语文360

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2017年安徽省怀远县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山____起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

②“孔乙己,你脸上又添新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便____九文大钱。

③人类发明工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而,谁能____那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

④北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处____一片衰苗连天的景象。

A: 明朗 摸出 预言 出现
B: 明朗 排出 断言 呈现
C: 朗润 摸出 预言 出现
D: 朗润 排出 断言 呈现
2、下列划线成语运用正确的一项是( )
A: “阳光校园,我们是好伙伴”系列活动的颁奖晚会上,学生们自编自演的节目绘声绘色 , 街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
B: 闻一多先生“说”了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛 , 声震天地!
C: 两位阔别多年的老同学意外地在洪江古商城萍水相逢 , 别提有多高兴了。
D: 这是一个脏、乱、差的居住小区,楼道里贴的像牛皮癖一样的各类小广告琳琅满目。
3、

读材料,找出表述有误的一项( )

A: 现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。
B: 甲骨文的“春”,写作“”,表示经过了万物凋零的季节,阳光普照,种子苏醒破壳,扎根生长,林野遍布新绿。
C: 汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“春”和“洋”两个字是形声字。
D: 隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构
4、

下列划线注音完全正确的一项是( )

A: 爵士(jué) 称职(chèng) 御聘(pìn) 妥帖(tuǒ)
B: 钦差(qīn) 骇人(hài) 圈定(quān) 愚蠢(yú)
C: 赏赐(cí) 滑稽(jì) 头衔(xián) 呈报(chéng)
D: 炫耀(xuán) 款待(ku?n) 附和(hè) 陛下(bì)
5、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A: 国殇 铭文 震悚 颠倒黑白
B: 警惕 彰显 初衷 炯乎不同
C: 辱没 放肆 抵赖 磬竹难书
D: 殒落 磅礴 妄图 克敌制胜
6、找出下列划线成语使用不当的一项( )
A: 旅游旺季,开往名胜景点的车辆络绎不绝。
B: 他说起话来惟妙惟肖 , 办起事来头头是道。
C: 面对集体财产遭到大火的威胁,我们怎么能无动于衷呢?
D: 我们要因地制宜发展适合本地特色的产业,不要盲目发展。
7、

从下面这段文字中提炼作者想表达的观点,最正确的一项是( )
设计问卷调查题时,“你喜欢教师这一受人尊敬的职业吗”、“医生认为吸烟对人体有害,你同意吗”这类问题,或带有倾向性,或带有诱导性,因此容易使被调查者在趋同心理的支配下,作出与本人真实想法相反的回答。

A: 设计问卷调查时,要简洁些。
B: 设计问卷调查时,要直截了当,避免调查者误解。
C: 设计问卷调查时,要避免趋同心理。
D: 设计问卷调查时,提问方式要中性。
8、

下列词语中没有错别字的一组是( )

A: 雄辨 琐事 哄堂大笑 遮天弊日 坚韧不拔
B: 湛蓝 掳掠 脍炙人口 出类拔萃 油然而生
C: 风采 跋涉 舍生取义 别出新裁 再接再励
D: 真谛 慰籍 呕心沥血 一愁莫展 黯然失色
9、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 余光中历经战乱流离,将思乡情怀写成《乡愁》和《乡愁四韵》,被称为“乡愁诗人”。
B: 被问到与冯小刚合作电影《芳华》的初衷是什么,严歌苓回忆起了当年在文工团的经历。
C: “你看人行道修在哪里?”他说,“在大楼之间的空地上全种上草,不久就知道了。”
D: 雪一下,这个城市就两样了——泰山公园啦,天德湖啦,秋雪湖啦,都呈现出别样的风姿。
10、将下面的语段补充完整,排序最适合的一项是( )

你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风, ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚, ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌, ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量, 。

①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟

③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热枕和血液

A: ②①③④
B: ③②①④
C: ③④①②
D: ④①②③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
根据要求答题。

次北固山下

(王湾)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )这是一首________诗(体裁),抒发了诗人________的思想感情?
( 2 )“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗历来为人所称道,你能说说它广为传诵的原因吗?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

课外文言文阅读

管鲍之交

管仲①夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙②游,鲍叔知其贤。已而鲍叔事③齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进④管仲。管仲既用,任政⑤于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾⑥,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也;吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐⑦于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也!”

鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多⑧管仲之贤而多鲍叔能知人也。

(选自《史记·管晏列传》)

【注释】①管仲:字仲,名夷吾,齐国颍上人,春秋前期齐相,曾辅佐齐桓公成就霸业。②鲍叔牙:齐国大夫,以知人著称。③事:侍奉。④进:推荐。⑤任政:执政。⑥贾:ɡǔ,做买卖。⑦见逐:被罢免。⑧多:赞扬。

( 1 )解释下列语句中加下划线线字的含义。

①常与鲍叔牙游 ________

②鲍叔知其贤 ________

③吾尝三战三走 ________

( 2 )下列语句中加下划线虚词用法和意义相同的一项是( )

A: 任政于齐 贤于材人远矣(《伤仲永》)
B: 鲍叔不以我为贪 以衾拥覆(《送东阳马生序》)
C: 管仲之谋也 要离之刺庆忌也(《唐雎不辱使命》)
D: 吾尝为鲍叔谋事而更穷困 濯清涟而不妖(《爱莲说》)
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①生我者父母,知我者鲍子也!

②鲍叔既进管仲,以身下之。

( 4 )天下人为什么“不多管仲之贤而多鲍叔能知人”?请结合韩愈“世有伯乐,然后有千里马”这句话,并联系本文有关内容回答。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,回答问题。

种子

明前茶

从小,生长在皖南乡间的明冠华就为家里做保存种子的工作:南瓜瓤挖出,南瓜籽在泉水中冲净,放在竹编的笸箩里晾晒;花生剥出,逐粒精选,晒到手摸上去有点发涩;苋菜、油菜、芝麻的种子,都轻得很,托在手上翻动挑拣,要屏住呼吸。这些种子晾干时都要防老鼠,防鸟雀,防瓦楞上走过的猫。

才六七岁的明冠华看管着这一切。她明白,明年,整个菜园的生机,都落在她手上。

唯一不需操心的,是院落里的丝瓜种子。夏秋之交,最后一茬丝瓜一定会在枝头留着,等它们变粗、变老,直到丝瓜瓤的水分完全被飒响的秋风收去。最后,摇一摇它,种子就在里面沙沙作响。

菜瓜和杂粮的种子,被一一收在小布袋里,封存于瓦罐中。做这些事,令明冠华的神色,有不同于乡间小孩的庄重。

她一定没想到,20多年后,自己研究生毕业后会在北京教学植物园里工作,教城里小孩辨认各种植物的果实与种子,观察植物发芽生长的全过程,进而探索自然的奥秘。

我是在植物园的小径上遇见明冠华的。她见我捡拾椴树的叶片,瞅着粘附在叶片下的种子惊讶微笑,就主动找我攀谈,说植物的果实与种子本来就各有各的脾气。她一面走,一面像松鼠一样,跳到灌木丛中去捡拾种子,还从头发上、裤脚上扯下牛蒡的果实给我看——原来,这牛蒡果实个个都生有小倒钩。当年,发明尼龙搭扣的人,就是受到了它的启发。

做植物学的科普工作很寂寞吗?明冠华微笑:一点儿也不寂寞。植物园里的静气是滋养人的,你的耳朵也会变得格外敏锐。植物开花的声音,果皮干裂后种子像子弹一样弹出去的声音,在无风的午后都可清楚地听见。

再说,种子与果实细看上去都分外有趣:

枫杨树的果实有两个尖尖的小翅膀,据说J·K·罗琳,就是看到这种果实,才脑补出《哈利·波特》中魁地奇比赛中一球制胜的金色飞贼。

槭树的种子也带着小翅膀,不过更透明,更轻,就像救生圈一样保证一旦种子落在水里不会下沉,可以被水流带到远处冲上岸。

蓖麻的种子有漂亮的暗花,而且顶部油油的,是为了吸引鸟雀吃下它;没消化掉的蓖麻种子被鸟雀排出后,表面已经有小挫伤,更容易发芽,长出蓖麻的植株。

烟草的果实绝对是广种薄收的典范,一捏碎,会撒出来上千粒针尖大的微细种子,像一蓬轻袅的黑色烟尘,可以随风飘到很远;落到水里,会散发微妙的气味,让鱼儿避走不迭。

种子们借助风、水与小动物的力量,从成熟的那一刻起,就开始了它们的迁徙。它的构造,就是为了更方便漂移,从而远离母株,减少同类物种之间的竞争,并争取更多的阳光、空气与生长空间。就像孩子要独立成人,多半要远离父母一样。

不少双语小学、国际小学的自然课堂,就设立在明冠华工作的植物园里。那些浑身名牌的小孩,到了这里,换上工装背带裤,戴上粗布手套和遮阳帽,拿上带弯钩的小网兜,由明冠华领着,出去找种子。他们扒拉落叶,跳过溪流上的踏脚石,钻入秋天最后的迷你青纱帐,补足自小生长在城市缺失的一课。

( 1 )结合全文,说说你对文章标题“种子”的理解。
( 2 )请从明冠华的角度,概括文章内容。
( 3 )根据括号内的要求,赏析第⑶段和第⑽段的画线句子。
A: 最后,摇一摇它,种子就在里面沙沙作响。(从词语运用角度)
B: 槭树的种子也带着小翅膀,不过更透明,更轻,就像救生圈一样保证一旦种子落在水里不会下沉,可以被水流带到远处冲上岸。(从修辞角度)
( 4 )如何理解文章结尾,明冠华领着孩子们去“补足自小生活在城市所缺失的一课”。

阅读《格布上的花》,回答小题。

格布上的花

①好日子和坏日子是有一定比例的。就是说,你的一生,不可能都是好日子——天天蜜里调油;也不可能都是坏日子——每时每刻黄连拌苦胆。必是好坏日子交叉着来,如同一块花格子布。如果算下来,你的好日子多,就如同布面上的红黄色多,亮堂鲜艳。如果你的坏日子多,那就是黑灰色,阴云密布。

②什么是好坏日子的分水岭、试金石呢?钱吗?好像不是。有钱的人不一定承认他过的是好日子。钱少的人或没钱的人,也不一定觉得他过的就是坏日子。健康吗?好像,也不是。无痛无灾的人不一定觉得她过的是好日子,罹病残疾的人也不一定承认他过的就是坏日子。美丽和能力吗?似乎,更不像了。看看周围,有多少漂亮能干的男人和女人,锁着眉苦着脸,抱 怨岁月的难熬啊……说了若干的标准,都不是。那么,什么是好日子和坏日子的界限呢?

③不知他人的答案如何,我猜,是爱吧?

④有爱的日子,也许我们很穷,但每一分钱都能带给我们双倍快乐。也许我们的身体坏了,每况愈下,但我们牵着相爱的人的手,慢慢老去,旅途就不再孤独。也许我们是平凡和微渺的,但我们竭尽力量做着喜欢的事,心中便充溢温暖安宁。

⑤这是什么呢?这就是好日子了。你的那块花格子布上,就绽开了鲜花。

( 1 )选文标题“格布上的花”好在哪里?

( 2 )选文第2段主要运用了什么手法?有什么表达效果?

( 3 )第③段单独成段好在哪里?试分析。

( 4 )分析选文结尾句“你的那块花格子布上,就绽开了鲜花”的作用。

( 5 )有爱的日子芳香四溢,请撷取你格子布上最明艳的—朵花与大家分享。(50字以上)

四、写作(分值:60分)

在《现代汉语词典》中,“终点”有两个义项:①一段路程结束的地方;②特指径赛中终止的地点。

美国诗人艾略特有这样的诗句:

我们叫做开始的往往就是结束,

而宣告结束也就是着手开始,

终点是我们出发的地方,

……

请以“从终点出发”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)②不少于600字,不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

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