语文360

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2017年私立青岛天龙中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面各组词语中,有错别字的一组是( )

A: 叛逆 污秽 晨曦 人情练达
B: 静谧 禁锢 馈赠 引颈受戮
C: 焦灼 宽恕 狡黠 广袤无垠
D: 羁绊 琐屑 旁鹜 和辙押韵
2、下列说法有误的一项是( )
A: 本文选自《居里夫人传》,作者是居里夫人的次女艾芙·居里。
B: 居里夫人原籍波兰,是著名的物理学家、化学家,曾获得诺贝尔物理学奖和化学奖。
C: 本文记叙了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。作者像一个摄影师,充满深情地将一个个镜头展示出来。
D: 本文是一篇人物传记的节选,作者在叙事的同时,还多次引用了居里夫人自己的话,这是不科学的。因为人物传记主要是记叙人物的生平事迹。
3、下列各组词语中加点字的读音或书写全部正确的一组是( )
A: 酝酿(niànɡ) 贮蓄(zhù) 粗犷(kuànɡ) 花团锦簇
B: 嘹亮(liáo) 应和(yìnɡ) 黄晕(yùn) 混为一谈
C: 看护(kàn) 抖擞(sǒu) 卖弄(nònɡ) 人迹罕至
D: 朗润(rùn) 婉转(zhuǎn) 静谧(mì) 翻来复去
4、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,长沙市交通监察部门加大了整治力度。
B: 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
C: 通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。
D: 完善食品安全法规,已经到了迫在眉睫的地步了。
5、划线成语使用不当的一项( )
A: 这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。
B: 今年2月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
C: “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D: 几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。
6、下列句子中成语运用正确的一项是( )
A: 在抗击"新冠病毒"的斗争中,中国人民万众一心,众志成城 , 取得了阶段性胜利。
B: 地震让那里到处都是倒塌的房屋,少数站立的楼房也都有明显的裂痕,所见一片狼藉,让人叹为观止。
C: 初一一班全体同学刻苦钻研,合作探究,同学之间相互不耻下问 , 形成了良好的学风。
D: 一到节假日,达州中心广场两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏。
7、阅读文言文

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也;未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”

(《论语·学而》)

子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。’何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也!始可与言《诗》已矣。”

(《论语·八佾》)

对上面两则《论语》,理解不正确的一项是( )

A: 从两则中可以看出孔子的两位弟子在学习过程中善于提问。
B: 从两则中可以看出孔子的两位弟子都具有举一反三的能力。
C: 两则都表现出孔子认为学《诗》比学礼更重要。
D: 两则都表现出了孔子对弟子的肯定与鼓励。
8、下列加下划线字的注音有误的一项是( )
A: 轻灵(línɡ) 云烟(yān) 娉婷(pīnɡ)
B: 鲜妍(yán) 冠冕(ɡuàn) 庄严(yán)
C: 鹅黄(é) 柔嫩(nèn) 浮动(fú)
D: 白莲(lián) 梁间(liánɡ) 呢喃(ní)
9、

下面语段中划线字的读音完全正确的一项是( )

“真好啊”像一阵清凉的冯吹皴一池春水,美妙的涟漪就这样荡漾开去,让人心旷神怡!“真好啊”,蕴含着对生活的感恩、对困难的藐视和对幸福的提醒。一句淳朴的“真好啊”,普通的事也会蒙上理想化的色彩,糟糕的事不再让人忧心忡忡。在生活中要记得常说“真好啊”!

A: yǐ kuàng chún zhǒng
B: yī guǎng zhūn chōng
C: yī kuàng chún chōng
D: yǐ guǎng zhūn zhǒng
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 《致青春》上映后,谁不说赵薇是一位炙手可热的导演呢?
B: 经过大家的共同努力,我们出色地完成了为“校园艺术节”制作班级网页的任务。
C: 莫言之所以获得2012年度诺贝尔文学奖的原因,是评选主委会认为他“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”的结果。
D: 四月的溱湖是一年中最美好的季节,碧波荡漾,景色宜人,大批外地游客慕名前来。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
对下面这首古诗理解有误的一项是( )

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。


A: 从体裁看这是一首七言绝句,从内容看这是一首咏史诗。
B: 诗歌开头从一把不起眼的折戟写起,借一件古物兴起对历史的慨叹,写兴感之由。
C: 诗歌直接正面叙写赤壁之战,更以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大。
D: 诗中可以读出诗人对周瑜的一丝不屑和嘲讽,还有一股“英雄无用武之地”的不平。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

李贺写诗

长吉①细瘦,通眉②,长指爪。能苦吟疾书,最先为昌黎韩愈所知。所与游者,王参元、杨敬之、权璩、崔植为密。每旦日出与诸公游,未尝得题然后为诗,如他人思量牵合③以及程限为意。恒从奚奴④,骑疲驴背一古破锦囊遇有所得即书投囊中。及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要当呕出心来始已耳!”上灯与食。长吉从婢取得书,研墨叠纸足成之,投他囊中。非大醉及吊丧日⑤,率如此。

(选自李商隐《李贺》)

【注释】①长吉:李贺,字长吉,中唐著名诗人。②通眉:两眉相连。③思量牵合:设法凑合题意。④奚奴:奴仆。⑤吊丧日:遭遇不幸或去慰问不幸者的日子。

( 1 )选出下列句子中加下划线词语意思相同的一项()
A: 最先为昌黎韩愈所知/知遇之恩
B: 每旦日出与诸公游/吾日三省吾身
C: 程限为意/意将隧入以攻其后
D: 即书投囊中/孤常读书
( 2 )请用三条“/”给文中的画线句子断句。

骑疲驴背一古破锦囊遇有所得即书投囊中

( 3 )从这段文字我们可以看出李贺怎样的写作态度和写诗特点?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
海 中 救 援
①几年前,在荷兰一个渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。
②由于整个村庄都靠渔业维生,自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出S·O·S的信号。救援队的船长听到了警讯,村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。
③过了一个小时,当救援船穿过迷雾出现时,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力竭地抵达沙滩后,自愿救援队的队长说,救援船无法载走所有的人,留下了一个,要是再多装一个,救援船就会翻覆,所有的人都活不了。
④忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯应声而出。他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了,现在音讯全无。汉斯,你是我唯一的依靠呀!”
⑤汉斯回答:“妈,我必须去。如果每个人都说:‘我不能去,总有别人去!’那会怎么样?妈,这是我的责任。当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲,加入队伍,消失在黑暗中。
⑥又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,这一小时比永久还久。最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。队长把手围成筒状,向汉斯叫道:“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答:“有!我们找到他了。告诉我妈,他是我哥保罗!”

( 1 )第①段中“一个年轻男孩教会全世界”的是

( 2 )第②段中的“S.O.S”是什么意思?

( 3 )第②段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用是什么?

( 4 )第④段中的“应声而出”体现了汉斯

( 5 )第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指

( 6 )第⑤段中“汉斯吻了他母亲”中的“吻”一词,表现了什么?

( 7 )第⑥段中,为什么“对汉斯的母亲来说,这一小时比永久还久”?

( 8 )对汉斯的行为谈谈你的见解。

阅读下面的文字,回答问题。

古井的春天

麦子

春天到了,四处一派盎然,一派生机,但这一切对于一口荒废的古井来说却毫无意义。

“伙计,春天到了。”一位流浪汉高兴地对古井嚷道。在刚刚过去的整个寒冬里,他就住在古井旁的那栋快要坍塌的小石屋里。

“是啊,春天来了,可是我的冬天却依然存在。”古井在水面上画了一圈涟漪,那是它的叹息。

“你不是已经解冻了吗?覆盖你的冰雪不是已经融化了吗?难道你不能嗅到远处飘来的花香,听见鸟儿的歌唱吗?”流浪汉不明白古井在说什么。

“你说得没错,可是我的。却仍停留在冬天。”古井又在水面上画了一圈涟漪。那涟漪继而一圈一圈地不断荡漾开去。

这次,流浪汉听懂了古井的话。

“有什么我可以帮助你的吗?”年迈的流浪汉问。

“不,我想你无法帮助我。”

流浪汉离开了古井,春天来了,他可不想再待在那栋快要坍塌的小屋里了。

一年又一年过去,古井始终生活在冬天里。它的心日渐苍老,它的身体里淤泥递增,井水滞流。可就在那些荆棘快要遮蔽整口古井时,却来了一位年轻人,。

“你好,古井。”凶猛的荆棘划破了年轻人的手,但这并没有阻止他全力站在古井的面前。

“你好。”

“我是一位旅行者。途中,我遇到了一位老者。在我遇见他时,他已经行动不便了。不过,他听说我要走这条路时,却让我为你捎来这个。”年轻人摊开掌心,那里有一粒红色的种子。

“那位大发善。的人是谁?为什么要给我带来它?”

“他说自己曾经在你的身边度过了整个冬天。”年轻人说,“他还说,也许有了它,你的春天就会来。”

“哦,我知道他是谁了。”除了那位年迈的流浪汉,古井记不起还有谁曾停留在它的身边,和它聊起过春天。

年轻人将那粒种子放进了古井。

“好吧,也许它真能让我寻到春天。”古井让那粒种子停留在了自己长满青苔的井壁上。

种子长得很慢很慢,经过三个严冬和三个春天,才冒出了一点点红色的小芽。但是,一旦开始生长,它便噌噌噌地不可遏制地向上,向上。一开始,古井很不适应种子的飞速生长。不过,还好,它知道该如何让小苗紧紧地抓牢自己,也知道该怎样引导小苗的根努力向下汲取自己体内的营养。有时,它也担心那株幼苗一不小。就掉入水中,或是被呼啦啦钻进井里的风刮跑。但不知为什么,虽然如此地紧张,它的心里却满怀淡淡的欢喜。还好,还好,一切都顺利。

小树很快冒出了井沿,高过了荆棘。它的根、它的茎往古井的深处不停蔓延。它感受到古井将它紧紧地拥抱在怀,感受到古井在不停地冒出一串又一串欢快的气泡。

“亲爱的井,我觉得在你的怀里好暖和。”小树对古井说。

“是的,我也觉得好暖和。”古井说。

在风的吹拂下,在阳光的照耀下,在野草们惊诧的目光中,在那栋已经坍塌的石屋的静默中,小树长成了一株参天大树。它全身绯红,像燃烧的火焰,像高擎着的巨大火炬,方圆几十里的人都能望见,方圆几百里的鸟儿都能看见。人们手挽着手来到古井边,成群的鸟儿纷纷结伴飞了过来。

“好绚烂的树啊!”诗人们赞叹。

“好奇特的树啊!”鸟儿们歌唱。

一股又一股的暖流从树干、树叶、树茎哗啦啦地涌向了古井。好温暖好温暖,古井觉得自己从来没有如此温暖过。难道这就是春天?

“田野的尽头有一只小鹿在奔跑,山坡的尽头有一只兔子在跳舞,小河里有一条金色的鱼正在寻找它的伴侣……”无论外界如何喧嚣,红树总会微微低下头,轻轻对古井说着话。

“是吗?那现在一定是春天了。”古井说,然后它为红树哼唱起一首从前的从前听来的歌谣。在哼唱中,它们彼此都看见了翠绿的草、鲜红的花,还有一幅又一幅绚丽无比的春天的画。

(有删改)

( 1 )文章标题为“古井的春天”,作者却在前半部分写古井经年累月生活在冬天里,其作用是什么?
( 2 )“哦,我知道他是准了”,“他”指的是谁?从哪些地方可以判断出来?
( 3 )“但不知为什么,虽然如此地紧张,它的心里却满怀淡淡的欢喜”一句中的“如此地紧张”与“满怀淡淡的欢喜”是否矛盾,为什么?
( 4 )从修辞的角度赏析下面的句子。

它全身绯红,像燃烧的火焰像高擎着的巨大火炬。

( 5 )你认为古井迎来春天的原因有哪些?请结合文中具体内容作答。
四、写作(分值:60分)
按要求作文

昙花一瞬间的开放,留下了满园的馨香;流星一瞬间的划过,赢得了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多,瞬间的美也很多。当你面对忧愁的朋友会心一笑,你展现了瞬间的美;当你把路旁的纸屑投入垃圾箱,你拥有了瞬间的美;当你站在领奖台上激动的热泪盈眶,你展现了瞬间的美……

请以“美的瞬间”为题,结合自己的生活体验,写一篇作文。

提示和要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于 600 字。(2)叙述有条理,内容要具体,表达要完整,有真情实感。(3)注意作文的字迹端正,卷面整洁。

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