语文360

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2017年北京市大峪中学分校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 世上有一种情最伟大,就算斗转星移、海枯石烂也不动摇,这便是情亲。
B: 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚韧不拔 , 不可战胜的英雄气概。
C: 湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来 , 领略这秀美的湖光山色。
D: 被连绵秋雨浸湿了的林荫路,在颤巍巍的白杨树下舒展着,伸向远方,而满地是行将就木的枯草,在风中瑟瑟作抖。
2、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针

②我们发明指南针,并不曾向海上获取霸权

③而是用它来制造奇巧美丽的烟火,使人们在节日里享受欢乐

④同西方人不同,我们发明火药,不是用它来侵占别国领土

⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顸重要的“住”,能够有优美适宜的自然环境

⑥爱好和平是中华民族的优良传统


A: ①④③②⑤⑥
B: ⑥①④⑤②③
C: ①④⑤②③⑥
D: ⑥①④③②⑤
3、

选出下列词语书写有错误的一项( )

A: 怪诞 深宵 蚱蜢 目不窥园
B: 斑斓 泛滥 薪金 心不在焉
C: 选聘 懊悔 署名 一泄万丈
D: 揩油 嗥鸣 默契 九曲连环
4、下列表述,不正确的一项是( )
A: 曹文轩的《孤独之旅》高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦,在精神上能耐住寂寞的顽强毅力,告诉少男少女们:人生需要在艰苦的条件中锤炼,需要在孤寂中磨炼,这样才能长大成人。
B: 朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。
C: 莫泊桑在《我的叔叔于勒》中通过写主人公于勒的人生遭遇和亲人的不同态度来评判了资本主义社会的金钱价值观。
D: 李白的《行路难》和刘禹锡的《酬乐天初逢席上见赠》都表现了诗人失意不失志的人生情怀。
5、下列句子中加横线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 在草地这种广袤(mào)的疆域里,风与雪所挟(xiá)持的自然力量轻易地主宰着原本脆弱的生命,无数牲畜纷纷倒下。
B: 娇艳的荷花早已凋零而去,荷叶却依然亭亭如盖,一阵风吹过,满塘摇曳(yè)舞动着,卷(juǎn)起一波又一波长短绿浪。
C: 不要憎(zēng)恶生活给予的负荷,因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈,让我们用一种佝偻(lǚ)的姿势负重而行。
D: 对于传统文艺,不明其理而好之易附拥风雅 , 一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬(gà)境地,以致败坏其声名,亵(xiè)渎其尊严。
6、下列句子运用修辞方法的一项是( )
A: 岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。
B: 提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老斗呵狗的声音
C: 雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近
D: 那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
B: 一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。
C: 我们只有和自然和睦相处,才能保护好我们的家园——地球。
D: 能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。
8、

下列成语中没有错别字的一项是( )

A: 翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉
B: 成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解
C: 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟
D: 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道
9、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 国殇(shāng) 睥睨(pì) 馋鬼(chán) 喃喃自语(nán)
B: 鞠躬(jū) 凝视(níng) 怵人(chù) 赫赫扬扬(hè)
C: 忌讳(huì) 诡谲(juě) 囫囵(lún) 脚镣手铐(liào)
D: 污秽(huì) 侦缉(zhēn) 幌子(huǎng) 镗镗鞳鞳(tà)
10、

下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )

A: 《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,书写了作者的感想和回忆。
B: 《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪,在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救,最终上了梁山。
C: 一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。
D: 《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的一个源头,汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗阅读

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

( 1 )下列关于这首诗的赏析,正确的两项是( )
A: 这首七律前二句追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀。
B: 后两句诗人抒发了在落花时节于风景秀丽的江南遇故友的意外与喜悦之情。
C: “岐王宅里”,是当时文艺名流经常雅集之处,后成为开元时期丰富多彩的精神文化集中的代名词。
D: 崔九堂前,这里的“堂”是居所名称,古代居所前为“室”,后为“堂”。
E: “正是”和“又”两个词一转一跌,寓藏着无限感慨。
( 2 )有人认为这首诗“语极平淡,内涵却无限丰满”,请结合诗句简析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文语段,完成下列小题

(甲)狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?

( 1 )解释下列句子中画线的字。

①目似瞑________ ②将舐其喉________

③信不诬哉________ ④此人何取而自贻患耶________

( 2 )下列句子中画线词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是( )
A: 然野心不过遁逸耳
B: 中间力拉崩倒之声
C: 叫嚣乎东西,突乎南北
D: 而顷刻两毙
( 3 )翻译下列句子。

①一狼径去,其一犬坐于前。

②阳为亲昵,而阴怀不测。

( 4 )甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读理解。

黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的意境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离”。

( 1 )此段描写黄山的云海,其特点是________(用一个词概括)。

( 2 )简析文中划线句运用哪些修辞手法,有何表达效果?

阅读《苏州园林》选段,回答后面问题。
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

( 1 )选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?

( 2 )第②段划线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?

( 3 )第③段加点词“往往”能否去掉?为什么?

( 4 )苏州园林假山的堆叠和池沼的设计共同追求的效果是什么?

( 5 )“游览者看‘鱼戏莲叶间’又是入画的一景”,请结合上下文具体说说你对“又”字的理解。

四、写作(分值:60分)
在今年这个漫长的冬天里,大家一起经历了春节,经历了禁足,经历了在家上学,经历了对春天的期盼……一直习惯于在家长、老师各种合力中前行的你,在这个长长的假期中是遭遇到来自自身的挑战,还是一如既往保持着应有的节奏?

请你以“我的自律故事”为标题,写一篇文章,记述这个漫长冬天中发生的事情。

要求:

①文体不限(诗歌除外);

②字数不少于600字;

③不得出现真实的人名、校名。

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