| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 拮据 鄙夷 根深蒂固 无与抡比 B: 凭吊 凌驾 不二法门 自知之明 C: 田圃 沉呤 红装素裹 豁然贯通 D: 喧嚷 勾当 各尽职守 断章取义 |
| 2、 | 下列划线字有误的一项是（ ） A: 消释 周载 侍弄 大言不惭 B: 骊歌 蛟虫 叮嘱 循循善诱 C: 绣像 装潢 巡阅 苦思冥想 D: 白皙 执拗 堕落 相形见绌 |
| 3、 | 下列对文学常识的表述有误的一项是（ ） A: 《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》。社，在绍兴指的是一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。 B: 柳宗元，字子厚，文学家，“唐宋八大家”之一。曾参加王叔文领导的政治革新运动。 C: 《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给儿子的家信100多封。 D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到春秋时期诗歌305首。这些诗歌分为赋、比、兴三个部分。 |
| 4、 | 选出下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。 B: 由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。 C: 高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 D: 据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。 |
| 5、 | 下面词语中有错误的一项是（ ） A: 小心冀冀 鹤立云端B: 瘦骨嶙峋 头晕目眩 C: 盘虬卧龙 心旷神怡 D: 一丝不苟 问心无愧 |
| 6、 | 填入下列语段空缺处的内容，顺序排列最恰当的一项是（ ） “岁寒三友”之一的竹，其叶 ， ；其秆 ， ；其形千姿百态，情趣盎然。漫步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡。竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和清风明月，淡泊功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为世俗所屈。 ①四季常青 ②虚中有节 ③清丽俊逸 ④挺拔凌云 A: ①③②④B: ②④①③ C: ③②①④ D: ④③②① |
| 7、 | 在横线①处填入诗句，最恰当的一项是（ ） 作为现存楹联最多的皇家园林，颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。比如涵远堂楹联“①_________________，东洲云海落樽前”就是康熙的作品，上下联虚实相应，既空灵超脱，又气势磅礴。霞芬室楹联是乾隆的作品，上书“窗竹影摇书案上，山泉声入砚池中”，从视觉、听觉等方面给人以美的享受，整联构成一幅宁静和谐的画面，别有意趣。这些楹联直接记录了当年最高统治者的造园意图、审美情趣与思想境界，是了解颐和园及当时时代风貌的重要线索。 A: 西塞山前白鹭飞B: 西村晨钟鸣古寺 C: 西山晴雪曙色新 D: 西岭烟霞生袖底 |
| 8、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 嘹亮 云霄 大相径庭 神采奕奕 B: 贮蓄 狭隘 人声顶沸 瘦骨嶙峋 C: 战栗 庇护 迫不急待 刨根问底 D: 感概 殉职 妄下断语 花团锦簇 |
| 9、 | 下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ） 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 A: 这首诗写景富有层次，从远望到近望，写出了泰山的高大雄伟，神奇秀丽。 B: 颔联中的“割”字生动地写出了泰山遮天蔽日的形象和雄伟挺拔的气势。 C: 颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人平静的心情和开阔的眼界。 D: 诗人通过指写泰山雄伟磅礴的气象，抒发子自己攀登顶峰，俯瞰一切的雄心壮志。 |
| 10、 | 语序排列正确的一项是（ ） B: ③⑤④①② C: ⑤④①③② D: ③④⑤②① |
古诗赏析，回答相关问题。 A: 本诗作者王维，唐代诗人，世人称其为“诗佛”。 B: 深林：指茂密幽深的树林。 C: 诗中写到景物，只用六个字组成三个词，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。 D: 诗中写人物活动，也只用六个字组成三个词，就是：“独坐、弹琴、长啸”。 ( 2 )下面赏析正确的一项是（ ）。 A: 这是一首写隐者孤独寂寞生活的诗，充满了凄清无奈之情。 B: 这首小诗总共四句，四句诗的用字造语都是平平无奇的。 C: 本诗的诗眼是“独”。 D: “明月来相 照”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心 相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。 |
阅读下面的文字，回答下列小题。 【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】冬至立仗①，礼官定议欲媚章献太后②，请天子帅③百官献寿于庭，仲淹奏以为不可。晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。仲淹正色抗言曰：“仲淹受明公④误知，常惧不称，为知己羞，不意今日更以正论得罪于门下也。”殊惭无以应。 （选自司马光《涑水记闻》） 【注释】①立仗：设立仪仗。②章献太后：名刘娥，真宗赵恒的皇后，宋朝第一位摄政的皇太后，与汉之吕太后、唐之武则天并称。③帅：通"率"。④明公：旧时对有名位者的尊称，范仲淹曾受晏殊提携。 ①予尝求古仁人之心________ ②居庙堂之高则忧其民________ ③仲淹奏以为不可________ ( 2 )下列句子中划线的“以”同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是（ ）A: 策之不以其道B: 以是人多以书假余 C: 全石以为底 D: 醒能述以文者 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 ②晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。 ( 4 )从【乙】文故事中我们看到了范仲淹和晏殊有怎样不同的性格？ |
她好容易才认出了这个像叫花子的人就是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼晴，还同从前一样，炯炯发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久以前还是她热恋的人！
真是沧海桑田哪！
不久之前她结了婚，现在同丈夫到一个大城市去，她丈夫在那铁路管理局担任一个重要职务。真想不到，她会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。
她的瓦西里会怎样想呢？保尔竟如此潦倒，真叫人心里不是滋味。看来这个伙夫一直没什么长进，只能干些挖土的差事。
……
傍晚收工的以后，人们都向车站走去。冬尼娅的丈夫抢在前面，到车上去占位子。冬尼娅停下来，让工人们先过去。
走在最后面的是保尔，他拉着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬尼娅说“保夫鲁沙，你好！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里找到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当了委员，或是委员一类的首长呢。你的生活怎么这么不顺心哪……”
保尔站住了，用惊奇地眼光打量着冬尼娅。
“我也没有想到你会变得……这么酸臭。”他想了一想，才找到这个比较温和的字眼。
冬尼娅的脸一下子红到耳根。“你还是这么粗鲁！”
保尔把木锨扛到肩上，迈着大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，图曼诺娃同志，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着你担心，一切都正常。但是您的生活却比我原来想象的还要糟。两年前你还敢和一个工人握手，可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我和你已经没什么可谈的了。”
( 1 ) 选段出自小说《________》，作者是苏联作家________阅读下面课外现代文，回答文后的题
每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。
那是个花格子书包,妈妈做的。
7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。
那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！
我终于向母亲开了口。
"家里没有碎花布。"妈妈平静地说。
"我要！"我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
面对我的倔强，妈妈没有再说话。
从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！
我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。
"好好学习。"她依然平静地说。
躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！
第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
写作。
题目：我眼中的________
要求：
①先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。
②除诗歌外，体裁不限，可综合运用多种表达方式。
③字迹工整、卷面整洁、不少于600字。
