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2017年汕头市飞厦中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的成语运用有误的一项是( )

A: “感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓。
B: “地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃 , 成为大家关注的焦点。
C: 温州是水乡,河网纵横交错 , 这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。
D: 乔布斯锐意进取,百折不挠 , 创造了“苹果神话”,成了许多人的精神偶像。
2、下列划线的成语使用不当的一项是( )
A: 他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。
B: 从现在开始这样做并以身作则 , 这将会培养孩子的同情心。
C: 遇到不懂的问题,同学们总喜欢向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
D: 对于外界关心的传言,他只是付之一笑 , 避而不答。
3、下列各句说法有误的一项是( )
A: 《邓稼先》一文,作者是杨振宁,作者与邓稼先同窗数载,感情深厚。
B: 《木兰诗》展现了木兰的英雄气概,也表现了她的女儿情怀。
C: 鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,长妈妈是一位心地善良、饱读诗书的劳动妇女。
D: 1939年春,光未然创作了组诗《黄河大合唱》,激发了中国军民的抗日热情。
4、

下列句子中没有语病的一句是( )

A: 2017年2月15日,微信方面对外证实,公众号的订阅付费俨然如一股不可逆转的潮水,达到最大势能,伴随着微信公众号蓄势待发的付费阅读。
B: 许多研究人员认为,人类的道德观或是与生俱来的,但东京大学的研究人员希望找出,其他物种是否也会基于人类对待其他人的态度,来对他们的行为做出判断。
C: 网络经营单位按照家长要求对未成年人的账号采取限制措施,及时反馈该账号的活动,并跟踪观察。
D: 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
5、下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )
A: 这是什么人的房子呢?
B: 走在前边的约摸十四、五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
C: 一座草顶,竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。
D: 正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花”!
6、下列加点成语使用有误的一项是( )
A: 《人民的名义》这部电视剧情节抑扬顿挫 , 跌宕起伏,深深地吸引着无数粉丝的心。
B: 雨季来临之前,学校未雨绸缪 , 积极开展防风防洪的安全隐患排查工作。
C: 很多场所的中央空调长期不清洁,管道成为藏污纳垢之地,细菌、灰尘等随着空调风吹入室内。容易引起呼吸道疾病。
D: 他年轻时才华横溢,写文章如行云流水,在同龄人中鹤立鸡群 , 哪知老境却如此颓唐。
7、下列各组句子中,划线词意义相同的一组是( )
A: 为宫室之美 由是则可以辟患而有不为也
B: 故不为苟得也 所识穷乏者得我与
C: 非独贤者有是心 由是则生而有不用也
D: 呼尔而与之 所识穷乏者得我与
8、下列词语书写没有错误的一项是( )
A: 阔绰 殊不知 呵叱 急不遐择
B: 诀窍 下马威 脊梁 讳疾忌医
C: 婆娑 闭门羹 婵娟 龙盘虎据
D: 赐教 摇控器 豁达 贻笑大方
9、

下列名著中表述不正确的一项是( )

A: 李逵元宵夜大闹东京城(《水浒传》)
B: 格列佛在美德感化下,留在了慧骃国(《格列佛游记》)
C: 吕布杀义父丁原后,投靠董卓(《三国演义》)
D: 共产党员华子良在白公馆装疯多年(《红岩》)
10、

选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项( )
这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。
①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。

A: ①④③②
B: ②③④①
C: ③④①②
D: ④②①③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗词,完成小题。

水槛①遣心(其二)

杜甫

蜀天常夜雨,江槛已朝晴。叶润林塘密,衣干枕席清。

不堪祗②老病,何得尚浮名。浅把涓涓酒,深凭送此生。

【注】①水槛(jiàn):指水亭的栏杆,可以凭槛眺望,舒畅身心。②祗(zhī):恭敬。

( 1 )下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A: 前两联写景,后两联言志。开篇描绘的是四川一带夜里常常多雨的天气。夜里的降雨和天明后的放晴构成了对比,烘托出晴朗天气的可贵,表现了自己的闲适,以及对自然的喜爱。
B: 由于雨水的淋洗,四周的花叶变得很湿润,树林里也布满了水洼;淋湿的衣服已经干了,枕席也变得干净。“叶润林塘密”,表现出诗人生活环境的清幽和静谧。
C: “衣干枕席清”,显示出夜雨的绵长细密,也显示出诗人住所的简陋。紧接着,诗人描写了自己年老多病的现状,表达了他因自己多年在朝当官而身体多病的气愤。
D: 最后两句写他慢慢倒酒而饮,借此来消遣余生,表达了诗人对自己身世遭遇的感慨和无奈之情。抒发了诗人对现实的种种不满和郁郁不得志,而又感慨自己老迈无力去改变现世,无奈饮酒来得以消遣。
( 2 )这首诗表达了作者什么样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高也劳生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿砌百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹壹;疏条交映,有时见日。

( 1 )下列划线词意思相同的一项是( )
A: 负势竞上 横柯上蔽
B: 天下独绝 猿则百叫无绝
C: 蝉则千转不穷 哀转久绝
D: 猛浪若奔 虽乘奔御风,不以疾也
( 2 )下列句子中划线词用法相同的一项是( )
A: 急湍甚箭 可爱者甚蕃
B: 自富阳至桐庐 自三峡七百里中
C: 鸢飞戾天者 但少闲人如吾两人者耳
D: 四时俱备 风烟俱净
( 3 )下列对文章理解有误的一项是( )
A: 本文是吴均写给友人朱元思的书信,却不是对事物的叙述,而是述说旅途所见,描绘奇山异水。
B: “千丈见底”运用夸张的手法描写了水的深邃澄净,“急湍甚箭,猛浪若奔”则运用了比喻的修辞手法来写江水湍急、奔腾的气势。”
C: 文章先描写了群山的静态美,再描写山中的各种声音,这是以静写动,表现山中的热闹景象。
D: 本文描述了作者乘船自富阳至桐庐的沿途所见,历历如画,读来令人有同行亲见之感,这是因为作者运用了视觉和听觉两方面相结合的写景方法。
( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

①经纶世务者,窥谷忘反。

②横柯上蔽,在昼犹昏。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成各题。

病毒的话

我们家族的名称是“病毒”。顾名思义,就是能致病的毒物。因此,人们谈病毒色变。可是,这不能赖我们呀!是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。

我们也不好怪人类,给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末,烟草得了花叶病。荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎,挤出液汁,用没有上釉的瓷过滤器过滤,滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌,可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为,这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”,人类就是这样结识了我们。后来发现,人类许多疾病,如流感、麻疹、肝炎等等,其罪魁祸首也都是我们。把我们称作病毒就更有理由了。

人类的本事越来越大,科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大,直径只有百万分之一厘米,大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单得多。我们根本没有细胞结构,只不过是由一个核酸分子(一种记录遗传密码的物质)外包一层蛋白质外壳而已。

其实同世界万物一样,我们之中有有害的病毒,也有有益的病毒。

20世纪初,科学家就发现,我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领,能钻进细菌体内,在那里繁殖,使细菌死亡,科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力,牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造,它不仅不再危害人类,还反戈一击,帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”。它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道,在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的。它们可以促使人体产生有防治疾病作用的干扰素,抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等。科学家已经制成活肠道病毒、流感病毒等等。科学家现在还制成活肠道病毒疫苗,它能预防多种传染病,甚至还有一定的抗癌作用哩!

(选自苏教版初中语文《自读课本》)

( 1 )下面说法不正确的是( )
A: 牛痘是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒,它被种入人体后可以钻进细菌体内,在那里繁殖,使细菌死亡,牛痘是“噬菌体”。
B: 病毒是由记录遗传密码的物质外包一层蛋白质外壳构成,它的构造比细菌简单,它没有细胞核。
C: “我们家族中还有一些成员叫做‘肠道腐生病毒’”。这一句没有使用下定义的说明方法,因为下定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵,而这一句没有揭示事物全部内涵。
D: “肠道腐生病毒”在婴儿出生前就进入婴儿肠道,在人一生中始终呆在肠道内。它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素,抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等。
( 2 )本文主要介绍了病毒的哪两大方面内容?
( 3 )分析第二段画线句中加点词的表达效果。

……滤过的液汁用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌。可是它仍然能让烟草得病。

阅读选文,回答后面问题。
让生命之花常开不败
①一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
②快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
③冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它开放时的明艳。然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。
④当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是一百多年后,大汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节。
⑤昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
⑥苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的最好诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。
⑦没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。
⑧人们常说:“风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。”既然如此,我们还有什么理由放大人生的痛苦呢?
⑨生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有给它养分的花迟早也会枯萎。
⑩痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量,为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

( 1 )选文的中心论点是什么?

( 2 )文章标题有什么好处?

( 3 )文章开头有什么特点?作用是什么?

( 4 )选文第③段运用了什么论证方法,有什么作用?

( 5 )中国历史上还有哪些人的经历可以证明本文论点 ,请用简练的话概括在下面。

四、写作(分值:60分)

根据要求作文。

放下是一种生活的智慧,拾起,是一门心灵的学问。放下压力,拾起轻松;放下烦恼,拾起幸福;放下自卑,拾起自信;放下懒惰,拾起充实;树木,把枯黄的落叶放下,拾起一个美丽的春天;苍穹,把灰色的云翳放下,拾起一个灿烂的晴空;心灵,把沉重的郁结放下,拾起一个快乐的人生……该放下时就放下,你才能够腾出手来,拾起真正属于你的快乐和幸福。

请以“放下 ”或“拾起 ”为题写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得抄袭本卷中的材料;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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