语文360

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2017年日照市实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、小明同学在博客“岁月如歌”栏目中书写了他对语文的热爱,但是他不小心犯了一个错误,请你找出其中不完全正确的一项是( )
A: 阅读小说,体会世态人情,领略时代风貌。鲁迅笔下被封建教育制度毒害的孔乙己,迂腐可笑;俄国作家契诃夫,则有力地讽刺了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。
B: 文言文的学习让我们感受了古人的智慧与胸襟。《鱼我所欲也》让我们了解了战国时期孟子的理性抉择,东汉末刘向编定的国别体史书《战国策》则使我们与有勇有谋的唐雎相遇。
C: 阅读诗歌我学会了把握意象。《月夜》中“顶高的树”,《小宏墓畔口占》中的红山茶,《风雨吟》中的风、雨、海、舟等,都营造出不同的氛围,传达出独特的诗意。
D: 徜徉在文学作品的海洋中,欣赏不同文体的风格与魅力。宋濂的《送东阳马生序》是古代一种惜别赠言的文字,高尔基的《海燕》则是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 蒙昧 文绉绉 记忆犹心 眼花缭乱
B: 吹虚 密匝匝 和颜悦色 殚精竭虑
C: 建树 起落架 藏污纳垢 负势竞上
D: 默契 阻拦索 正人君子 清林翠竹
3、下面划线字注音完全正确的一项是( )
A: 雕镂(lòu) 悄然(qiǎo) 教诲(huì) 殚精竭虑(dàn)
B: 濒临(pīn) 婆娑(suō) 秀颀(qí) 油光可鉴(jiàn)
C: 记载(zǎi) 溃退(kuì) 喧嚣(xiāo) 不辍劳作(chuò)
D: 推崇(chóng) 遒劲(jìn) 虬枝(qiú) 亭台轩榭(xuān)
4、

下列各组词语中的加下划线字,注音和书写完全正确的一项是( )

A: 隽(juàn)永 躁(cào)动 锐不可当(dāng) 脍灸(zhì)人口
B: 湍(tuān)急 殷(yīn)红 怒发(fà)冲冠 弛(chí)名中外
C: 作揖(yī) 真谛(dì) 泉水淙淙(cónɡ) 头晕目眩(xuàn)
D: 酝酿(niàng) 恐吓(xià) 张惶(huáng)失措 浮想联篇(piān)
5、

依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

花开是常有的事,花开是有香气更是_____。_____在这个只有我一个人的世界里,我就觉得很不_____。有花香慰我寂寥,我甚至有点儿因花香而_____了。

A: 司空见惯 但是 寻常 沉醉
B: 唾手可得 因为 寻常 沉迷
C: 司空见惯 因为 平凡 沉迷
D: 唾手可得 但是 平凡 沉醉
6、

下列关于文学常识的表述有误的一项是( )

A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分。
B: 《香菱学诗》选自我国古代小说顶峰之作《红楼梦》,作者是清代小说家曹雪芹。
C: 课文《中国人失掉自信了力吗》和《孔乙己》都选自鲁迅先生的《且介亭杂文》。
D: 《变色龙》和《我的叔叔于勒》的作者分别是契诃夫和莫泊桑,他们都是短篇小说巨匠。
7、下面划线成语使用有误的一项是( )
A: 博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品,画上的花鸟虫兽栩栩如生,美轮美奂。
B: 竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。
C: 家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D: 这些正值豆蔻年华的小姑娘,站在阳光下,浑身散发着青春的气息。
8、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
B: 经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,减少了一倍。
C: 今天下午,我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。
D: 青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后,人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。
9、下列选项有误的一项是( )
A: 《大自然的语言》是一篇事理说明文,根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学--物候学》改写。作者竺可桢,浙江上虞人。气象学家、地理学家。
B: 这是您令堂托我买的,您直接交给她就行了,其中“令堂”是敬辞。
C: “好雨知时节,当春乃发生”说的是谷雨这个节气期间。
D: 江南三大名楼有湖南岳阳楼、江西滕王阁、湖北黄鹤楼。
10、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A: 寒噤(jìng)擦拭(shì)彷徨(páng)叹为观止(wéi)
B: 妩媚(wǔ)晦暗(huì)山麓(lù)强词夺理(qiáng)
C: 蜿蜒(wān)诬蔑(miè)枷锁(jiā)相辅相成(fǔ)
D: 颠簸(bǒ)缭绕(liáo)翌日(lì)怒不可遏(è)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成后面小题

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

( 1 )这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图?这幅图画最显著的表现手法什么?
( 2 )这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读,回答相关问题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

( 1 )用“∣”划节奏(每句只划一处)。
①后 狼 止 而 前 狼 又 至。
②其 一 犬 坐 于 前。

( 2 )解释下了句子中画线词的意思。
①屠自断其股 ________ ②顾野有麦场 _____ ___ ③其一犬坐于前 ______ __ ④一狼洞其中 ____ ____

( 3 )用现代汉语翻译下面句子。
①屠乃奔倚其下,弛担持刀。
②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

( 4 )文中与“目似瞑,意暇甚”相照应的一句是:__________________

( 5 )点明主旨的句子是哪句?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,完成下列小题。

各拉丹冬有阴阳二坡,西北阴坡尽是冰雪,景色单调,东南阳坡才好看。的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端【甲】融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。①近些年来,骤然掀起一股长江考察热,一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江。②短短几年里,使十多位探险者先后壮烈献身于这项人类事业。

季节上的隆冬将尽,但严寒还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的明媚,这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。

③在各拉丹冬以东有牛粪可捡的几公里处的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。④他说自己来自海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食【乙】活动时只能以极轻极慢的动作进行,犹如霹雳舞的【丙】太空步【丁】

( 1 )文中划线字的读音和划线词语的解释,全都正确的一项是( )
A: 棱(líng)角 骤(jù)然 接踵而至:意思是指人们前脚跟着后脚,接连不断。
B: 棱(líng)角 骤(jù)然 接踵而至:形容人、马、车、船等来来往往。
C: 棱(léng)角 骤(zhóu)然 接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。
D: 棱(léng)角 骤(zhóu)然 接踵而至:形容人、马、车、船等连续不断。
( 2 )在选文【甲】【乙】【丙】【丁】四处依次填入标点符号,最恰当的一项是( )
A: 。 ; —— 。
B: : …… “ ”。
C: —— ! “ 。”
D: , 。 —— !
( 3 )选文中的四个画线句子均有语病,下列对其修改,正确的一项是( )
A: ①近些年来,一股长江考察热骤然掀起,一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江。
B: ②使十多位探险者短短几年里先后壮烈献身于这项人类事业。
C: ③各拉丹冬以东有牛粪可捡的几公里处的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。
D: ④他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。

阅读下文,回答相关问题
何易于尝为益昌令。县距刺史治所四十里,城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游,多从宾客歌酒,泛舟东下,直出益昌旁。至则索民挽①舟。易于即腰笏②,引舟上下。刺史惊问状。易于曰“方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺。易于为属令,当其无事,可以充役。”刺史与宾客跳出舟,偕骑还去。
益昌民多即山树茶,利私自入。会盐铁官奏重榷管③,诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰“益昌不征茶,百姓尚不可活,矧④厚其赋以毒民乎!”命吏刬去。吏争曰“天子诏‘所在不得为百姓匿’,今刬去,罪益重。吏止死,明府公宁免窜海裔耶?”易于曰“吾宁爱一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状,以易于挺身为民,卒不加劾。
——节选自孙樵的《书何易于》
[注]①挽(wǎn),拉,牵引。②笏(hù),朝笏、笏板。③重榷(què)管,严格执行对盐铁等物实行专管专卖。④矧(shěn),况且、何况。⑤刬(chǎn),铲掉、剔除。

( 1 )给下列句子划分句读。(划分两处)
吾宁爱一身以毒一邑民乎?

( 2 )解释下列加点字
①何易于尝为益昌令 为 ②易于即腰笏 腰 ③偕骑还去 偕 ④罪益重 益

( 3 )选出与“以易于挺身为民”“以”意义和用法相同的一项( )。

A: 我以日始出时去人近
B: 不以物喜,不以己悲
C: 威天下不以兵革之利
D: 令辱之,以激怒其众
( 4 )翻译文中划线的句子。
方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺。

( 5 )请你结合文章内容说说何易于是个怎样的人。

四、写作(分值:60分)

作文:

请以“这也是 ”为题写一篇文章。

要求:①请先在横线上填上一个恰当的词语(如 :爱、美、风景、鼓励……)然后作文。②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文章中不得出现真实的校名、地名、人名。

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