| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A: 我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情，急功近利的做法违背了教育的原则。 B: 中学生群体中，总会出现挑拨离间的学生，他们的存在影响学生的团结。 C: 其实，读书和学习并不矛盾，是相辅相成的。 D: 张三同学经常向老师问问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。 |
| 2、 | 下列各句加点词语的使用，恰当的一项是（ ） A: 在动物园里，小丽被那只笨拙的狗熊逗得哄堂大笑。 B: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C: 为了把自然灾害造成的损失降到最低，许多学校杞人忧天 ， 举行了灾害求生大演练。 D: 这两篇文章虽然风格、主题大相径庭 ， 但都是上乘佳作。 |
| 3、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。B: 南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。 C: 一提起电影明星赵薇，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。 D: 纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰 ， 情趣横生。 |
| 4、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 泄气（xiè） 要塞（sài） 殚精竭虑（dān） B: 轨迹（guǐ） 咆哮（páo） 悄然不惊（qiǎo） C: 刹那（chà） 娴熟（xián） 屏息敛声（bǐng） D: 镌刻（juān） 遗嘱（zhǔ） 一丝不苟（gǒu） |
| 5、 | 下列对文学名著的表述不正确的一项是（ ） A: 《五猖会》记述“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴、痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和 摧残。 B: 《朝花夕拾》又名《旧事重提》，是鲁迅根据早年的生活创作出的一部小说集。 C: 《朝花夕拾》在叙事、议论中，常插入相关的童话、传说和典故，如《狗·猫·鼠》中插入德国童话狗与猫成仇的故事和日本“猫婆”的传说。 D: 鲁迅1918年参加了《新青年》编辑工作，并在《新青年》上发表第一篇白话小说《狂人日记》，在其后又发表了《孔乙己》《药》《阿Q正传》等作品。 |
| 6、 | 下列词语中划线字的读音有误的一项是（ ） A: 管束（shù） 璀璨（cuǐ） 脂粉奁（lián） 正襟危坐（jīn）B: 滞留（zhì） 宽恕（shù） 文绉绉（zhōu） 万象更新（ɡēnɡ） C: 禁锢（ɡù） 酷肖（xiāo） 眼翳病（yì） 广袤无垠（yín） D: 愚钝（dùn） 博识（shí） 幻灯片（piàn） 盛气凌人（línɡ） |
| 7、 | 下列加点字的字音完全正确的一项是（ ） A: 禅师（chán） 旁骛（wù） 亵渎（xiè） 调和（huó） B: 广袤（mào） 惊骇（hài） 瞥见（piē） 劫掠（luè） C: 恪守（gé） 汲取（jí） 箴言（xián） 宽宥（yòu） D: 琉璃（liú） 珐琅（fà） 箱箧（qiè） 游弋（yì） |
| 8、 | 选择下面排序正确的一项（ ） ①在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。②要记住：不是每一道港湾都能入海，不流动的便成了死湖。③生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。④不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。 A: ②③④⑤①B: ③⑤①②④ C: ②④③①⑤ D: ②④③⑤① |
| 9、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 花团锦簇 不求甚解 废寝忘食 呼朋引伴 B: 翻来复去 人迹罕至 喜出忘外 疲倦不堪 C: 截然不同 人声顶沸 迫不急待 各得其所 D: 众目睽睽 和霭可亲 美不胜收 感概万分 |
| 10、 | 下列修辞手法判断正确的一项是（ ） ①黄河！你是中华民族的摇篮！ ②只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。 ③我无时无刻不听见她召唤我回去。 ④朔气传金柝，寒光照铁衣。 A: 比喻 比喻 设问 对偶B: 比喻 比喻 拟人 对偶 C: 拟人 比喻 设问 对偶 D: 拟人 比喻 反问 对比 |
| 阅读《沁园春·雪》，回答问题。 ( 1 )词中能够表明作者写作主旨和豪迈之情的句子是：________，________，________。 ( 2 )《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（ ） A: 批评他们武功有余，而文学才华不足。 B: 歌颂他们武艺超群，劝诫他们要文武并重。 C: 否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。 D: 肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶段和时代的局限。 ( 3 )作者在评价几位帝王时，用词有什么不同？ |
| 阅读文言文，回答问题 晋文公守信 晋文公攻原①，裹②十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下③，击金④而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右⑤谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑⑥待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡⑦吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。 （选自《韩非子·外储说左上》） 【注】①原：原国。②．裹：携带。③下：攻克。④金：钟。⑤身边的人。⑥姑：姑且。 ⑦亡：失去。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①遂与大夫期十日 期：________ ②至原十日而原不下 至：________ ( 2 )翻译文中画横线的句子。得原失信，吾不为也。 ( 3 )从这个故事中你悟到了什么道理？ |
阅读下文，回答问题。
与草化敌为友
陈立明
①草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。
②草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉。
③父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。
④父亲与草，草与父亲，势不两立。
⑤父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城。父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意扬扬地说:到城里待着去吧，再不要回来！
⑥进了城的父亲，起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊……
⑦有次下班回家，吃惊地发现，阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车，去花市买的。父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远。这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路。
⑧每每这时候，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向。
⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶。
⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花。让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。
⑪花枯萎了。父亲找来一些大蒜，把它们种在花盆里，又到菜市场买来一些香葱种在里面。果然，这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些，就有些发黄了，显然是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小。
⑫后来，父亲趁着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱，一盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过。
⑬等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土喂肥了，好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去，那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机。
⑭我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长大了还可以拔出来炒着吃，而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。
⑮那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷恋。
⑯父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？
⑰但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景……
父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。
①从神态描写方面品析（提示：父亲拔草是怎样的神态？表现了父亲怎样的心理？）
②动作描写方面品析（提示：父亲拔草的动作有怎样的特点？表现父亲干农活有什么特点？）
( 4 )文中说“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨？请结合文本分析。一诺千金
①去陕西出差，先到一个很偏远的小镇，接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山，过了一条湍急的河，走了一个多小时才好不容易捱到了村里。
②于是我开始忙着拍照，一群小孩子好奇地围着我，该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子，她高兴极了，其他的孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢，我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿，他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们，惹得更多的孩子渴望地看着我的书包，我真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。
③我拿出笔记本：“记个地址吧。”“陕西×县李庄小学……”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩儿，“姐姐，写李大翠收。”“好吧。”
④从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。我犹豫了一下：“孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们手里。”
⑤第二天，我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八门什么都有：《黑猫警长》、《邋遢大王》、《鼹鼠的故事》、《十万个为什么》、《如何预防近视眼》，居然还有一本《我长大了，我不尿床》，呵呵，是有婴儿的妈妈给的。从家里找了本《新华字典》，又跑书店买了本《课外游戏300例》，一同寄走了。
⑥快忘了的时候，接到李庄的信：“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶，‘有北京来的信一定要收好啊，那是我们的。’等了两个月没有，村里的大人笑我们，‘北京的姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，说话不作数的。’我们不信，姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊。后来发大水了，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去，其实不远，半天就到了。万一书寄来呢？万一我们不在被别人拿走了呢？那天我们终于收到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋子包了好几层，几十里山路却是跑着回来的！晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建一个‘图书角’，让我当管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。”
⑦后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了，收到一个沉甸甸的大包，李庄的。里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆，夹着字条：“姐姐，队长说今年最好的枣不许卖，寄给北京。”我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。
⑧从那以后，我明白了什么叫“一诺千金”。
( 1 )用一句话概括本文的内容。人生底线，是做人的基石，是处事最起码的准绳。守住底线，才能让你在面对真与假、善与恶、美与丑时，正确抉择；守住底线，方能奠定坚实的人生基础，步入更高的境界。中学生在作业考试、运动竞技、娱乐休闲、社团活动、结交朋友等方面都应明辨是非，坚守底线。
请以“底线”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限，除诗歌外，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，字数不少于600；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
