语文360

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2017年北京市金盏中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、关于《钱塘湖春行》这首诗,下列说法有误的一项是( )
A: 诗的一二句交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B: 三四两句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C: 五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放,万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深,绿色醉人的景象。
D: 在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然。
2、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiào) 诘责(jié) 振聋发聩(kuì)
B: 炽热(chì) 踌躇(zhú) 深恶痛疾(wù)
C: 婆娑(suō) 濒临(bīn) 惟妙惟肖(xiào)
D: 嶙峋(xún) 喧嚣(xiāo) 络绎不绝(yī)
3、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 一霎(chà) 匿笑(nì) 确凿(záo) 哄堂大笑(hōng)
B: 发髻(jì) 晕眩(xuàn) 莅临(wèi) 咄咄逼人(duó)
C: 女娲(wā) 黄晕(yùn) 窠巢(kē) 淅淅沥沥(xī)
D: 攒聚(zǎn) 红绫(líng) 狭隘(yì) 混为一谈(hǔn)
4、下列表述不正确的一项是( )
A: 春节是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
B: 《女娲造人》是一篇寓言,以幻想的形式解释宇宙的起源。
C: 冰心原名谢婉莹,笔名冰心。取“一片冰心在玉壶”之意,被称为“世纪老人”。
D: 童话的重要特征是想象和夸张,它的故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默化中受教育。
5、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2014年申遗的“中国大运河”,由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成。
B: 韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取消,而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。
C: 今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”(Irene)在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆,已导致10人死亡,至少超过二百万人撤离家园。
D: 刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。他这次返乡,主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。
6、选出“之”字用法不同类的一项是( )
A: 择其善者而从之
B: 学而时习之
C: 下车引之
D: 黄鹤楼送孟浩然之广陵
7、下列说法不正确的一项是( )
A: 《消息二则》中,重点刻画了人民解放军英勇善战的英雄形象,让人从中感到人民革命战争的胜利。
B: 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,侧重报道了跳水运动员吕伟跳水夺冠的精彩瞬间。
C: 《一着惊海天》是一篇通讯,报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的经过。
D: 新闻特写与通讯都更多地借用文学手法,生动形象地报道新闻事实。
8、下列划线字注音有误的一组是( )
A: 普希金(pǔ) 忧郁(yù) 悲伤(bēi) 瞬息(shùn)
B: 涉足(shè) 伫立(zhù) 怀恋(liàn) 丛林(cóng)
C: 清晨(chén) 诱人(yòu) 幽寂(jì) 萋萋(qī)
D: 叹息(tàn) 污染(rǎn) 延绵(mián) 脍炙人口(huì)
9、

下面语句中没有错别字的一项是( )


A: 我仔细地端祥着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴,近乎自言自语地说。
B: (旅鼠)齐心合力地大量繁殖起来,使整个种群的数量急剧地膨胀。
C: 几乎所有的旅鼠一下子都变得焦燥不安起来。
D: 突然过来一个高个子的白人,他绕有兴趣地看着我。
10、下面一段文字依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

春日踏青,青芜如毯,___________________;夏日听雨,雨声淅沥,___________________;秋日看花,花叶相辉,_____________;冬日观雪,雪意阑珊, ______________。好诗如四季,岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒


A: ③①④②
B: ④③①②
C: ④②③①
D: ③④②①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,完成下列各题。
饮酒 (其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。

( 1 )请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。

( 2 )“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

(甲)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(乙)所谓三峡,此其一(西陵峡)也。山松言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表。仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返。目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。”

( 1 )解释下列加点字。

①沿溯阻绝(________)

②属引凄异(________)

③常闻峡中水疾(________)

④弥习弥佳(________)

( 2 )翻译下列语句。

①清荣峻茂,良多趣味。

②既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。

( 3 )(甲)第一段使用了哪些修辞方法表现了三峡水流怎样的特点?照应了(乙)文中哪句话?
( 4 )(甲)(乙)在内容上有何异同点?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

二乘以三得八

赵新

①我7岁还没上学,不识字也不识数,当然更不会算账。村里人说我是个傻二小。

②有一年,我家的斜对面开了一家小小的杂货铺,卖针头线脑、纸张文具,也卖些吃的喝的。掌柜的是我的本家赵泰爷爷,一个很斯文的白胡子老头。开张那天,他先放了两挂鞭炮,然后在大门上贴了一副鲜红的对联。我问他这对子上写的什么,他告诉我,上联是“有酒今日醉”,下联是“没钱你别来”。我问他啥意思,他说,傻二小,回家问你爹去吧!

③回到家里,我把那副对联给爹念出来了,问爹这是啥意思。

④爹是农民,满头黄尘,一脸汗水。抽了一袋旱烟后,爹说,二小,他那副对子一是鼓动人们买他的东西,手里有钱要舍得花;二是说他做买卖不赊账,没钱别进他的铺子。爹说赵泰这个人虽然识文断字,可是很小气,很抠,财迷脑瓜。爹还说他应该有个“不赊不欠”的横批!

⑤爹说对了,不一会儿赵泰爷爷就把横批贴出来了,只不过是“概不赊欠”!我很佩服爹的智慧和眼光,尽管爹一字不识。爹笑着告诫我,你这个爷爷把一枚钱看得比磨盘还重,可别去买他的东西,小心糊弄你!

⑥那天我们家里来了客人,爹要点火做饭时,突然发现没了洋火(火柴)。爹不敢怠慢和冷落亲戚,就交给我两毛钱,让我去买洋火。爹告诉我二分钱一盒洋火,买三盒,剩下的钱一分也不能花,要如数拿回来。爹说了这么几句,让我赶紧跑着去。

⑦进了赵泰爷爷的铺子时,那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘。他头戴一顶瓜皮帽,身穿一件蓝布长衫,鼻梁上架了一副眼镜,比学校的老师还显得有文化,有尊严。他把算盘推到一边,俯下身来摸着我的头说,人家别的孩子都上学了,你为什么不上?我说,爷爷,我不识数!他说,你小子不上学,不就越来越笨吗?我说,爹不让我上学,说掏不起书钱!他说,你爹糊涂!掏不起书钱不会借?他还让你当一辈子傻二小呀?他猛地把柜台一拍,短见,你爹真正是短见!

⑧赵泰爷爷的脸红了,雪白的胡子也抖动起来。他坐下去歇息一阵才问我买什么,身上带了多少钱。他很认真地告诉我,洋火是二分钱一盒,三盒,用乘法算,二乘以三得八。你身上带着两毛钱,用减法算,两毛减去八分,我应该再找给你一毛钱。你听明白了吗?听不明白,回家问你爹去!我一点也不明白,他一会儿乘法一会儿减法,我的脑袋早大了。

⑨那天晚上,爹好一阵激动,好一番感慨,好一番叹息!

⑩爹先是批评赵泰爷爷,这个赵泰,想钱想疯了吧?不顾仁义道德,不看同宗同家,

光天化日之下欺负我们,他的良心呢?他可真会打算盘哪!一盒洋火二分钱,三盒应该是六分钱,从哪里跑出来的二乘以三得八啊?两毛钱减去六分钱应该是一毛四分钱,他多收了咱们四分钱。四分钱是个小数吗?两盒洋火呀!

⑪爹接着批评我,你真是个傻二小!你就不会算一算?木头啊你!

⑫昏黄的油灯下,爹流泪了。他的泪水掉下来,砸得桌面啪啪响。

⑬我说,爹,那你找他去,让他把钱退回来!

⑭爹说,他是我的长辈,我怎么去找他呀?他财迷脑瓜,他会耍手段,他要是不认账呢?撕破了脸面,吵闹起来,岂不让人笑话?罢罢罢,忍了吧,和为贵。你明天上学去吧,爹给你借钱去!

⑮第二天我就上学了。我发现我不笨,老师教的字,我都会写;老师讲的话,我都能记住。

⑯一天傍晚,赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了。爹礼貌地接待了他,给他递了一袋烟,端了一碗水。他对爹说,听说你让二小上学啦?爹说,是呀,没钱我可以借,我们不能再受别人的欺负啦!爷爷笑了,你忙吧,我走啦!爹说,我这可是被人逼的呀!

⑰赵泰爷爷走后,爹在水碗底下发现了四分钱!爹的手一抖,碰洒了那碗还在冒着热气的水。

⑱爹是在30多年之后去世的,那时候我在报社做记者。临终前爹对我说,二小,你还记得你赵泰爷爷吗?那个白胡子老头,在咱们村开杂货铺子的?我说,记得,记得很清楚呢!

⑲爹说,喝水不忘挖井人。多亏了他呀!以后每年的清明节,你一定要到他的坟头上磕三个头去。人家为了谁呢?

⑳爹走了,那是个秋天,一个高粱红了、谷子黄了的日子。

(有删改)

( 1 )本文记叙了“我”这个“傻小二”的一段成长历程。第⑮段中“我发现我不笨,老师教的字,我都会写;老师讲的话,我都能记住”在前后文均有铺垫照应。请找出两处,写在下面。
( 2 )结合全文,分析主人公的人物形象。
( 3 )文章结尾一段有何作用?请结合文意简要分析。
( 4 )下列对小说有关内容的分析和概括,正确的一项是( )
A: 小说标题新颖简洁又独具匠心,通过一个错误的算式激发了读者的阅读兴趣,它是行文的线索,也揭示了小说的主题。
B: 小说写到赵泰穿着“长衫”,比学校的老师还显得有文化,表现了赵泰盛气凌人的姿态,婉转地表达了对赵泰的讽刺。
C: 第⑨段中“爹好一阵激动,好一番感慨,好一番叹息”,是因为他被“爱财”的赵泰的“骗财”行为点醒,认识到孩子教育的重要性,由衷感谢赵泰。
D: 作者善于设置悬念,赵泰的爱财、“骗财”到后来真相大白以及父亲的愤怒、感激等情节,环环相扣,引人入胜。
阅读下面语段,完成文后问题。

疫苗

①十八世纪末,免疫学之父英国医学博土爱德华﹒琴纳证实,接种牛痘疫苗能够让人获得对天花的水久免疫能力。这为免疫学的开端奠定了良好的基础。

②疫苗是指用微生物或者毒素酶、人或动物血清、细胞等制备的生物制品,通过人体接种用于预防控制传染病的发生和流行疫苗(vaccine)一词就来源于当时最大规模的用牛制备的疫菌牛痘苗(vaccine vacca是指牛的意思),vaccine成了人类为研究及推广牛痘疫苗的贡献而创立的术语。

③疫苗的出现被誉为人类发展史上一件具有里程碑意义的事件,接种疫苗被认为是控制传染病最有效的措施。其实,早在中国古代已经出现了为预防天花而形成的人工种痘法。这也被认为是疫菌最早的起源。我国《左传》(公元前556年)就有“国人连瘛狗”的记载,至秦汉时已知应用病犬的脑部敷于被犬咬伤部位以预防狂犬病的方法。此外我国采用接种痘苗预防天花也是世界上最早采用人工疫苗的成功范例。但真正进行应用的是英国乡村医生琴纳,他发现接触过牛痘病毒的挤牛奶女工不会患“天花”,于是改进了接种方法,并进行人体试验,取得了成功。由此开始,疫苗学与免疫学诞生。在此后200年间,疫苗家族不断扩大发展。到目前为止,可以用于人类疾病防治的疫苗有20多种。

④疫苗是将微病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制备而成的用于预防传染病的自动免变制制。疫苗保留了病原微生物制激动物体免疫系统的特性其工作原理是当动物体触到这种没有伤害力的病源微生物(或代谢产物)后,免疫系统便会产生定的保护物质,如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等;当动物再次接触到这种病原微生物时,动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆,制造更多的保护物质来阻止病原微生物的伤害。

⑤疫苗使人类健康发生了翻天覆地的变化,帮助人类抓住了和疾病斗争的主动权。除了获取洁净、安全的饮用水之外,在预防传染病和降低传染病死亡率方面,没有任何其他手段能够同疫苗接种相媲美。疫苗成就了人类医学历史的传奇。通过预防接种,全球已经成功消灭了天花;大多数国家和地区已经阻断了脊髓灰质炎(小儿麻痹)野病毒传播;球因白喉、百日咳、破伤风和麻疹导致的发病、致残与死亡也显著下降。

⑥1978年实施计划免疫后.我国儿童计划免疫疫苗的接种率不断上升,从而大大抑制了各种传染病的发展。通过接种疫苗,我国消灭了天花,并且自1995年以来没有了本土脊灰病例,麻疹、甲肝等传染病降到历史最低水平。

⑦随着科技的不断发展,疫苗的研发也被大力推进。疫苗,毫无疑问将是未来人类抗击疾病的重要武器,在未来人类健康事业中必将发挥愈加重要的作用。

( 1 )本文围绕“疫苗”这说明对象,依次向我们介绍了

①________

②________

③________

④________

( 2 )第⑤段划线句运用了哪种说明方法?有什么作用?
( 3 )下列这段文字如果要放在上文中,你认为放在哪段中比较合适?请说说理由。

近年来,我国推广新生儿乙肝疫苗接种后,小于五岁儿童乙肝病毒表面抗原携带率从1992年的9.67%降至2014年的0.32%因接种疫苗减少乙肝病毒慢性感染者3000多万人。

( 4 )下列对文章内容的理解,错误的一项是( )
A: 我国是世界上最早采用人工疫苗的国家。
B: 疫苗学与免疫学的诞生是在十八世纪末。
C: 疫苗能预防传染病和降低传染病死亡率。
D: 全世界可以用于人类疾病防治的疫苗只有20多种。
四、写作(分值:60分)
按要求作文。

请以“向 致谢”为题,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,然后作文;②文体不限;③不少于600字;④不得抄袭,套作;⑤作文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。

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