| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 磅礴（páng） 毛毡（tǎn） 打颤（chàn） 蜷缩（quán）B: 焦灼（zhuó） 踉跄（niàng） 蓦地（mù） 蹊跷（qiāo） C: 诧异（chà） 募集（mò） 慰藉（jí） 奔丧（sāng） D: 晕眩（xuàn） 瞥见（piē） 褴褛（lǚ） 琐屑（xiè） |
| 2、 | 下列词语中划线字的注意有误的一项是（ ） A: 髀间（bì） 愕然（è） 分外（fèn） 根深蒂固（dì） B: 惘然（wǎng） 喑哑（yīn） 谀词（yú） 吹毛求疵（cī） C: 栈桥（zhàn） 桑梓（zǐ） 剽悍（biāo） 恪尽职守（kè） D: 裨补（bì） 麾下（huī） 星宿（xiù） 怒不可遏（è） |
| 3、 | 请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项( ) A: 他推脱不得，站起来，手拿一张纸，抑扬顿挫 ， 徐疾有致，朗朗有声地朗诵起来。B: 我们班语文课代表的阅读水平很高，一篇文章拿来，她迅速断章取义 ， 理解得很透彻。 C: 品味了十六岁花季的芬芳，经受了十七岁雨季的洗礼，十八岁的梦季已经呈现在我们眼前，真可谓时不我待。 D: 二月河认为中国文学作品中，《红楼梦》是不可超越的。无论是严肃作品还是通俗作品，无论哪个领域，都没有能与它相提并论的作品。 |
| 4、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。 B: 作为中华民族核武器事业的奠基人，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。 C: 市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。 D: 雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 |
| 5、 | 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 歌谣（yáo） 惆（zhōu）怅 藻（zǎo）饰 信手拈（niān）来 B: 渲（xuàn）染 谚（yàn）语 诘（jié）难 栩（yǔ）栩如生 C: 意蕴（yùn） 暮霭（ǎi） 狡黠（xiá） 味同嚼（jiáo）蜡 D: 要诀（jué） 怡（yǐ）情 颦蹙（cù） 吹毛求疵（cī） |
| 6、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 撑（chēng）船 调（diào）停 当差（chāi） 摄丝戗（qiàng）金 B: 篾（miè）片 姊（zǐ）妹 撮（zuǒ）弄 鼓腮（sāi）不语 C: 亲（qìng）家 漱（shù）盂 筵（yán）席 揉（róu）揉肠子 D: 银箸（zhù） 巾帕（pà） 砒（bǐ）霜 别处游逛（guàng） |
| 7、 | 下列划线字注音全部正确的一组是（ ） A: 奠（diàn）基 元勋（xūn） 澎（póng）湃 鲜（xiǎn）为人知 B: 秩（zhì）序 卓（zhuó）越 选聘（pìn） 至死不懈（xiè） C: 疙瘩（gē da） 亘（gèn）古 镐（gǎo）头 九曲（qǔ）连环 D: 污秽（suì） 默契（qì） 祈（qǐ）祷 锲（qì）而不舍 |
| 8、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 通常情况下，一篇说明文只能采用一种说明顺序，不能同时采用几种说明顺序，不然，文章结构会散乱。 B: 在利奥波德笔下，大雁富有灵性，熟悉人类的游戏规则，还会低声细语和高声争辩。 C: 《大雁归来》字里行间充盈着对大雁的喜爱之情，表现出对它们命运的关注。 D: 《时间的脚印》始终用辩证的观点看问题，将静态观察与动态分析、历史思考与现实认识融为一体。 |
| 9、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 那是个细雨蒙蒙的冬日，西湖就像披着一幅面纱的少女亭亭玉立地伫立在仲冬的风里，又象出浴的新娘，柔美而丰韵。B: 桃林旁边的香蕉园显得一片狼藉：老的植株已经枯委，结束了它们的生命周期；新的植株刚刚从老植株旁边长出不久。 C: 乡村的冬天，田地里蒙着一层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂。 D: 溪水渐渐地和红光溶合在一起，那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩，呈现出醉人的画面。 |
| 10、 | 对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ） ①辛弃疾的词何以以豪放著称？②它不是用墨写就的，而是蘸着血和泪涂抹而成的。③辛弃疾由武而文，又由文而政，始终在被用或被弃中受煎熬。④他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。⑤有人说他的豪放继承了苏东坡。⑥但苏东坡正当盛世，其豪放仅止于“大江东去”，山水之阔；而辛弃疾呢，胡尘飞、金戈鸣壮就了其词威，民族仇、复国志炼就了其词魂。⑦辛词的豪放，是政治之风鼓荡下的飞翔，是政治之风鼓荡下的燃烧，是政治之风鼓荡下的炸响！ A: 文段①②句运用设问手法，对辛弃疾词以豪放著称的原因发问，并自问自答，有助于启发读者的思考，引发共鸣。B: 文段④句“他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火”运用比喻，生动地写出了辛弃疾政治命运的跌宕起伏及其倍受煎熬的境况。 C: 文段⑥句中“胡尘飞、金戈鸣壮就了其词威，民族仇、复国志炼就了其词魂”，运用对偶，集中表现了辛词的内容和精神，体现了辛词有别于苏词的豪放。 D: 文段⑦句运用排比，语势强烈，意在突出辛弃疾的得意与自满，也突出政治经历对辛弃疾创作的重大影响。 |
| 阅读 梅 沈钦圻 冰霜磨炼后，忽放几枝新。独立江山暮，能开天地春。 自然空色相，谁与斗精神。野客闲相对，如逢世外人。 ( 1 )这首诗首联中的“________”字写出了诗人的惊喜之情；颔联中“________”和“能开”两个词赋予了梅花以人的性格和精神。( 2 )请赏析颔联“独立江山暮，能开天地春”。 ( 3 )诗中的“梅”具有什么样的品质？尾联诗人称自己为“野客”，称梅为“世外人”，表达了诗人怎样的思想感情？ |
阅读《桃花源记》，回答问题。 ①便要还家 要:________ ②渔人甚异之 异: ________ ( 2 )下列各组中加下划线的词意义和用法相同的一项是（ ） A: 处处志之寻向所志 B: 屋舍俨然怡然自乐 C: 有良田美池桑竹之属无丝竹之乱耳 D: 见渔人，乃大惊乃不知有汉 ( 3 )用现代汉语翻译下列语句。 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，( 4 )渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想? |
阅读下文，回答相关问题。
巷子里的阳光
①出了门，便是一条巷子，至少要拐过三道弯，拐过三条宽宽细细的巷子，就能拐到人流叮当的马路上。
②我很高兴有那样三道弯，倘若没有三道弯，大街上的尘土就会毫无阻拦地逼入我的院子，那将是一件无可奈何的事。巷子是一条漏斗型的死胡同，朝街的方向呈出开放的姿态。不熟悉路况的人，从街上拐过几道弯，走到我家门口，鼻子碰到了墙壁，叹了口气，就无奈地回返了。
③看那些无奈的人回返是一件很有意思的事。他们一个个像误入迷途的孩子，脸红耳赤地跺跺脚：唉，这鬼地方怎么是条死胡同？
④我显然对他们的牢骚不满，这怎么能算一条死胡同呢？我的院子虽小，也能容纳八方来客，你们咋就不到我的院里小坐一会儿，喝一杯淡茶或对弈一局呢？
⑤我站在巷口，最喜欢看的，还是驳印在巷子里的阳光。阳光很好，阳光不会唉声叹气，它从早晨露头，到晚上收尾，不露声色，真格是一位藏在云外的哲人。
⑥早晨的阳光是桔红色的，它比巷子里的懒人要起得早。它像是画家手中的画笔，横一笔竖一笔，紧一笔慢一笔，就把小巷子画滋润了，画热了。懒人们就会说：你看看，太阳都晒热屁股了，咱也别压床了。
⑦中午的阳光发出了惨白，白晃晃地扎眼，猛烈时，把人的头皮晒得煞痛。因而，中午巷子里很少有人走动。大家坐在自己的家中饮茶，或睡午觉。心里想：就让太阳发泄一会儿吧，它也有委屈焦躁的时候，过一阵子就好啦。
⑧果不其然，一过下午两点，太阳就像做错事的孩子羞答起来，它把阳光一缕又一缕轻轻地投进小巷子里，投在人们的头顶上，非常轻，恐怕在人们头顶上砸出了包。人们便走出院子，走到树阴下打毛衣聊天，或把有毛病的自行车倒扣在巷子里，没完没了地修理。
⑨傍晚的阳光一片深红。它把整条巷子都映得红彤彤的。走在巷子里，会感到有一种被强化了的意味，或者说一种末世的味道。大家该去洗菜的，就过去洗菜，该洗衣的过去洗衣，巷口的棋摊上，依然是那些七嘴八舌爱乱支着的人们，但是，街坊们活动的幅度比白天要小了许多。也许，在大家的潜意识里，已经感受到了与太阳的惜别。
⑩明天还能不能见到太阳呢？老人和病人躺在床上，看着颤颤巍巍的阳光，心想，就要走了，走的时候如果用碗能扣上一碗阳光，躺在棺木里，就永远放着这只碗。
⑪老人们一年中有三季都喜欢坐在巷子里的墙根下，晒“老爷儿”。他们的山羊胡子稀稀疏疏，但脸色红润，一旦阳光晒热了头顶，他们的话闸就打开了，滔滔不绝，无穷无尽，如果凑近了去听，一大堆老故事和昨天讲的基本相似，但他们却像大姑娘和小伙子第一次恋爱似地向老伙计们眉飞色舞地讲着，阳光扑扑扑地投在他们的脸上，胸上，腰上，和身上的一切部位，阳光点燃了他们不灭的灵感。
⑫重复又有什么？人生在世不是进行着许许多多似曾相识的重复吗？不是他重复你，就是你重复他；不是历史重复现实，就是现实重复历史。阳光也是重复的，以相同的节奏和相同的色调度过一天又一天，但没有人去烦它，因为它暖人。
⑬我很为那些误进巷子而回返的人感到惋惜，你们至少可以在小巷子驻足一会儿，看看小巷子意味无穷的阳光呵。
阅读下面一篇文章，完成后面小题。
今天，你“微博”了吗
①微博是什么？它的正式名称是微型博客，是基于有线和无线互联网终端发布精短信息供网友共享的即时信息网络。由于每次发布的信息被限定在140个字符内，故得名“微”。微博自____年6月进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海_____火灾事故的网上直播。微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色。
②微博的最初用途是让人们随时向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息，消费他人传播和控制的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步拓展。
③微博的另一种用途是对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共网站，这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。还可以使与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并引发进一步的讨论。这样，这个网站就变成了思想和观点的档案库，成了未来很有价值的参考资料。
④微博还能够使人们参与到重要社会、政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻更新，几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。
⑤此外，微博作为一种全新的沟通和交流模式，为人际交往搭建了一个崭新的平台。微博营造了温馨、和谐的氛围，它缩短了人与人之间的距离，它使人际关系更有人情味，并给了每个人被关注的感觉和成为明星的机会。
⑥在中国，微博用户数在2010年底到2011年6月半年内，由6311万增长到1.95亿，增长了208%。据不完全统计，他们每日发布的信息量近2亿条，成为中国互联网上更新最活跃的信息源和舆论场。看来，微博时代已经到来。如今，网络上广为流传的招呼语已经变成了“朋友，你今天‘微博’了吗？”
⑦围观改变中国，微博改变生活。在这信息的海洋中，纷繁复杂，真假难辨。我们在享受着微时代便利的同时，也应擦亮自己的眼睛。微博时代，你Hold得住吗？
( 1 )文章从哪几个方面介绍了微博的用途，请结合文本简要概括。( 2 )第①段划线句子用了什么说明方法，有什么作用？( 3 )第⑥段中划线的词语“据不完全统计”能否删去，为什么？请说明理由。( 4 )某新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。(至少说出两点理由)色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，回忆的灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。
请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。
要求：①写一篇记叙文，中心明确、内容具体。②字迹工整，卷面整洁，字迹分3分，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
