰：合欢花！玉簪花！
②我友之子果果，三岁时，即能准确无误地指认出大街上跑的30多种车，还能够分辨出20多种不同牌子的空调。但是，没有人教果果认识身边的花草树木。
③去一家苗圃选花。被告知那些花木分别叫“金娃娃”“富贵竹”“招财草”“元宝树”“摇钱树”“发财树”……我呆了。它们原本都不叫这名字的，是时代赋予了它们这金光闪烁的名字。我想知道花木的感受。它们接受这名字吗？不接受的话会选择怎样的抗议方式？
④只要听到一声鸟啼，我就会问自己：“这是什么鸟呢？”我曾经跟一个爱鸟成痴的朋友说：“你开一个网站吧，就叫‘鸟啼网’，网友随便点开一种鸟，就能听到它的啼鸣。”——我多么渴望有这样一个网站呀！我的家乡有一种鸟，叫声响亮而悲切，外祖母管它叫“臭咕咕”，母亲管它叫“野鸽子”，妹妹说老师讲那是“斑鸠”，有个朋友肯定地说那是“大杜鹃”……真恨不得飞上树梢，脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟：“亲，你究竟叫什么名字？”
⑤“花非识面常含笑，鸟不知名时自呼”。莫非，那苏轼也曾有过我这般的困惑纠结？看到不认得的花，问它：你是谁？咱们未曾谋过面哦，却为何对我这般笑脸相迎？听到不知名的鸟鸣叫，就猜：它一路呼唤着的，即是自我芳名了吧？——布谷不就痴情自呼吗？鹡鸰不就痴情自呼吗？
⑥在迁西县城见过一只神奇的鹩哥，小东西居然会惟妙惟肖地模仿警笛声！被囚笼中的它，旁若无人“呜儿——呜儿——”地鸣着警笛，围观者愈众，它鸣得愈亢奋。我以为我是懂它的——它只是在跟自己逗闷子，而不是像有人所说的那样在抖威风。
⑦永远忘不了在梵净山看到的一块警示牌，上面赫然书曰：“我们并不是这里的主人……”是啊，与人类的到来时间比较起来，草木来得更早一些，鸟兽来得更早一些。我们没有理由以“主人”自居。当我们以“过客”的身份来到这里，理应向“主人”致意，学会轻声对它们说：“谢谢你在这里耐心等我。”
⑧孔夫子说得好：“多识于鸟兽草木之名。”在我看来，鸟兽草木之名，其实是我们自己的别名。万物间有千千结。当我们怀着一颗傲慢到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时，我们已经对它们构成了“软伤害”；而这种“软伤害”带来的痛，迟早要蔓延到我们身上。
⑨人说：叫出一个人的名字，是对那人别样的赞美。那么，对于鸟兽草木呢？谁能脱口叫出它们的芳名？谁还怀有脱口叫出它们芳名的热望……
①高二才女给合欢花、玉簪花取绰号；
②________；
③________；
④众人围观鹩哥鸣叫。
( 2 )联系上下文，品味划线词语的表达效果。真恨不得飞上树梢，脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟：“亲，你究竟叫什么名字？”
( 3 )结合文章内容，请你谈谈作者用”谁能脱口叫出你的芳名”为题的用意。( 4 )对待自然的态度，古人说：人定胜天；严春友说：敬畏自然；周国平说：顺应自然；本文作者说：向“主人”（自然）致意。请结合现实，谈谈你的看法。阅读下面选文，回答下列各题。
天空没有多余的星星
李云迪
李忠义是一个工人。
他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的，个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。
他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。
大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“巴驹子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。
可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。
送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词写的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。
他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的人生太淡然了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。
天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。
天空没有多余的星星。
（选自《读者》2011年第3期）
( 1 )用简洁的语言概括选文的内容。( 2 )请结合选文内容，赏析下面句子。“他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。”
( 3 )选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？( 4 )选文标题“天空没有多余的星星”有什么含义？( 5 )联系全文，结合具体语境，说说你对划线词语“笨拙”的理解。①他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
②正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“巴驹子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。
( 6 )选文最后两段有什么作用？要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
