语文360

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2017年西安外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句子有语病的一项是( )

A: 我们应该从小培养诚实守信的美德。
B: 广泛的课外阅读是提高我们语文水平的重要方法。
C: 进入中学以后,他的成绩始终一直在我们班名列前茅。
D: 中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴。
2、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

时间丈量着发展的进度,也标示出攀登的 。“十三五”时期是全面建成小康社会 阶段。这幅波澜壮阔的时代画卷,每个节点都让人印象 ,每处着墨都令人心潮澎湃。回望五年历程,中国人民用汗水浇灌收获,以实干笃定前行,书写下精彩答卷。


A: 高度 决定 深入
B: 高度 决胜 深刻
C: 速度 决胜 深入
D: 速度 决定 深刻
3、下列说法有误的一项是( )
A: 严春友的《敬畏自然》是一篇以议论为主的散文,文章从否定“征服自然”的口号开头,最后得出“敬畏自然”的结论。
B: 科幻小说《喂——出来》中的无底洞,可容纳人类制造的一切垃圾,把美好留给人类。于是,从此以后,人类的生产和生活便没有了后顾之忧。
C: 利奥波德的《大雁归来》节选自《沙乡年鉴》,表达作者对大雁的喜爱,同时启迪人们:要与野生动物和谐共处,珍爱野生动物,保护野生动物。
D: 位梦华的《旅鼠之谜》从内容上看是一篇科学小品文,从形式上看又是一篇记叙文,通过对话的方式,生动有趣地介绍了北极旅鼠的三大奥秘。
4、下列词语划线字注音完全正确的一项是( )
A: 模式(mó) 渊博(yuān) 孜孜不倦(zī)
B: 汲取(jī) 压榨(zhà) 持之以恒(héng)
C: 机械(jiè) 路径(jìnɡ) 根深蒂固(dì)
D: 探求(qiú) 典型(xín) 锲而不舍(qiè)
5、

下列句子组成语段顺序排序正确的一项是( )
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗蓬,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。
③线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。
④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。

A: ④⑤③②①
B: ⑤④②③①
C: ⑤④③②①
D: ④⑤①②③
6、

下列各句中,有语病的一项是 ( )

A: 这几年,湖北黄冈援疆八十三团的民生工程、产业调整等工程随处可见,援助资金已达2600万元左右。
B: 为帮肺癌晚期的老父亲实现游北京夙愿,28岁的湖北黄冈英山女孩胡雪莹辞掉工作,推着轮椅带着父亲到北京。
C: 北京街头每天流动数百万辆轿车,而入夜后大部分轿车歇停,但污染物并未有效扩散,让不少市民感到不解。
D: 学校经常性的开展安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护意识。
7、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个________而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所________,否则就会混淆粗犷与________、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。

A: 古老 限制 粗野
B: 原始 界定 粗野
C: 古老 界定 粗放
D: 原始 限制 粗放
8、下面对句子中划线的字词解说有误的一项是( )
A: “骇人听闻”的“骇”字与“骸骨”的“骇”都读hài;“骇”意思是使人惊惧、害怕。“骸”意思是骨头。
B: “惭愧”和“惊愕”都是“忄”旁,根据形声字的形旁通常表意来推断,这四个字的意思都跟心理活动有关。
C: “应和”与“随声附和”中的“和”都读“hè”,意思都是跟着说、跟着唱。
D: “隐”“藏”都有掩盖之意,“伫”“立”都有站立之意,根据同义词并列使用的现象,可以推断“藏匿”的“匿”也有“藏”的意思。
9、

用一句话概括以下两则材料的内容,正确的一项是( )

材料一:近年来,清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……

材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登陆该网站,上传几年图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。

A: 清明节祭奠亲友烧纸汽车、纸别墅等。
B: 赞同网祭,摒弃陋习。
C: 清明节祭奠亲友的方式发生了变化。
D: 清明节网上祭奠。
10、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 小薇薇说:“老师,我的小手绢你怎么还不给我洗掉!”
B: 营业员说:“你太矮了!这里的衣服都不适合你。”
C: 李明不小心踩了方军一脚,李明马上表示歉意。方军说:“没关系,你又不是有意的。”
D: 郑咏向别人介绍说:“王老师知识渊博,上起课来旁征博引,信口开河,精彩极了。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗。

纳凉

秦观

携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起,风定池莲自在香。

【注】胡床,一种可以折叠的轻便坐具。

( 1 )前两句,“________”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人________的心境。

( 2 )“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣(人生态度)?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面诗文,完成各题。

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

( 1 )本文选自________(时期)的大儒孟子写的《孟子》。
( 2 )下列词语解释有误的一项是( )
A: 空乏其身(财资缺乏)
B: 而后作(奋起。这里指有所作为)
C: 而后喻(表达)
D: 出则无敌国外患者(匹敌、相当)
( 3 )本文开篇介绍了中国历史上六位圣君贤相的出身。结合全文来看,作者这样写意在说明什么道理?
( 4 )文中作者从思想、生活、行为等方面列举了承载“天降大任”的人所遇到的磨难。在作者看来,这些“磨难”对于一个人的成长有着怎样的作用?(用自己的话回答)
( 5 )对于治理国家,孟子认为“内”要有“拂士”,“外”要有“敌国”,只有这样,国家才不至灭亡。你同意孟子的这个观点吗?结合你的生活经验,简要谈谈你的认识。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题

让行走成为人生的必修课

①晨光初露,夕阳西下,在城市的公共绿地,在乡间的草丛花径,总不乏行走的身影。行走正在作为一种生活时尚,被越来越多的人们认同。

②行走时一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板,佝偻的腰背,如花一般向外部世界呈现开放的姿态。心脏搏动得更加有力,血液流动得更为迅速

③19世纪美国作家梭罗说:“行走之于我是一种收货大于利益的活动,因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处。”是的,行走更是一项丰富的精神活动。

④行走,让你放松心情,获得心灵的自由。它让人们暂时卸下生活重担,抛却烦恼,忘记自身的身份,孩子般地度过一段简单快乐的时光,享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时,那种“什么都可以想,什么都可以不想”的自由心境。

⑤行走的人们,关闭了手机,远离了微信,不经意间就会发现自然的美丽风景:乱石间生长出的一棵树,天上飞过的鸟群,顺道而流的小溪……(  )身处大都市,行走也会让你发现,春天,街心公园还是鸟语花香;秋天,梧桐树照例被秋风染成一片金黄。从某种意义上说,行走就是以平等的姿态,体验自然力量的真是存在,激发对生命的热爱之情。

⑥行走有利于促进思考,邂逅创造的灵感。

⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子,是在行走游说的过程中,逐渐形成了自己的思想流派:汉代的司马迁,行万里路,读万卷书,写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。古希腊哲学家亚里斯多德,在雅典吕布昂学园从事哲学研究的时候,喜欢一边行走一边与学生谈话,因此而拥有“漫步者”的雅号;18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考,后人便将此命名为“哲学家之路”;梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔,命名为《散步》。可见,无论中外,那些卓越的思想家、哲学家、文学家,多是行走的热爱者。影响世界的不多创新思想,某种程度上可以说是走出来的。

⑧行走的意义非同寻常,应该成为人生的必修课。年轻的朋友们,请迈开你的双腿,甩开你的双臂,开始行走吧!

( 1 )第②段划线词“开放”在文中的意思是________。

( 2 )填入第⑤段括号内的词语正确的一项是( )

A: 只要
B: 所以
C: 即使
D: 如果
( 3 )根据文章内容,完成下面的填空。

行走是一项强健体魄的体育活动。行走可以放松心情,获得心灵的自由。

论点:①________

②________

③________

④________

( 4 )下列理解符合文意的一项是( )

A: 行走已经成为人们认同的生活时尚
B: 行走能获得非金钱可以衡量的益处
C: 只有行走才能发现自然的美丽风景
D: 影响世界的思想家都是行走出来的
( 5 )有人认为,第⑦段可以删去一个外国哲学家的事例,你同意吗?请阐述理由。

阅读下面文章,完成后面小题。
两个鱼罐头
文/吴颢
①住院那段时间,我时常到医院附近走走,既是散心,也是锻炼。
②医院坐落在城乡结合部,出医院门右拐,行约数十米,是那家小食品店。食品店的门面约十米长,开架供货,顾客可以走到店堂里挑拣。老板是个50多岁的汉子,一口江西口音,和和气气的,给人很容易接触的感觉。散步时,我就时常到店里来看看,与老板说说话。
③也许是人流少的缘故,每次到店里来,总觉得生意还是蛮清淡的。老板穿一套并不合时的灰色西装,花领带与衣服不很相配,系得也不好,时常歪在一边。去的次数多了,老板有时就跟我叹苦经:租金高,客人太少,生意难做。但苦经叹是叹,脸上始终是平平和和的。
④那是快出院前的一天,我到了店里。老板在整理货架。店堂里,只有一个小女孩,默默地站在货架前。她大约五六岁,瘦瘦的,穿一身淡碎花的衣裤,头发有些蓬乱,似是有几天没梳理过了,正看着,老板过来,弯腰问小女孩:“小朋友,看好了吗?要买什么?”
⑤小女孩转过身,怯怯地,忽闪着一对大大的眼睛,张张嘴,没说话。 老板和善地对她说,“你先看吧。”回头,轻声告诉我:她家里有人在住院,她常来的,但从没买过东西。看到他这样友善地对待一个不买东西的小孩,我说:你人不错。他说,做人嘛。正说着,小女孩似乎选定了物品,问:“这能买吗?”老板说,当然能。
⑥小女孩手指的,是一排罐头。但那里,既有鱼罐头,也有肉罐头。老板走过去,俯身,问:“鱼罐头,还是肉罐头?”“鱼。”小女孩轻声说。“你买这鱼干嘛?活鱼营养好。”我说。“妈妈病了。我们是山里的。妈妈没吃过海鱼。我想让妈妈吃吃。”
⑦小女孩轻轻的话语,让我感动。老板显然也是受了感动。他问:“你想买哪种?”“不知钱够不够,”小女孩说。 我抢着说:“你别管钱够不够。你说,想要哪种?” “我想要这,”小女孩用手指点点两种鱼罐头,“可钱,好像不够……” 她点的罐头,一种是凤尾鱼,另一种是豆豉鱼,标价分别是七元三角和五元三角。
⑧小女孩边说,边从裤袋里抽出手,张开。她那只小小的手里,躺着六枚硬币:一枚一元的,两枚五角的,一枚一角的,一枚五分的,一枚一分的。硬币上,粘着孩子的汗汁,有些潮,还有一些泥垢。
⑨这才是多少钱呀!可对一个山里的孩子,对一个母亲病着的孩子,这些钱,就是她全部的积蓄和财富了,也不知她攒了多久才积下的。
⑩我把手伸向了装钱的口袋。老板用手势制止了我,轻声对我说:“别伤了孩子。再说,还用你来?”他笑对着孩子,张开手:“来,给我,我数数,看够不够。”
⑪他接过小女孩手中的钱,一枚一枚地数,还很认真地计算着。算完,高兴地抚了一下小女孩的头,说:“你还真行,钱刚刚够,一分不多,一分不少!”说完,他从货架上取下了一罐凤尾鱼和一罐豆豉鱼,用塑料袋装起,交到孩子手里,说:“好孩子,快去,给妈妈送去吧。”
⑫此后不久,我就出院了。
⑬打那以后,3年多了,我再没见过那个小女孩,也没再见过那个老板。可我终究忘不了那件事。从那孩子和老板的举止中,我知道了什么叫善良,对如何做人,也有了更深的理解。
(选自《读者》2003.13期)

( 1 )选文结尾“我终究忘不了那件事”,那是一件什么事?请用简要的语言概述出来。

( 2 )结合语境,从人物描写的角度说说下面两个句子的表达效果。
①她大约五六岁,瘦瘦的,穿一身淡碎花的衣裤,头发有些蓬乱,似是有几天没梳理过了。
②他接过小女孩手中的钱,一枚一枚地数,还很认真地计算着。算完,高兴地抚了一下小女孩的头。

( 3 )选文第⑩段店老板为什么认为“我把手伸向了装钱的口袋”的行为是“伤了孩子”?

( 4 )选文最后一句“从那孩子和老板的举止中,我知道了什么叫善良,对如何做人,也有了更深的理解”,结合全文说说“我”有了哪些更深的理解?

四、写作(分值:60分)
亲爱的同学,当你放学回家饥肠辘辘时,妈妈已为你准备了可口的饭菜;当你遇到挫折愁眉不展时,老师的开导使你重现灿烂的微笑;当你心事重重而闷闷不乐时,同学的关心和热情会扫去你的心头的乌云┅┅这些小事,你可能不曾留意,不曾动心,但它们是我们生活的一部分。

请以“我感恩,我________”为题,写一篇不少于500字的文章。

要求:(1)根据你的考虑,先把题目填完整。(2)要有真情实感,有自己独特的体验。

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