| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加点词语运用不正确的一项是（） A: 浙江海盐县一位爱心人士化名“金粟缘人”，五年匿名捐款500万，平均一年捐赠高达100万，其不图回报的慈善精神令人感动。 B: 高以翔在录制节目《追我吧》时突然晕倒不省人事，最终身亡。此事引起众多质疑：高强度综艺是否值得推崇？ C: 连州以山川秀丽，意境悠远而闻名，优美景色真是巧妙绝伦。 D: 即使是面对最调皮的孩子，她也总能因她的修养而和颜悦色。 |
| 2、 | 《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车？（ ） B: 四年 C: 两年 D: 五年 |
| 3、 | 下列语句中书写正确的一项是（ ） A: 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，维妙维肖。 B: 密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。 C: 黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如抵。 D: 他们有的从图拉赶来，在客厅里正经危坐地等待这位大师的接见。 |
| 4、 | 古代战争中指挥军队撤退时要敲击（ ） A: 鼓 B: 锣 C: 钟 D: 木棒 |
| 5、 | 格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么？不包括下列那个选项（ ） A: 替国王递送信件 B: 帮助工人搬运石头修建王宫 C: 讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗 D: 参加战斗摧毁敌人 |
| 6、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 《黄河颂》是光未然创作的组诗《黄河大合唱》中的第二乐章，后来经冼星海谱曲后，响彻中华大地。歌颂了中华民族的伟大而又坚强的精神 。 B: 《老山界》是一篇短篇小说，讲述了1934年中央红军在突破敌人的湘江封锁线后，翻越了“长征中所过的第一难走的山”——老山界的故事。 C: 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，作者北宋司马光，是一部编年体通史。司马光，字永叔，北宋政治家，史学家。 D: 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编辑的《乐府诗集》，从有无作者来说是民歌，从表达方式来说是一首叙事诗，从体裁来说是乐府诗，展现了木兰的英雄气概，也表现了她的儿女情怀。本诗是南北朝时南方的民歌。 |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 农民工小秦从寒风中钱款吹散一地的无助到钱款纷至沓来，让我们看到警方的用心、人们的良心、社会的爱心，这一切汇聚成可贵的正能量。B: “侃”是特有的北方人的休闲方式，也是他们谈生意的重要方式，就像广东人的喝早茶，许多生意往往是在“侃”中完成的。 C: 南京举办的第二届夏季青年奥运会，充分利用现有的设施资源和体育场馆，不但没有出现资金亏空，而且还创造了可观的利润。 D: 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 |
| 8、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。B: 令人惊讶的是，那些最不愿意开口、一味保持缄默的人恰恰来自那些理应最关心科学的人之中。 C: 风光旖旎的缙云山是重庆人夏季避暑纳凉的胜地，那里空气清新，鸟语花香，山中各种树木鳞次栉比。 D: 一世飘零的杜甫远眺国都，只见草木丛生，烽火连天，不禁触目伤怀 ， 将满腔悲情化作一首绝唱。 |
| 9、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。(把“不再”删掉) B: 通过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使中山市的空气更加清新了。(把“使”删掉) C: 为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了”删掉) D: 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”) |
| 10、 | 下列表述不正确的一项是（ ） A: “我向下迈出了最后一步 ， 然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。”句中加点的词语依次是代词、量词、形容词、动词。 B: 古代的名与字均为一个人的称号，通常成年之前称名，成年之后称字。字独立于名之外，又与名密切相关。有名与字意思相近的，如孔丘字仲尼；也有名与字意思互补的，如曹操字孟德；还有名与字意思相反的，如韩愈字退之。 C: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，这部作品真实生动地叙写了作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 D: 《西游记》中的孙悟空最初叫“美猴王”，后因菩提老祖而得“孙”姓和“悟空”的法号。又因从龙宫索得金箍棒，被龙王四兄弟告到天庭，玉帝派太白金星下界招安，封为“齐天大圣”。又因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，唐僧路遇收为徒并赐译名“孙行者”。最后因保护师父西天取经，立下汗马功劳，被封为“斗战胜佛”。 |
古诗词鉴赏。
( 1 )《卖炭翁》中，诗人用“①________、________、________”等动词传神地刻画了统治者巧取豪夺、蛮横无理的行径：《卖花翁》中的富贵人家也有如此行径，是通过“②________ ”一词显露出来的。 ( 2 )两首诗以小见大，诗人都从底层百姓的角度切入，共同表达了怎样的情感？ |
阅读下面两则文言文，回答小题。 （甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归。 （乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参加政事在谪守邓洲。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。长自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” B: 不以物喜 辄以水沃面 C: 处江湖之远则忧其君 士当先天下之忧而忧 D: 然则何时而乐耶 范仲淹二岁而孤 ( 2 )解释下列划线字在文中的意思。 ①予尝求古仁人之心________ ②居庙堂之高则忧其民________ ③往往饘粥不充________ ④长自诵曰________ ( 3 )翻译下面文言语句①不以物喜，不以己悲。 ②或夜昏怠，辄以水沃面。 ( 4 )两段文字都刻画的是范仲淹的故事，但目的各有不同。甲段在于________ ，而乙段在于________ 。( 5 )结合甲乙两文，联系实际，谈谈你有何感想？ |
阅读下面文章，完成下列各题
母亲
肖复兴
①那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘，爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。
②我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。
③在以后的日子里，我从来不喊她妈妈，学校开家长会，我硬愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈”。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然地向她大声喊着，“你别碰我的妈妈”。好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧？”，而她总是说“不碍事儿，挂着吧！”。头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
④孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，我重重地摔在了水泥地上，立刻晕了过去。等我醒来的时候，已经躺在医院里了，大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大可得好好孝顺呀……”
⑤她站在一边不说话，看我醒过来伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。“还疼？”她立刻紧张地问我。我摇摇头，眼泪却止不住。“不疼就好，没事就好！”
⑥回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
⑦以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲 自己“都赖我，没看好孩子！千万别落下病根呀……”，好像，不在我那样调皮，而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿没事了，她才舒了一口气。
⑧没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才18岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上。她看见了，一把给扯了下来“别，还是留给她弟弟吧。啊？”车站上，她一句话也没说，是在火车开动的时候，她向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？
⑨望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲往上涌，“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。
⑩母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……
⑪我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。
⑫妈妈，请您在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……
⑬世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。
（选自中国社会出版社2006年版《为了母亲的微笑》，有删节）
( 1 )认真阅读，在下列横线中填上体现“我”情感变化的恰当的词语。“我”的情感经历：抗拒母亲→向母亲________→对母亲产生________→被母亲感动→对母亲深深的________与怀念。
( 2 )文中第⑦自然段中有两处空缺，请结合文意在第一处空缺中填写描写母亲心理的词语，在第二处空缺补充描写母亲心理的句子。描写母亲心理的词语：________
描写母亲心理的句子：________
( 3 )联系上下文，说说第⑧段画横线的句子“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好”蕴含了母亲怎样的情感。( 4 )赏析文章中你最感动的关于母亲的细节。要求：自己提问，自己解答。( 5 )文章结尾作者说：“世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。”面对这部“永远写不完的书”，你想对母亲说点什么？（不少子20字）材料一：潜水艇的发明者之一西蒙在自传的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。
材料二：1914年，威尔斯出版了一本名为《获得自由的世界》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。
( 1 )从以上材料你可以看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系?五一前夕，给郑州圆方集团全体职工的回信中说道：“伟大出自平凡，英雄来自人民。面对这次突如其来的疫情，从一线医务人员到各个方面参与防控的人员，从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人，千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献，汇聚起了战胜疫情的强大力量。“我们也深深地知道，为了战胜疫情，保护人民的生命健康安全，无数人挺身而出，投入到了这场没有硝烟的战争中，他们当中有医护人员、党政干部、工作人员、志愿者……
请从这些人物中选择一个你所熟悉的对象，以“写给 的一封信”为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字以上。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
