语文360

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2017年杨柳青第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 阴晦(huì) 凄惨 人才济济(jǐ) 鹤立鸡群
B: 鄙夷(bǐ) 戳穿 衣衫褴褛(lǚ) 萎糜不振
C: 昳丽(chì) 澄澈 歇斯底里(xiē) 气吞斗牛
D: 窸窣(sū) 犀利 惘然若失(mǎng) 与日剧增
2、下列句子中加点成语或俗语使用不恰当的一项是( )
A: 在创建国家级文明城市中,不少部门推出新举措,真可谓“八仙过海,各显神通”。
B: 盐通高铁开工,预示盐城将真正融入上海经济圈,这是当前老百姓炙手可热的话题。
C: “千里之堤,溃于蚁穴”,“泄露门”事件警示人们,不要忽视细小的安全隐患。
D: 央视举办的《经典咏流传》等大型文化节目,对传播中华民族的优秀文化功不可没。
3、下面关于名著内容的表述,不正确的一项是( )
A: 《童年》中的阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
B: 保尔双目失明却不碌碌无为,他克服种种困难顽强地进行写作,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
C: 老舍笔下的祥子为了实现自己的梦想,虽经历了三起三落,但仍对生活充满信心。
D: 观音菩萨查唐僧所受之灾,见尚缺其一,故令再生一难。金刚依照观音法旨而行,唐僧师徒遭遇通天河落水最后一难,然后才顺利回归东土。
4、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 归省(xǐng) 晦暗(huì) 戛然而止(gá)
B: 行辈(háng) 屹立(yì) 大彻大悟(wù)
C: 漂流(piāo) 磅礴(páng) 疏疏朗朗(shū)
D: 桕树(jiù) 油馍(mó) 叹为观止(zhǐ)
5、

读课文《秋天的怀念》,“咱娘儿俩在一块儿,好好活着……”这句话的含义是( )

A: 鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去。
B: 鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。
C: 坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。
D: 母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 酝酿 玲铛 见异思迁
B: 轻捷 啄磨 麻木不仁
C: 冤枉 怂恿 不可救药
D: 余辉 狡猾 神通广大
7、

七年级3班王晨曦同学在《繁星·春水》这本书里,查不到哪句诗的出处?( )

A: 我暗暗地在哪里匿笑,却一声儿不响
B: 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里
C: 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳
D: 她那细小的身躯里,含着伟大的灵魂
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 读经典作品,会拓展我们的人生视野,培养我们的人生感受。
B: 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
C: 每年的七月半,资江两岸三天三夜,整个县城笼入了歌海之中。
D: 环江香猪是广西河池市环江毛南族自治县的特色美食,以其独特的风味远近闻名。
9、

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)各地兴起的农民运动,一时形成不可 的革命洪流。
(2)日本右翼势力公然举行否认南京大屠杀的反集会,我们怎么能 满腔怒火?
(3)收工时,他还把散落在地上的水泥一点点地 起来。
(4)“嫦娥三号”沿月球椭圆轨道飞行多日, 了大量珍贵的科学数据。

A: 遏制  遏止  收集  搜集
B: 遏止  遏制   收集  搜集
C: 遏止  遏制  搜集  收集
D: 遏制  遏止   搜集  收集
10、下列划线成语使用错误的一项是( )
A: 种植农作物要因地制宜 , 不能盲目跟风。
B: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止 , 深感自己传统文化知识储备不足。
C: 韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计,但这样的设计并非天衣无缝 , 一旦有水漫入某些隔间,船体也会迅速下沉。
D: 这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

少年行①

王维

一身能擘②两雕弧③,虏骑千重只似无。

偏坐金鞍调白羽④,纷纷射杀五单于⑤。

(注释)①本诗是王维早期的作品,当作于安史之乱发生之前。②擘:张,分开。③雕弧:饰有雕画的良弓。④白羽:指箭,尾部饰有白色羽翎。⑤五单于:原指汉宣帝时匈奴内乱争立的五个首领。汉宣帝时,匈奴内乱,自相残杀,诸王自立分而为五。这里比喻骚扰边境的少数民族诸王。( )


A: “擘两雕弧”言其多力善射,能左右开弓;“偏坐金鞍”言其鞍马功夫娴熟,能在疾驰的马背上自如地变换各种姿势。
B: 诗人将主人公置于孤危险恶的战争情势之中。少年以“一身”对“千重”之敌,竟能左右驰突于敌阵之中,如入无人之境,其过人的胆略和武艺已分明可见。
C: 诗中出现的雕弧、金鞍和白羽,均是以着色之笔略加点染,这里的物为人增色不少,人与物互相辉映、相得益彰。
D: 以浪漫的笔调讴歌了崇尚事功、舍身报国的任侠精神,表达作者对这些少年空有一身本领却不被重用的惋惜之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

【甲】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
【乙】臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。

( 1 )解释下列划线的词语。
①将军既帝室之胄 ②将军身率益州之众 ③先帝不以臣卑鄙 ④尔来二十有一年矣

( 2 )用现代汉语分翻译下列句子。
①百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
②此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

( 3 )甲、乙两段文字所展示共同目标是 (用原文或自己的话概括均可),“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的 。 乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 。 在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,请列举一个(句、对)有关他的典故、成语、名言警句以及俗语(不必每项都列出,只要写出一个即可)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

人间情分

张曼娟

下着梅雨的季节,令人心浮动,生活烦躁起来。尤其是上下课时,捧抱着大叠讲义,站立在潮湿的街头,看着呼啸如流水奔涌的大小车辆,却拦不住一辆计程车,那份狼狈,无由地令人沮丧。

也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后,匆忙地赶赴学校。搭车之前,先寻觅一家书店,复印若干讲义给学生,因为时间的紧迫,我几乎是跑进去的,迅速将原稿递交从未谋面的女店员。

那女孩有一双细白的手掌,铺好原稿,发动机器,她先复印了两张尺寸较小的,然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头,她微笑着说:“这样不必复印八十张,只要复印四十张就够了。好不好?”

我诧异地看着她继续工作,在复印机一阵又一阵的光亮闪动里,也诧异地看着她的美丽。原本,她长得五官平凡无奇,然而,此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中,她不再是个平凡的女孩。

我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好,装进袋子,连同原稿还给我。付出双倍劳动,却只换来一半的酬劳,她主动做了,还显得格外光彩。

离开的时候,我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉,全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现,即使行走在雨里,也可以是一种自在心情。

第二次去澎湖,不再有亢奋的热烈情绪,反而能在阳光、海洋以外,见到更多的更好的东西。

望安岛上任意放牧的牛群;刚从海中捞起的白色珊瑚,用指甲轻划,会发出“铮”的声响。夏日渡海,从望安岛到将军屿,一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋,仍保留着传统建筑风格,只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人,可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声,这是一个隔绝的世界呢!

转过一丛丛怒放的天人菊,在某个不起眼的墙角,我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。

不过是一部公用电话,市区里多得几乎感觉不到;然而,当我想到当初设置计划,渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程,只为了让一个人传递他的平安或者思念,忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。

一个月的大陆探亲之旅,到了后期已如残兵败将,恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小,从下车的月台到出口,上上下下攀爬许多阶梯,那些大小箱子早超过我们的负荷能力了。

那一次,在南方的城市,车站阶梯上,我们一步也挣不动,只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过,像其他旅客一样,而不同的是他注视着我们,并且也停下来。

“我来吧!”

他温和地说着,用卷起衣袖的手臂提起大箱子,一直送到顶端。我们感激地向他道谢,他只笑一笑,很快地隐遁在人群中。

身着白色衬衫的背影,笑容像学生般纯净,是我在那次旅行中,最美的印象了。

现代人因为寂寞的缘故,特别热衷于“谈”情“说”爱;然而又因为吝啬的缘故多构筑在薄弱的基础上。

有时候,承受陌生人的好意,也忍不住自问,我曾经替不相干的旁人做过什么事?

人与世界的诸多联系,其实常常是与陌生人的交接,而对于这些人,无欲无求,反而能够表现出真正的善意。

每一次照面,如芰(jì)荷映水,都是最珍贵而美丽的人间情分。

( 1 )本文一共讲述了三件事,请分别用一句话概括主要内容。这几件事的共同点是什么?

( 2 )“我”为什么诧异?为什么那女孩“五官平凡”,“我”却觉得她“美丽”而且“不平凡”?

( 3 )为什么离开复印店的时候,“我”的脚步放慢了?(用原文回答)

( 4 )从作者对车站帮我拿行李的男子的描写中可以看出这位男子是一个怎样的人?

阅读下文,回答问题

驿路梨花(节选)

我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”

瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”

老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”

“前几年出嫁到山那边了。”

不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。

( 1 )那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?

( 2 )选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?

( 3 )文章引用陆游的诗句“驿路梨花处处开”为结尾有什么作用?

四、写作(分值:60分)
作文:
请以“幸福的滋味”为题目,写一篇文章。

要求:①以记叙为主,要写出自己的真情实感,不少于500字。②文中不得出现真实的地名、校名、人名,可用“××”代替。

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