| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 搽（chá）粉 恪（kè）守 中（zhóng）伤 前仆（pú）后继 B: 玄（xuán）虚 汲（jī）取 懒惰（duó） 大发雷霆（tíng） C: 折（zhé）扣 箴（zhēn）言 遁（dùn）词 自吹自擂（léi） D: 停滞（zhì） 尴尬（gà） 豢（huàn）养 矫（jiāo）揉造作 |
| 2、 | 下列各句中加下划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 村干部因地制宜 ， 大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。B: 斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境，顿时一片惊慌，胡乱窜跳。 C: 李辉从小就有自命不凡的理想，这促使他不断超越自我，取得了傲人的成绩。 D: 在“手机该不该进校园”的主题班会上，同学们众说纷纭，莫衷一是。 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 我校的教学成绩显著，多次受到上级教育部门表彰。B: 材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了百分之十。 C: 当外国友人来到盐城游览时，受到盐城人民的热烈欢迎。 D: 蒙古草原的八月，是一个天高云淡、绿草如茵的好地方，也是各地游人最佳的旅游圣地。 |
| 4、 | 下列表述无误的一项是（ ） A: “尊君”是谦词，是对自己父亲的一种称呼。 B: 君是对对方的敬称，家君是对人称对方的父亲，谦词。 C: “与儿女讲论文义”一句中“儿女”是指公（谢安）兄长的儿子和女儿。 D: 公（谢安）可以称“胡儿”“无奕女”为“令郎”“令爱”。 |
| 5、 | 下列句子中划线字意思相同的一组是（ ） A: 故五月渡沪∕广故数言欲亡 B: 陈涉少时，尝与人佣耕∕少时，一狼径去 C: 以伤先帝之明∕徒以有先生也 D: 民殷国富而不知存恤∕而安陵以五十里之地存者 |
| 6、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( ) A: 萧索 隔模 郑重其事 与日俱增 B: 褴缕 牡蛎 前仆后继 腐草为荧 C: 端详 撩逗 墨守成规 不省人事 D: 缈茫 诓骗 箪食壶浆 李带桃僵 |
| 7、 | 下列文学常识中搭配有误的一项是（ ） A: 《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——台湾B: 《邓稼先》——人物传记——杨振宁——美籍华裔物理学家 C: 《土地的誓言》——散文——端木蕻良——当代作家 D: 《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》——编年体通史 |
| 8、 | 下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A: 与：吾与徐公孰美/所识穷乏者得我与 B: 虽：虽欲言，无可进者/小大之狱，虽不能察 C: 乃：乃下令/乃不知有汉 D: 期：期年之后/陈太丘与友期 |
| 9、 | 下列句子修改不正确的一项是（ ） A: 随着《朗读者》节目的推出，使人们重拾朗读之美，也越发喜欢上了阅读。（删去“使”） B: 2017年5月5日，我国具有完全自主知识产权、按照最新国际适航标准研制的首款干线民用飞机C919试飞成功。（把“首款”调至“具有”前） C: 《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。（在“是”后面加上“因为”） D: 端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟上的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。（把“渲染”改为“表现”） |
| 10、 | 下列加点成语使用正确的一项是( ) A: 如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 B: 王老师的一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。 C: 与他人交往时，我们要常站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。 D: “人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷 ， 红霞耀天。 |
| 诗歌鉴赏 九日送别 唐代：王之换 蓟①庭萧瑟故人稀②，何处登高且送（ ） 今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬③飞。 （注释）①蓟：jì，古州名。唐开元十八年置。②稀：少，不多。③断蓬：犹飞蓬。比喻漂泊无定。 ( 1 )根据全诗，填入诗中空缺处最恰当的一项是（ ）A: 还 B: 归 C: 别 D: 行 ( 2 )本诗与《渡荆门送别》都是送别诗，你认为两首诗在修辞手法和情感表达上是否相同？请做简要分析。 |
阅读文言文选段，完成问题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” 【注】①患：担心。②俟sì：等待。③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。④博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。 ①权谓吕蒙曰：________ ②但当涉猎：________ ③尝主编《资治通鉴》：________ ④及长：________ ( 2 )与例句中“为一时之名臣”中划线词“之”用法相同的是（ ）A: 水陆草木之花 B: 康肃笑而遣之 C: 何陋之有 D: 而两狼之并驱如故 ( 3 )下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A: 书/不可不成诵 B: 咏其/文，思其/义 C: 及/鲁肃过寻阳 D: 不可/不学 ( 4 )翻译下列句子 ①孤岂欲卿治经为博士邪！ ②用力多者收功远，乃终身不忘也。 ( 5 )试分析吕蒙与司马光两人的学习经历有何相同之处，并谈谈你从中获得的启示。 |
水灾
庐隐
丝丝的细雨，从早飘到夜，从夜飘到明。天空黑黝黝的，如同泼上了一层淡墨。天地间充塞着非常沉重的气流，便连呼吸也像是不容易呢。
雨随着时间不断加增它的积量，愁苦也更深地侵蚀着村民的心。忠信村的农夫王大闷坐在草棚下，看着被雨打得偃伏在地上的青麦梗和渐渐萎黄的嫩麦穗，内心充满着忧苦。
“唉，老天爷！”他讷讷地叫着。
忽然，一张絳红色的小圆脸从草屋的门口现了出来，一双亮晶晶的大眼睛不住地看着正在叹气的王大。
“爹爹，我要念书，你得给我买一顶好看的帽子，也要做一件长衫。”黑儿笑嘻嘻的扳着王大的颈子道。
这是一种沁心的甜美的声调，王大的心弦不禁颤动了。
“只要今年有收成，爹爹全给你买。”他拉过孩子，温和地抚弄他的短发。
但是雨滴又一阵急狂地敲在草棚上，王大长叹：“这雨要是还不止，这地方就不用想再有人活了！”
“唉，黑儿的爹，这是天老爷的责罚，还是到村东关帝庙求求关帝爷爷吧！也许天可怜见，雨不下了呢？”王大的妻在绝望中想出这唯一的办法来。王大觉得妻说得对，于是第二天一早，他洗净了手脸，在关公的法像前跪，祈祝了许久。
这一天下午，雨像是有住的意思，泼墨似的黑云也渐渐退去，王大虔信关帝爷的灵验，便心里许愿，如能免了这次水灾，他一定买个三牲供祭。同时美丽的幻梦，也在脑子里织起来，他在麦地里绕着圈，虽是有些麦子已经涝了，但若立刻天晴，至少还有六七成的收获，于是一担担的米谷挑到打麦场去，跟着一把把的银圆握在了手里。
半夜里一个霹雷，草房上飞击着急骤的雨点，窗眼里闪着火龙似的电光。王大跳下地来，双手合十合“救苦救难的关帝爷……”
轰隆，轰隆，一阵巨响。王大借着一道闪电的光亮，看见山那边一团一团的山水向下奔，他失声叫道：“老天，这可罢了，快逃命吧！”
王大帮着妻抓了一堆衣服，背起黑儿，冒着急雨，一脚高一脚低地奔那高坡去。
轰隆，轰隆，又是一阵惊天动地的巨响。他们看见许多的黑影都向高处狂奔着，凄厉地叫着哭着。王大喘着气，拉着妻子来到了高坡上，这时天色渐亮了，村子已成了茫茫的大海，而水势依然狂涨，看看离这高坡只有二三尺了。王大的妻把黑儿紧搂在怀里，喊着关帝救命！但是一切的神明都像聋了耳朵，再也听不进这绝望的呼声。这时候，一个高掀的大浪卷过来，土坡瞬间被淹没，于是这三个人影便不见了，只露出那土面上的一株树梢。
恐怖的三天过去了，水渐渐退去，天色也已开晴。有些怀恋着故土的村人，仍然回来，草草搭个草棚，苦挨着度日。一天早晨，村民阿泉下田时，看见一个老农坐在一个土坡前低头垂泪，他走近细认，原来正是失踪的王大。他站住叫道“大叔，是你啊！婶子和黑儿兄弟呢？”
王大听到妻子和黑儿，又流下泪来，抖颤着声音道：“完了，什么都完了！”
“大叔，你这些日子在什么地方躲着的？”
王大抹了把泪，说起了他被救的经过。大水那夜，当一个浪头盖过来的时候，他攀住一块木板，任着它飘了下去，在呛了不知多少口水后就昏迷了过去，后来被冲到一块沙滩上，一位打鱼的老人把他救了过来。
“唉，你看这还像一个村子吗？我今早看到村边有个大冢，听说里边埋着几十个这次死去的人，妻和黑儿也在里边。唉，阿泉，完了！什么都完了！”
“大叔，你现在打算怎么过活？”
“我要去修河堤”王大说。
“昨天我已经见着县里招募民夫去修河堤的告示了！”阿泉停了停，“村里大半的人都要去，这倒是好事，修好了河堤，以后就不会再遭殃了。”
“我也这样想。”王大说，“自己受了苦，不忍心后人再受苦。”
“大叔，明天河堤上见吧！”阿泉说完就走了。王大又向着那大冢滴了些泪，便去应募了。
几个月后，河堤完工了，王大在他原先住的地方盖了一间草屋，寂寞地生活着。第二年夏天，虽仍然接连下雨，但村子里是平安的。
（有删改）
( 1 )小说开头的环境描写有何作用.①84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长，身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位，各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，无数英雄勇赴险境，筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月，精神感人至深。
②英雄者，国之干。英雄之所以为英雄，就在于他们挺身而出，肩鸿任钜，勇担重任。从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到舍己为人，中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行？为什么总有猛士直面考验、迎难而上？支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义，包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战，我们高扬英雄主义，同时也呼唤人尽其责、各司其职，号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。
③英雄自告奋勇、主动请缨，是因为他们知道自己身上的担子，明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然，是因为他们摆脱了“小我”的束缚，找到了“大我”的寄托。英雄在前，激励我们每个人筑牢责任的堤坝，让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲，我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责，多添力、少添乱，英雄们就能少流一些泪和汗，英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄最好的保护、最暖的致敬。
④千难万险，尽心尽责就不惧风险；大计小计，人人有责是最佳之计。抗击疫情是一场没有人能置之度外的战斗，每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言，做好自我防护就是责任；对党员干部而言，带头向前、全面防控疫情就是责任；对生产企业而言，加班加点保障物资供应就是责任；对患者和疑似病例而言，配合防治、努力康复就是责任。像英雄般心怀大爱、履职尽责，我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐，守护好社会祥和、国泰民安。
⑤责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令，防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导，那么岗位就是战胜疫情的战场，职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前，回避没有出路；战胜疫情，责任不能缺席。
⑥责任是防控疫情的堤坝，也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来，提升责任意识，立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神，我们的社会就能更加和谐，我们的国家就能更加强大。
（选自《人民日报》，2020 年 02 月 05 日 04 版）
( 1 )本文的中心论点是什么？请简要回答。请以“我有一个_______”为题，写一篇作文①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③文章不少于600字；不得抄袭或套作。④文中不得出现真实的校名、人名。
