| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是( ) A: “最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。B: 她讲得娓娓动听 , 妹妹听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。 C: 全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。 D: 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈 , 知识渊博的人则往往出言谨慎。 |
| 2、 | 下列各句中,表达得体的一句是( ) A: 学生我认真读过老师您的拙作,对您在文章中的一些高见十分佩服。 B: 我至今还惠存着您送我的“翰墨书香,家国天下”这幅书法作品。 C: 王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说:“感谢您的厚爱。” D: 贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候,使我深受感动。 |
| 3、 | 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) 倾听使人 ,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人 ,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人 ,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人 ,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。 A: 谦虚 安宁 警醒 丰富B: 丰富 谦虚 安宁 警醒 C: 警醒 丰富 谦虚 安宁 D: 安宁 警醒 丰富 谦虚 |
| 4、 | 书法组同学在网上搜集到一些与敦煌有关的书法作品图片并分别作了赏析,其中不恰当的一项是( ) A: 《金刚经》用的是楷书,精于点画,谨于间架,法度森严,劲媚清秀,有“柳骨”之称。 B: 《大涅槃经》用的是隶书,横画长而直画短,讲究一波三折,字体显得雄阔严整而舒展。 C: 《千字文》用的是篆书,排列整齐,横平竖直,线条匀净,字体上呈现出端庄秀丽之美。 D: 《温泉铭》用的是行书,笔力遒劲,朗润流美,气韵贯通,得王羲之书法神韵却不墨守。 |
| 5、 | 古诗在创作中,往往用具体、形象的词语来代替抽象的概念。如:人哭了要用手帕擦拭眼泪,所以“无为在歧路,儿女共沾巾(王勃《送杜少府之任蜀州》)”中用“沾巾”指代哭泣。下列诗句中加点词的指代意义错误的一项是()。 A: “烽火连三月,家书抵万金”中用“烽火”指代战争。 B: “开轩面场圃,把酒话桑麻”中用“桑麻”指代往事。 C: “相顾无相识,长歌怀采藏”中用“采薇”指代隐居生活。 D: “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中用“孤帆”指代船只。 |
| 6、 | 将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是( ) 细细_______一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶,清澈透明,沁人心脾;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。文人喝茶,喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的_______,杜耒喝出了“寒 夜客来茶当酒”的_______,梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的_______。 A: 品尝 绝妙意境 浓情厚谊 独特感受B: 品赏 浓情厚谊 绝妙意境 无限乐趣 C: 品赏 浓情厚谊 闲情逸致 无限趣味 D: 品味 闲情逸致 浓情厚谊 独特感受 |
| 7、 | 下列故事情节与人物不匹配的是( ) A: 晁盖浔阳楼题反诗B: 武松醉打蒋门神 C: 吴用智取生辰纲 D: 花荣大闹清风寨 |
| 8、 | 下列句中词语理解不正确的一项是( ) A: 邻家小姑娘常常花枝招展的在我们面前走着,笑着。 (比喻姿态优美)B: 玻璃姑娘苏相宜刻苦自学,锲而不舍,最终在文学方面取得了丰硕的成果。(这里比喻苏相宜学习有恒心,有毅力) C: 我们很多同学对学习中出现的问题往往不求甚解,因此事倍功半。(指同学们学习效果高) D: 他说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。(形容气势之盛可以直冲) |
| 9、 | 选出下列词语中划线字读音全对的一项( ) A: 祈祷(dǎo) 恻隐(cè) 倒坍(tā) 龙吟凤哕(huì) B: 嗔怪(chēn) 涟漪(qǐ) 遒劲(qiú) 忍俊不禁(jīn) C: 阔绰(chuò) 伶仃(líng) 逶迤(yí) 鳞次栉比(jié) D: 真谛(dì) 炽热(chì) 酝酿(niàng) 惟妙惟肖(xiào) |
| 10、 | 下列词语字音、字形完全正确的一项是( ) A: 束缚(fù) 龟(guī)裂 熙熙然 周尔复始 B: 追溯(sù) 欺侮(wǔ) 暖融融 销声匿迹 C: 狩(shǒu)猎 严竣(jùn) 柳林铺 天衣无缝 D: 缄(qiān)默 殒(yǔn)石 马前卒 叹为观止 |
阅读诗歌,回答问题 寿阳曲•远浦帆归 夕阳下,酒旆①闲,两三航未曾着岸。 落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。 【注释】①酒旆(pèi):酒店的旗帘,酒家悬于门前以招徕顾客。 |
| 阅读下面文言文,完成小题。 【曱】 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。 (《大道之行也》) 【乙】 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人——为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 (《桃花源记》) ( 1 )解释下列句子中划线的词。①选贤与能________ ②不独子其子________ ③屋舍俨然________ ④寻病终________ ( 2 )翻译下面的句子。①货恶其弃于地也,不必藏于己。 ②乃不知有汉,无论魏晋。 ( 3 )【甲】文构想的大同社会理想包含哪些方面?请用自己的话简要概述。( 4 )渔人“一一为具言所闻”,桃源人听了之后为什么“皆叹惋”? ( 5 )【乙】文的“世外桃源”与【甲】文的“大同”社会有什么关联之处?两文各自侧重于哪种表达方式? |
候鸟一样的母亲
①回乡下老家接母亲,送其去往蓬莱机场。母亲正在厢房的小磅秤跟前,一样一样称着面前的种种。二十八个红富士苹果,一桶花生油,一塑料袋新磨的黏玉米面,一小袋新磨的面粉,一把香菜,一把洗干净了的葱白……
②我在身后望着弯腰忙碌的母亲。她头上掩藏不住的灰白头发,像是老房子烟囱里飘荡出来的烟,随着微风左摇右晃。母亲头上的青丝都到哪里去了呢?虽然我从十多年前就逼迫自己慢慢接受,但随着时间的累积重叠,那束被时间打磨的锋利刀刃折射出来的惨白刃光,刺得我不敢睁开眼睛将它瞧个仔细。
③“怎么就只能免费托运40斤呢?。这怎么够呢?”母亲一边将袋子里的东西来回倒腾,一边嘟嘟囔囔。登机只允许随身携带不超过20公斤的东西,这让以前坐火车时习惯肩上背着、手里拖着提着大箱小包的母亲非常不适应。
④我说:“您这是去闺女家,不知道的,还以为是逃荒呢!”
⑤母亲不以为意,撇撇嘴说道:“这些都是咱自家地里长的结的,怎么也得给你妹多捎些,让她尝尝家里的味道。”
⑥我担忧道:“若是您下飞机时,妹妹没及时赶到,您可不要乱走动。”
⑦母亲拍拍胸脯,“放心吧,鼻子底下还有嘴呢,丢不了的。”
⑧我笑了,那一瞬间,我感觉母亲不像是一辈子没走出乡门的六十多岁的人,倒像是走南闯北闯荡惯了的侠客,一张嘴尽是侠肝义胆。
⑨这是活了大半辈子的母亲第一次独自坐飞机出门。以前母亲去北京妹妹家,坐的是火车。母亲晕车,坐一趟火车下来十几个小时,常常呕得七荤八紊。这若是放在别人身上。怕是早就打怵了,但母亲倔强得要命。只要妹妹在电话那端悠悠地喊上一句“妈----”母亲就心疼得肝肠脾肺肾都跟着打战,忘记了她还有晕车的毛病,恨不得立刻插上一对翅膀,直接翻山越岭飞到首都北京,飞到妹妹的身旁,帮她分忧解难。
⑩我帮着母亲把东西往车上搬,母亲不放心父亲,转过身又反复唠叨:“天冷了,就多烧些柴火,坑上暖和了,睡得也踏实。冰箱里有炒菜的肉,吃完记得早点去超市买回来。一个人,也不能糊弄……”
⑪车行渐远,我看到反光镜里父亲的身影在不断缩小再缩小,车子拐了一个弯,反光镜里换成了往后侧移的路旁的杨树。
⑫失去叶子的杨树落寞地立在道路两旁,顽强地与风作着抗争。失去了叶子,没有了光合作用,那些杨树就失掉了活力。待到来年的春天,它们又会焕发生机,生机勃勃。但是,那些目渐被岁月剥茧抽丝的老人呢?他们的春天又会在哪里呢?
⑬去机场的路上,母亲显得有些兴奋,我出声劝道:“到了北京,妹妹他们若是周末想带您去外面吃上一顿,您就答应吧。也算是去体验首都文化呢。”母亲“嗯”了一声。我猜母亲一定知道我说的是去年那件事。妹妹要带母亲去外面吃饭,母亲嫌花钱多,偏要自己在家做,最后全家人都没出去。后来,当我们谈起这件事时,母亲竟硬咽地说:“我改,行吗?”那一刻,我与妹妹泪如雨下。我们做子女的到底做了什么,竟让母亲这样子委曲求全?先是我结婚生子;再是妹妹,只要哪个在电话那端喊上一句“妈”,母亲就会像迁徙的候鸟似的赶到我们的身边。………
⑭在这个世界上;能在我们面前愿意将身段放低,甚至低到脚底的泥士里的,没有别人,只有那个被称作母亲的人。
(作者:高绪丽。有删改)
( 1 )文章第⑥-⑬段写了“我”与母亲的两件事情,请用简洁的语言分别加以概括。A.地头上掩藏不住的灰白头发,像是老房子烟囱里飘荡出来的炊烟,随着微风左摇右晃。(从修辞角度)
B.失去叶子的杨树落寞地立在道路两旁,顽强地与风作着抗争。(从词语运用的角度)
( 3 )联系上下文,简要分析第⑨段画线句子的作用。 冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”
张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”
张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
自此,我家永不养猫。
①“猫”畏罪潜逃了 ②“我”不喜欢这只猫
③猫常对鸟笼凝望 ④“我”看见猫嘴里好像在吃着鸟腿
A: ①②作文。
题目:让 走进心灵
在横线上填写合适的词语,如:“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“责任”、“春天”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(也可根据自己的需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。
要求:①文章不少于600字。②文体不限,如写诗歌不少于20行。③文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
