| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 一程山水，一段故事。是谁在西湖冬日里留下断桥残雪的清幽？是谁在圆月当空时咏起“千里共婵娟”的夙愿？是谁在康桥的柔波中吹响了别离的笙箫？是谁在寂寥的雨巷里停滞了丁香般窈窕的倩影？时光荏苒，斯人已不知何处，但他们留下了为世人所赞颂的美丽。闭上眼，只觉得一股清气扑面而来。不再自怨自艾，把一缕深藏的情意，凝于笔端的绮丽，独自妖娆，兀自清逍。 A: shù yáo rǎn yìB: sù yǎo rán ài C: sù yǎo rǎn yì D: shù yáo rán ài |
| 2、 | 对下面划线词语结合句意释义有误的一项是（ ） A: 焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。(拽：拉) B: 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步……(羸弱：瘦弱) C: 他们的燃料已经告罄 ， 而温度计却指在零下àí摄氏度。(告罄：告饶) D: 和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。(毛骨悚然：十分恐惧) |
| 3、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( ) A: 熄灭 烦燥 妇孺皆知 千均重负 B: 盘桓 蒙昧 形消骨立 不屑置辨 C: 诘责 佃农 阳奉阴违 断章取义 D: 亵渎 旁鹜 荡然无存 附庸风雅 |
| 4、 | 下列句子中划线词语运用有误的一项是（ ） A: 人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见异思迁。 B: 在攀登科学高峰的征途中，人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底 ， 乐于探究。 C: 作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心 ， 就是变质。 D: 侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精地造出威力更强大的化学武器。 |
| 5、 | 下面对名著的理解错误的一项是（ ）。 A: 《猎人笔记》以一位猎人在行猎中的所见所闻为线索，刻画了截然对立的两类人的形象，表达了作者对封建农奴制度的控诉和对美好生活的追求与向往。 B: 《镜花缘》是清代小说家李汝珍的代表作，该书知识丰富，旁征博引，“论学说艺数典谈经”，涉及到琴、棋、书、画、医、卜、星相、灯谜等内容。 C: 鲁迅先生在《二十四孝图》中尖锐地讽刺了“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”“子路负米”等故事，批判的矛头直指“孝道”，体现了他与旧社会势不两立的彻底的反封建思想。 D: 《西游记》中的唐僧是以唐朝玄奘法师为原型，其部分事迹也是在史实的基础上进行演绎，因此我们不能简单地把唐僧等同于玄奘法师。 |
| 6、 | 下列各句中，表意不明确、有语病的一项是（ ） A: 从叙利亚目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。 B: 在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。 C: 目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍由此导致水资源严重缺乏。 D: 科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。 |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。 B: 进入2000年以后，教育问题越来越得到社会的关注。 C: 在我入团宣誓时，产生了一种光荣感和责任感。 D: 我们应该刻苦学习，否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。 |
| 8、 | 下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A: 为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 B: 桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C: 近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D: 人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。 |
| 9、 | 词语有错别字的一项是（ ） A: 弥漫 凋零 浩劫 针锋相对 B: 奠定 磅礴 翩然 误入歧途 C: 燎原 迁徙 枯躁 名副其实 D: 晦暗 怠慢 冗杂 鸟语花香 |
| 10、 | 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ ） 商务印书馆创始人张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” ①从个人角度而言，腹有诗书气自华。②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 A: ①④②③B: ③①②④ C: ④①②③ D: ④②③① |
| 阅读诗歌，回答问题。 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 ( 1 )颔联用“征蓬、归雁”比喻________，表达了________的感情。( 2 )苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。 |
阅读下面选文，完成题目。 ①解衣欲睡 ②念无与为乐者 ③怀民亦未寝 ④相与步于中庭( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。 ①盖竹柏影也。 ②但少闲人如吾两人者耳。( 3 )文中表现兴奋和喜悦的句子是________ ，它与________ 一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。( 4 )作者用诗一样的笔触为我们描绘了月色之美，创造了一个清冷优美的意境，请你说说作者在其中寄予了怎样的思想感情? |
阅读语段，回答问题。
①蚕食桑吐者丝，蜂采花酿者蜜，读书如吃饭，善吃者长精神。三者的共同点是善于创造。这里面蕴涵着一个深刻的道理：要善于读书，既要善于吸取精华，又要勇于创新。
②“春蚕到死丝方尽。”吃桑而吐丝正是春蚕的可贵之处。蜜蜂终生酿蜜忙，整日累月不辞辛劳地采花酿蜜，则是蜜蜂的可爱之处。倘若失掉了“吐丝”和“酿蜜”这一基本点，春蚕和蜜蜂的形象就会黯然失色，不值一谈；如同吃饭一样，读书也有个“会吃”“不会吃”“吃好”“吃坏”的问题，不可等闲视之，掉以轻心。
③汉代著名文学家、学者刘向说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”善于读书，巧运心思，把书读活，才能不为书奴仆，才能真正领略“斗亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的胜景，做到“汤沙悉淘汰，所取惟珠玉，其精既在我，化为血与肉”。否则，充其量只能变成一个书橱，更有甚者会害己害人害革命。在我党历史上，王明是一个典型的反面教员。他不顾中国国情，一味教条地读马克思列宁主义的书，机械地照抄照搬十月革命的经验，他在担任党的主要领导期间，排斥以毛泽东为代表的正确意见，大搞盲动主义、冒险主义。结果，使党领导下的革命力量蒙受了极大的损失。他自己也理所当然地受到了人民的清算，最终叛国投敌，成为历史罪人。
④在读书方面，毛泽东堪称我们的楷模。他从青年时代起就反对“读死书”，提倡创新。他读马列的书，不是照抄照搬，而是从中国的国情出发，与中国的革命实践相结合，创立了伟大的毛泽东思想，指引中国人民驱虎豹、惩腐恶、追穷寇、缚苍龙，缔造了社会主义新中国。他学习前人诗词不落窠臼，大胆创新。读陆游咏梅词“反其意而用之”，写出了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的名句。可见，读书只有善于创造，才能将获得的精华化为己有，真正像蚕那样吐出鲜亮的丝，像蜜蜂那样酿出甘醇的蜜。
⑤善于读书，既吸收又创造，才能增智慧，长才干，获得成功。
阅读下文，回答问题
打春
①打春，就是立春。
②打春，是春回大地的节气。在24节气中，再没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水，融入了千家万户。风变柔了，柔得像婴儿那绵绵的嫩手，拍打到哪儿，哪儿的禾苗就可了劲地生长；雨 ， ， ；天变暖了，暖得屋外也像是农民冬日里烧热的大坑，娃儿们吆三喝四地翻跟斗，蹦高高。不光娃儿们乐，苏醒了的青蛙也乐，乐得亮开嗓子唱上了，青蛙一唱，燕子就上场了，在天地间上下起舞……春天真好!
③真好的春天，是从立春开的头，起的步。可为啥咱那父老乡亲要把立春喊成打春!乍一听，弄得人心里怪别扭的。打，打架，打闹，打杖……为啥要把一个慈眉善眼的春天和这么个“打”字撮合在一块，这不是乔太守乱点鸳鸯谱了吗？
④仔细一想，满不是这么回事。这打春，比那立春，要形象得多，要生动得多，要活灵活现得多!和“打”字结伴的词不光是打架，打闹，打杖，还有很多很多，多得辞典上密密麻麻弄出了好几页子。别的咱不多说了，捡出几个熟悉的品品味道吧!
⑤先想起一个——打草稿。草稿不是正式稿子，可是没有草稿，也就没有定论的文稿。草稿所以草，是那繁杂的思绪就像春风抚过，春雨润过的土地，刚刚还是“草色遥看近却无”，转眼间就“万紫千红春满园”了。而这“草色遥看近却无”，到“万紫千红春满园”的过程，用的那个“打”字，实际是说“孕育”哩!孕育不是出生，却比出生更重要。草稿不是定稿，却比定稿更重要。定稿不过是强化一个角落，要的是“一枝红杏出墙来”;不过是删繁就简，要的是“万绿丛中红一点”。定稿要比草稿好得多，美得多，可要是没有那起先的草稿，哪会有后来的定稿？说透了，这打草稿就是谋划，就是构思，就是初创。如此理解，那么这“打春”不就是谋划春天，构思春天，初创春天吗？在这么好的时令到来时，多思思，多想想——“清明前后，种瓜点豆”，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，不是“一年之计在于春”吗？把握了春天，就把握了一年的好收成，好日子！这春“打”得应该。
⑥又想起一个——打鼓。想起打鼓，就想起家乡的威风锣鼓。那锣鼓要是响起来呀，听得人血液在脉管里使颈地奔跑，灵魂在思想里高兴地舞蹈。那个声响，像是天崩，像是地裂，像是排山，像是倒海，像是……不说了，你就是把人间最有声威，最有气魄的词语都喊遍，也无法描画威风锣鼓的神韵。这人间的鼓打到这个份上，真把人类从小虫虫、猿猴猴到现在这个样子，这个主宰天下的胆识气魄都活画出来了。这鼓打得好!打得好的鼓不是天天打，时时打，是有了节日，有了喜事，值得美美庆贺一回了，才痛痛快快打一场鼓，打一场惊天动地的鼓。如果把“鼓”字换成“春”字，“打鼓”就变成了“打春”，没想到这“打春”里有这么激动人心的意思。“打春”就是闹春，闹腾个红红火火的春天，闹腾个威威风风的春天，闹腾个天遂人愿的春天。看来这春还是打着好!
⑦打春，就是比立春好!老辈人说打春，咱这辈人也说打春，下一辈子，下下辈子千万千万也别忘了打春!
( 1 )联系上下文，在第②段的横线上填上一个句子，使前后连贯。( 2 )品味第②段中画线的句子，说说它好在哪里。( 3 )请说说第④段“这打春，比那立春，要形象得多，要生动得多，要活灵活现得多”一句在文中的作用。( 4 )文中第⑤⑥段对“打春”作了形象化的解释，请写出文中原话。( 5 )结合全文，简要说说作者在最后一段表达的思想感情和深刻寓意。题目：这一天真_____________
提示：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
