| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ） B: 《安恩和奶牛》这篇脍炙人口的散文，它通过描写安恩老太太把奶牛牵到市场却不卖牛只为让奶牛散心的故事，提醒人们，要爱护动物，重视每个动物生命的情感需求。 C: 《郑人买履》这篇寓言出自《韩非子•外储说左上》，是战国末期哲学家韩非的作品，他是法家学派的代表人物。 D: 《刻舟求剑》选自《吕氏春秋•察今》，是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集。 |
| 2、 | 下列句子中，划线的谦敬辞使用正确的一句是（ ） A: 新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。” B: 8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。 C: 我前几天去您家，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。 D: 听说你新买了寒舍 ， 今天我有事走不开，改天我一定登门拜访。 |
| 3、 | 选出下列加下划线的成语用得不当的一项( ) A: 苍茫的天际中，充斥着夜幕降临后的静寂。B: 在班长的精心组织下，同学们都不期而至地来到了操场上集合。 C: 小桥流水，演绎着墨瓦白墙的幸福;涓涓溪水，流淌着心有灵犀的关怀。 D: 无论你走到天涯海角 ， 这轮明月都将追随着你的身影。 |
| 4、 | 下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 我们学过的《爱莲说》、《陋室铭》，历来都是脍炙人口的名篇。 B: 年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。 C: 对这道数学题的解法，我还是一头雾水 ， 请给我解释一下。 D: 有时说话就应照直说，别拐弯抹角的。 |
| 5、 | 下面各个词语的书写以及划线字的注音全对的一项是（ ） A: 怅罔（wǎng） 干瘪（biǎn） 羼水（chān） 吹毛求疵(cī)B: 荣膺（yīn） 斡旋（wò） 荫蔽（yīn） 浩翰无垠（yín） C: 倒坍（tān） 昳丽（yì） 仄歪（zè） 锐不可挡（dǎng） D: 蹒跚（pán） 吊唁（yàn） 归咎（jiù） 惟妙惟肖（xiào） |
| 6、 | 下列句子朗读节奏停顿不正确的一项是（ ） A: 菊之爱，陶后／鲜有闻 B: 无／丝竹／之乱耳，无／案牍／之劳形 C: 最是／一年／春好处，绝胜／烟柳／满／皇都 D: 半卷／红旗／临易水，霜重／鼓寒／声不起 |
| 7、 | 下列对文意分析理解不恰当的一项是（ ） A: 《日出》一文运用了“象征”的写作手法，题目“日出”象征了新中国强大的生命力。 B: 《泰山日出》一文作者徐志摩运用丰富的联想和想象，表达了自己对光明的渴望之情。 C: 《云海》一文的作者之所以对“云海”情有独钟，主要是源于他对青春年少岁月的眷恋。 D: 《天上的街市》一诗主要表达了作者郭沫若对爱情的渴望与赞美之情。 |
| 8、 | 下列对病句修改正确的一项是（ ） A: 一进教室，看到的第一眼是一面振奋人心的流动红旗。（“一面”和“振奋人心”调换位置。）B: 两个杂志社的记者采访了《欢乐颂》的五个美女演员。（将“两个”放到“杂志社”之后） C: 是否拥有努力向上的热情，是一个人年轻的标志之一。（删去“之一”） D: 在政府部门的大力扶持下，农民的种地热情有了明显的进步。（去掉“部门”） |
| 9、 | 下列语境中加线词语的解释不正确的一项是 ( ) A: 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美。招展，迎风摆动）B: 耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。（指动物中弱者被强者吃掉） C: 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃） D: 这也真够滑稽 ， 但是我决不能让人看出来。（形容言语、动作有意思） |
| 10、 | 下列划线字的读音不正确的一项是（ ） A: 康肃忿（fèn）然曰（《卖油翁》欧阳修） B: 著（zhuò）我旧时裳（《木兰诗》） C: 宜（yì）乎众矣（《爱莲说》周敦颐） D: 棹（zhào）数小舟（《河中石兽》纪昀） |
阅读下面这首古诗，回答问题。 赋得暮雨送李胄 (唐)韦应物 楚江微雨里，建业暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门深不见，浦树远含滋。 相送情无限，沾襟比散丝。 ( 1 )颔联中“重”与“迟”这两个字写出了船帆、鸟的什么特点?( 2 )请赏析“沾襟比散丝”这一句的妙处。 |
| 阅读文言文，回答问题 【甲】 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 【乙】 贞观元年，太宗谓房玄龄等曰：“致治之本，惟在于审。量才授职，务省官员。故《书》称：‘任官惟贤才。’又云：‘官不必备，惟其人。’若得其善者虽少亦足矣其不善者纵多亦奚为？古人亦以官不得其才，比于画地作饼，不可食也。孔子曰：‘官事不摄，焉得俭？’且‘千羊之皮，不如一狐之腋。’此皆载在经典，不能具道。当须更并省官员，使得各当所任，则无为而治矣。卿宜详思此理，量定庶官员位。”玄龄等由是所置文武总六百四十员。太宗从之，因谓玄龄曰：“自此倘有乐工杂类，假使术逾侪辈者，只可特赐钱帛以赏其能，必不可超授官爵，与夫朝贤君子比肩而立，同坐而食，遣诸衣冠以为耻累。”（选自《贞观政要》） 【注释】①审：审察。②腋：狐腋下的皮毛，纯白珍美。③侪辈：同辈，同一类的人。④耻累：负担，包袱，拖累。 ( 1 )用“/”给下面句子断句。（限断三处）若 得 其 善 者 虽 少 亦 足 矣 其 不 善 者 纵 多 亦 奚 为 ①每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 ②古人亦以官不得其才，比于画地作饼，不可食也。 卿宜详思此理，量定庶官员位。 |
阅读下面语段，按要求答题。
散文尤如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的精典名作，滋养着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的__________（A、反射 B、折射），记录着历史的cāng桑。我们从中不仅能汲取文学的精髓，还能了解时代的变迁。
谈生命（节选）
冰心
生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下伸展，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草；他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
（有改动）
( 1 )一棵小树经历了哪几种生命状态？暗示了怎样的人生历程？在这些生命的状态中，小树表现了怎样的心理和情绪？到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人的姓名以及学校名。
