| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 这个养猪场养的猪不少于500头左右。（将“左右”改为“以上”） B: 为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（将“不再”改为“再次”） C: 每一个有志青年将来都希望自己成为一个对国家对社会有贡献的人。（将“将来”移到“自己”后面） D: 经过这次活动，使我受到了深刻的教育。（删去“使”字） |
| 2、 | 下列各句中划线词语使用恰当的一项是（ ） A: 父母或者其他监护人应该自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。 B: 在实体店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营 ， 使书店利润稳步增长。 C: 十年后记者重访地震灾区，只见居民住宅鳞次栉比 ， 农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。 D: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大、令我叹为观止 ， 深感自己传统文化知识储备不足。 |
| 3、 | 文化文学常识选择。 在新冠肺炎疫情中，“精神领袖”钟南山院士在84岁的时候临危受命，以天下苍生为己任，再度出征。以下选项与钟南山院士的年龄相符的是（ ） A: 耳顺之年 B: 不惑之年 C: 耄耋之年 D: 知命之年 |
| 4、 | 下列词语中划线的字，每对读音都相同的一项是（ ） A: 曾孙/曾经 晕车/晕头转向 即物起兴/兴高采烈 B: 哽咽/梗概 纯粹/鞠躬尽瘁 殚精竭虑/肆无忌惮 C: 散步/散落 要紧/要言不烦 宁缺勿滥/宁死不屈 D: 逡巡/疏浚 河堤/提纲挈领 谆谆教诲/韬光养晦 |
| 5、 | 对下列加下划线的词语解释不正确的一项是( ) B: 你理会得甚么！到来只顾吃嘴！(明白，懂得) C: 似你方才说时，他们都是没命的！(亡命之徒) D: 早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来！(早上) |
| 6、 | 下列各组划线字注音全对的一项是（ ） A: 烧灼（zhuó） 冗杂（rǒng） 闭塞（sāi） 戛然而止（jiá）B: 辐射（fú） 惬意（qiè） 粲然（càn） 叱咤风云（chà） C: 嗔视（chēn） 凛冽（lǐn） 羸弱（léi） 怏怏不乐（yàng） D: 乙醚（mǐ） 虫豸（zhì） 峰巅（diān） 孜孜不倦（zī） |
| 7、 | 下列各项中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 上海迪士尼上演“夜光幻影秀”，绚丽的灯光与烟花将迪士尼城堡点缀得格外美丽，让观众叹为观止。 B: 近来，小明同学喜爱上了写作，他写了一篇著作等身的文章发表在《扬子晚报》上。 C: 现在，诈骗的手段是层出不穷，而且诈骗手法别具匠心 ， 令人防不胜防。 D: 杨幂在电视剧《三生三世》里的表演真是栩栩如生。 |
| 8、 | 下列词语中划线字字义不同的是（ ） A: 相宜 因地制宜B: 谋生 栩栩如生 C: 日益 相得益彰 D: 简陋 言简意赅 |
| 9、 | 下列字注音不完全正确的一项( ) A: 疟子（yào） 狼藉（jí） 眼翳（yì） 仄歪（zè）B: 寒噤（jìn） 击磬（qìng） 伛着（qū） 差使（chāi） C: 举箸（zhù） 愧怍（zuò） 匀称（chèn） 案牍（dú） D: 吊唁（yàn） 伧俗（cāng） 绮丽（qǐ） 蹒跚（pán） |
| 10、 | 请选出下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。 B: 随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。 C: 来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。 D: 在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。 |
| 阅读诗歌，完成下列小题。 龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 ( 1 )对《龟虽寿》一诗分析有误的一项是（ ）A: 这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。 B: “神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。 C: “志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。 D: “盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。 ( 2 )“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”历来为人称道，请作简要赏析。 |
阅读下文，完成下列各题。 闻公有一册历①，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。人初不知其故。 一日，民有告粮船失风②者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。 其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫③书也。 【注】①公：文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。②失风：行船遇恶风失事。③漫：随便。 ①人初不知其故________ ②公诘其失船为何日________ ( 2 )对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）A: 那人震惊佩服，行骗于是没有成功。B: 那人震惊佩服，于是就不再去行骗了。 C: 其中一人震惊佩服，行骗于是没有成功。 D: 其中一人震惊佩服，于是就不再去行骗了。 ( 3 )从文中看出“民”有诈的语句是________（用原文语句回答）( 4 )对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）A: 希望官员做事认真，一心为公。 B: 称赞周忱留心公事，做事细密。 C: 赞赏周忱学识超群，慧眼独具。 D: 讽刺“民”自作聪明，贪图钱财。 |
父亲的电话
芦芙荭/文
①父亲真是老了，耳朵越来越聋，你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。
②以前，闲下来时，他会到村口的老槐树下，和大家说些家长里短，听听村子里的大小事情。或者一个人泡一缸子老茶，抱着收音机，坐在院子里听花鼓戏，听秦腔。一声狗叫，他都能分清是谁家的狗。可现在，他的耳朵什么也听不到了，好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了，鸡不鸣，狗不叫了。世界对他来说，只有一个字：静。
③那时，母亲的身体还好。我们给家里打电话时，就打给她。然后，母亲再把我们通话的内容及问候，借助手势以及他们一起生活几十年的经验，传达给父亲。
④父亲耳朵聋，口齿却非常清晰。他声音洪亮。母亲比画一句，他就会“嗯”“哦”“唉”“呀”地说一句，以表示母亲转述的话他听明白了。末了，他就会对母亲说：“告诉儿子，我们啥都好着哩，别操心。有空了再回来看看。”
⑤自从父亲的耳朵聋了之后，我们很少和他说话了。不是我们不想和他说话，而是他再也听不清楚我们说什么了。他又不会唇语，许多时候，他总是答非所问。和他说话，说了等于没说，索性就不说了。
⑥父亲年轻时，脾气不怎么好，而母亲爱唠叨，两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事，一言不合就吵起来。那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是“烦不烦呀，整天就跟只麻雀似的叽叽喳喳个没完”。现在，父亲的耳朵聋了，母亲一下子也安静了下来，母亲说什么父亲都听不见，所以就不说了。倒是父亲说什么，她都言听计从，像个小媳妇似的。
⑦父亲的耳朵聋了，家里的氛围却是越来越和谐了。
⑧过年时，我们一家人在一起，有说有笑的，父亲坐在那里，虽然听不见我们说什么，但见我们笑，他也跟着笑。他将他的孙子抱在怀里，掏出一个红包塞进孙子的手里。孙子拿着红包，将嘴凑近他的耳朵说：“谢谢爷爷。”这一次，父亲竟然听懂了，说：“不用谢！”
⑨我们大家都笑，说父亲这句话是蒙对的。
⑩春天的时候，母亲病了，中风，事先没有一点征兆，一切都来得很突然。
⑪从医院里出来时，母亲留下了后遗症。说话口齿不清，每说一句话都相当费力。她坐在轮椅上，经常为要一件东西，或者要办什么事，憋得脸红脖子粗。而我们却不知所云。倒是父亲，母亲说什么，他一下子就听懂了。父亲说：“你娘说，她出院了，这病一时半会儿不会死，也好不了多快。她说你们都耽误了这么长时间了，你们都有自己的工作，该回去上班了。”
⑫听了父亲翻译过来的母亲的话，我们一时不知说什么好。说真的，我们去上班了，家里怎么放心得下？母亲能听见我们说的话，却表达不出来，而父亲能表达，却听不见我们说什么。这以后，就是给家里打个电话，也是个问题。
⑬父亲见我们愣在那里，似乎明白了我们的意思，他说：“你们放心上班去吧，我虽然耳朵背，可我身体好着呢，我能照看你娘的。你们也别担心，你娘说不了，可耳朵灵，我呢，听不见，却还能说。以后你们打电话了，我们两个人合起来接听。”
⑭为了证明这种办法可行，我们进行了一项模拟实验：我们将母亲的手机放在了她的轮椅旁，拨响了电话，母亲听见电话铃声响起时，通过肢体动作将这个信息传递给了父亲。父亲拿起电话接通后，直接放到了嘴边。他说：“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。”然后挂了电话。
⑮回到城里，每次给家里打电话时，那个画面一直就在我的脑子里，像放电影一样。而且，每次电话接通，父亲永远都是那句话：“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。”
⑯而我，几乎什么也不用说。
摘自《微型小说选刊》
( 1 )请简要分析在“父亲”耳聋后，“家里的氛围却是越来越和谐”的原因。可现在，他的耳朵什么也听不到了，好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了，鸡不鸣，狗不叫了。
( 3 )请结合全文，理解“而我，几乎什么也不用说”这句话的深层意蕴。阅读下面语段，完成下列各题。
①生命是一场大的遇合。
②一个民歌手，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠──于是有了诗。
③黄帝遇见磁石，蒙恬初识兔毛，立刻有了对物的惊叹和对物的深情。
④牛郎遇见织女，留下的是年年夏夜星空里永不褪色的神话。
⑤夫子遇见泰山，李白遇见黄河，陈子昂遇见幽州台，米开朗基罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了少年大卫，生命的情境从此就不一样了。
⑥就不一样了。我渴望生命的种种遇合，书里的话，等我去阅读、去拍案；田间的野花，等我去了解、去惊识； ， 、 。山风与发，流云与眼，松涛与耳，他们等着，在神秘的时间的两端等着，等着相遇的一刹那──一旦相遇，就永远不一样了，永远不一样了。
⑦我渴望遇合，即使是怎样的情节，我都一直在等待着。
① 褪色 ________ ②混沌________ ③一刹那________
( 2 )语段中有一处语病，请找出加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）( 3 )根据语境，在语段的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句语意连贯，句式相同。阅读下面的文字，根据要求作文。
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：①不少于600字；②体裁不限，诗歌、剧本除外；③文中不得出现真实的姓名、校名、地名，如必须出现，一律用“XXX”代替。
