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2017年大连市第十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语按感情色彩分类,全部是中性的一组是( )
A: 虚荣 重视 不可一世
B: 色彩 不断 舞蹈
C: 尊重 讽刺 张牙舞爪
D: 诚实 满意 神使
2、填入下文横线处最恰当的语句是( )

“木桶理论、短板效应”的意思是:一个由很多块木板箍成的木桶,尽管绝大多数木板都很长,但并不能多盛水;而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上沿。著名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比做木板,他认为_________________________,_________________________。

A: 只有几个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩
B: 如果一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩
C: 如果一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩
D: 如果几个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩
3、下列语句中划线词的用法和意义相同的一项是( )
A: 但辞爷娘去 蒙辞以军中多务
B: 群臣进谏,门庭若市 愿为市鞍马
C: 岂能为暴涨携之去 众服为确论
D: 唯闻女叹息 闻之笑曰
4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A: 他知道最好的办法就是和大家保持一致,可是他不愿意做一个随声附和的人。
B: 在无神论者的眼中,神话是怪诞不经的,但在原始人眼里这些都是自然可信的东西。
C: 天气预报显示今天是个骄阳似火的大晴天,你还带着雨伞出门,真是杞人忧天。
D: 小明是个诙谐幽默的人,总有着无穷无尽的笑料和段子,能让我哄堂大笑起来。
5、

下面句子中划线的成语,使用不恰当的一项是 ( )

A: 做事一向严谨的老王,怎么会干出这样的事来,我们简直难以置信。
B: 他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
C: 我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。
D: 小陆真是别具匠心 , 制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
6、下列文学家中,不属于“唐宋八大家”的是( )
A: 欧阳修
B: 王勃
C: 柳宗元
D: 王安石
7、《水浒传》中,主张招安的将领是( )。
A: 武松 李逵
B: 杨志 卢俊义
C: 宋江杨志
D: 宋江 卢俊义
8、下列划线字注音没有错误的一项是( )
A: 萦(yíng)绕 亘(gèn)古 锲(qì)而不舍 镐(gāo)头
B: 伛(yǔ)弯 殷(yīn)红 污秽(suì) 矜(jīn)持
C: 挚(zhì)痛 谰(lán)语 愧怍(zuò) 斟酌(zhuó)
D: 气冲斗(dòu)牛 凹凼(dàng) 校(xiào)补 震悚(sǒng)
9、《董西厢》属于( )
A: 杂剧
B: 散曲
C: 说唱
D: 话本
10、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。
B: 在这次科学盛会上,科学家都滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的见解。
C: 辩论会上,他往往能够抓住要点,随机应变 , 击败对手。
D: 这两本成语词典各得其所 , 一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列古诗,回答小题。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

( 1 )“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了________的描写方法,表达了作者的________心情。
( 2 )对这首诗理解不正确的一项是( )
A: 这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一个“喜”字。
B: 一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C: “青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D: 一个“下”字说明巫峡到襄阳是逆流而上,一个“向”字表明从洛阳到襄阳已改换了陆路。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读,回答相关问题。
(甲)余幼时即嗜学。家贫。,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自《送东阳马生序》)
(乙)承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,行求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止,因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。。

(据《后汉书》改写)

( 1 )甲文作者宋濂, 初文学家,从体裁上看属于 。

( 2 )解释画线字的意思。
①走送之 ②卒获有所闻 ③因忘其猪而听经 ④见而欲笞之

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。
①尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
②猪主怪其不还,行求索。

( 4 )下列加点字意思相同的一项是( )

A: 策之不以其道 执策而临之 (《马说》)
B: 以中有足乐者 不敢出一言以复(《送东阳马生说》)
C: 故余虽愚(《送东阳马生说》) 虽有千里之能(《马说》)
D: 若止印三二本(《活板》) 若听茶声然(《核舟记》)
( 5 )联系自己的实际情况,说说读了甲乙两文后感受最深的一点。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下面小题。

①红日初升,光芒万丈;月涌大江,悠远静谧;夏之原野,苍翠欲滴;雪后山川,纯洁无瑕。自然如同多彩的万花筒,时刻展示着美丽,也提醒人们用心去感受、用情去呵护。

②“我们要坚持绿色发展,致力构建人与自然和谐共处的美丽家园”“为子孙后代留下碧水蓝天的美丽世界是我们义不容辞的责任”。主席在第二十三届圣彼得堡国际经济论坛全会上的致辞,洋溢着热爱自然的情怀,传递着绿色发展的理念,让世人深刻省思人与自然的关系。人生天地间,我们应当珍视赖以生存的空气、水源、土壤,善待草木山川、鸟兽虫鱼,与自然和谐共处。

③用心呵护自然之美,就是保护和发展人类自身。我国是农业文明古国,早在《吕氏春秋·审时》中就有这样的记载:“夫稼,为之者人也,生之者地也,养之者天也。”意思是说,庄稼,种它的是人,生它的是地,养它的是天。可见,当时的人们已经意识到了顺天时,因地利的重要性。人类衣食来源皆赖自然所赐,人类的启智与发展也离不开自然。近代地理大发现以来,人类开启了系统记录生物多样性、探求自然秩序的进程,博物学、生物学、地质学等学科相继确立,人类也得以更好地认识自身。孟德尔从豌豆杂交中读出了遗传的奥秘,袁隆平从野生稻中研发出超级水稻,屠呦呦从青蒿中提取青蒿素……这里面闪耀着人类的智慧,但自然乃是一切发现的前提。人,永远无法脱离自然而独立存在。

④用心呵护自然之美,才能安放绵延不断的乡愁。大自然是人类共同的家园,不仅慷慨地供给着物质,也给人以精神慰藉。“人生天地间,忽如远行客”,大自然的春花秋月、高山峡谷、流水潺潺、大海浩荡,不知给了孤独的灵魂多少抚慰。那些流传至今的文学经典,满是美好的草木情缘。如果没有深秋芦苇随风摇曳,又怎么能留“蒹葭苍苍,白露为霜”;如果没有夜下江河浩荡开阔,又怎么能存“星垂平野阔,月涌大江流”;如果没有高山峻岭巍峨矗立,又怎么能有“ , ”。难以想象,倘若有一天,天不再蓝,水不再绿,人类那些细腻的情感记忆,又该如何寄托?无论工业文明如何发达,即便“异乡的机器模糊了家乡的虫鸣”,人们的田园情结也从未消失。因为,人们渴望诗意地栖居,“再没有比自由地欣赏广阔的地平线的人更幸福的了”。

⑤用心呵护自然之美,就当在汲取教训中行进。“如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力,那么自然力也对人进行报复”。随着时代的变迁、文明的演进,人们从遭遇的环境灾难出发,深入思考人与自然的辩证关系。伦敦烟雾事件使得数千人死亡,洛杉矶光化学烟雾事件危害延续数十年,日本的水俣病成为惨痛记忆……20世纪的一次次生态危机,促使人类集体反思,促进了工业文明到生态文明的转向。今天,我们这颗星球依然遭受着各类环境污染,仍有约百万种物种濒临灭绝,生态环境保护形势十分严峻。自然的美,我们要用心呵护;自然的痛,我也要用心们体察。

⑥用心呵护自然之美,才会创造无限奇迹。 。

⑦哲人有言:“自然总是美的。”倡导尊重自然、爱护自然的绿色价值观念,让天蓝地绿水清深入人心,形成深刻的人文情怀,我们就能促使更多人葆有热爱自然、呵护自然的心灵,享有简约适度、绿色低碳的生活方式。你所爱的自然,必将因你的呵护而更加美好。

( 1 )阅读全文,判断下列说法不正确的一项是( )
A: 文章开篇作者从自然美景和主席的致辞写起,引出关于呵护自然的论述。
B: 第③段作者引用《吕氏春秋·审时》的话,论证了人类的启智与发展也离不开自然。
C: 第④段作者从反面假设分析失去自然之美的难以想象,从而再次强调要用心呵护自然。
D: 在文章结尾,作者再次发出倡议,号召大家树立尊重自然、爱护自然的绿色价值观念。
( 2 )依据语境,在文章第④段填上恰当的诗句:________ ,________。(允许有不会拼写的字用拼音代替)
( 3 )请以现代文阅读(二)中第⑧段到第⑨段内容为材料,组织语言,给本篇文章第⑥段补充一个事实论据,使行文完整流畅。(不超过60个字)

阅读下面的文章,完成下面小题。

百合花开

宓月

①小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。

②在草丛里,它独自开着。它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。

③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。

④父亲说,这是野百合。因为我喜欢,父亲决定把它带回家。我本以为,他只是掐了花就走。没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。

⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。

⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。第二天一起床,我就跑到菜地里。只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……

⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。

⑧八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花长出来了!

⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多,让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷,二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生,下一刻便愁云密布。

⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处,满心满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天,每当看到百合花,我都会伤感和怅惘,我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大,最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想,迷茫时的希望,是当我的人生沉入谷底时,亮着的最后一束光芒……

(选自《文苑·经典美文》2016年01期,略有删改)

( 1 )依据提示填空,完善文本线索。

百合花:

初见百合花→

移植成功→

①________→

再度生长→

又见百合


↓

↓

↓

↓

↓

我”的情感变化

②________→

憧憬和幻想→

忧伤 →

③________→

惆怅和怀念


( 2 )指出划线词语在文中的含义。

①它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。

②经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。

( 3 )第⑨段写父亲在文中有什么作用?

( 4 )在“我”成长路上,百合花给了“我”什么启示?

四、写作(分值:60分)
按要求作文

“度”有两个读音,读“dù”时在《现代汉语词典》中的部分释义及举例如下:①人的气质或姿态:风度、态度。②限度:适度。③对人对事宽容的程度:度量、气度。④过(指时间):欢度春节、光阴没有虚度。⑤次:再度。⑥温度、热度。

请以“度”为话题,写一篇作文。

要求:①选择题目(1)的补题后作文,选择题目(2)的另拟题目作文;②内容具体,情感真挚,积极向上;③除诗歌、戏剧外,文体不限;④不少于600字;⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。

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