语文360

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2017年重庆经开育才中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )
A: 初三的莘莘学子要竖立远大的理想,但当务之急还是要抓紧时间,认真备考,力争在中考中考出优异成绩,考上理想高中。
B: 中国北京—张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出,全国各族人民拍手称快 , 这极大增强了中国人民的名族自豪感。
C: 近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉溺于网吧,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
D: 国务院总理李克强在答记者问时说:“改革贵在行动,喊破嗓子不如光着膀子。”
2、下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A: 他刚生下时,有个算命先生正打门前经过,就给算了一卦,他命中缺“木”呢!
B: 有一回,我家枣儿也是这样骑着,只顾摘枣儿,撒尿了都不知道,竟尿了我一脖子。
C: 骗人!还有叫枣儿的?嘿嘿,叫枣儿?
D: 唉!眨眼工夫,六十年过去了——快吃枣儿吧!
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 看一个人是否有德,不在于他懂得多少道德知识,能背出多少道德规范,而在于他能知荣知耻。
B: 这部作品将个人成长置于宏大的时代背景中,彰显出江南制造局几代人的锐意进取与奉献精神。
C: 网络购药方式省时又省力,但是在方便的同时,销售过程中的种种漏洞也威胁到患者自身。
D: 据国家卫健委此前提供的数据显示:我国现有近视人数超过4.5亿以上,其中近视高发年龄段为青少年阶段。
4、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 漂移 沧桑 钉书机 刚愎自用 无则加勉
B: 落第 度假 老两口 郑重其事 蓄意报复
C: 翰林 诀别 一滩血 韬光养晦 运筹帷握
D: 怠慢 贸然 笑眯眯 违犯纪律 度过难关
5、下列句子顺序排列最恰当的是( )

①需要提醒大家注意的是,有一些症状看似过敏,却和过敏无关。

②本来这个炎症反应是有机体对付病菌或者病毒感染的,但如果被盯上的是无害抗原,患者就会白白遭一回罪,这就是所谓的过度敏感,简称过敏。

③过敏指的是人体免疫系统错误地对无害抗原发起攻击所导致的不适,它会诱发炎症反应。

④比如,一些化妆品引起的身体不适,以及空气污染导致的鼻炎等。

⑤这里所说的无害抗原主要包括花粉、宠物毛、某些食物等日常生活中相当常见的物质。


A: ①④③②⑤
B: ③②⑤①④
C: ①③②④⑤
D: ③②①④⑤
6、

选出对下列病句修改有误的一项( )

A: 今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。(修改:把“是”改为“举行”)
B: 在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。(修改:删去“经过”和“的”)
C: 最近全国各地加大了对酒驾醉驾的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(修改:将“加大”改为“加强”)
D: 各地各部门都把改善民生、重视民生、保障民生作为一切工作的出发点和落脚点。
7、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A: 不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。
B: 真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。
C: 故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是良善。
D: 读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字。
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 韩国的中东呼吸综合征患者进入中国,吸引了广大民众的高度关注。
B: 参加这次活动的,主要以三好学生、优秀干部为主。
C: 南昌十中高考替考事件曝光,教育部表示坚决打击高考替考等各类违法行为。
D: 两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。
9、请选出下列各句中,没有语病的一项。( )
A: 要在海量搜索结果中精确找到所需要的信息,我们必须具备筛选信息和快速浏览的能力。
B: 从深海载人技术到量子保密通信,从“天眼”到“悟空”,中国对科学和技术“无人区”的探索日渐逐步成为常态。
C: 继《中国诗词大会》《朗读者》之后,央视大型文博探索节目——《国家宝藏》又成为一股综艺。
D: 2017年,在全体市民的共同努力下,深圳第五次荣膺全国文明城市称号。
10、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①阳光照射在上面,折射出千万种光芒。

②而花的细微处被冰凌放大,清亮又朦胧。冰的千种,花的千种,构成一个美妙而神奇的童话世界。

③我以为,江南的雪景最美丽的,要算那冰凌了。

④最是那红梅腊梅,满树的梅花开放,忽然悉数冻在冰凌中,就如水晶中的花了。

⑤雪后一场小雨,那积雪的枝头会忽然挂起无数冰凌,如水晶般透明剔亮。


A: ③⑤①④②
B: ③①④⑤②
C: ②⑤④①③
D: ②③⑤①④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,回答小题。

赤壁

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )这首诗的作者是________。诗中加下划线的词“将”的含义是________。诗中“东风”指的是________。

( 2 )对这首古诗赏析有误的一项是( )

A: 这首诗前两句写兴感之由,后两句议论感慨。
B: “前朝”指的是三国时期。
C: 这里“二乔”的命运形象的代表了东吴的命运。
D: 这首诗热情的歌颂了“周郎”在赤壁之战中的丰功伟绩。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成问题。

小石潭记


从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

( 1 )下列各句中加点的字,与例句中加点的字意义相同的一项是( )

例句:皆若空游无所依

A: 若为佣耕,何富贵也?
B: 曾不若孀妻弱子。
C: 其人视端容寂,若听茶声然。
D: 若有作奸犯科及为忠善者。
( 2 )下列对文中画横线的句子翻译正确的一项是( )
A: 向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜓前行,时隐时现。
B: 向小石潭的西南方看去,北斗星排列曲曲折折,蛇在蜿蜒前行,时隐时现。
C: 小石潭的西南方,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
D: 小石潭的西南方,溪水像北斗星那样蜿蜒排列,像蛇那样在曲折前行,时隐时现。
( 3 )下列对选文写景特点分析错误的一项是( )
A: 描述作者发现小石潭的经过——移步换景,逐一显现。
B: 描写小石潭以及周围的景物——由远及近,定点观察。
C: 描写露出小石潭水面的石头——抓住特征,细致描绘。
D: 描述小石潭环境的清冷幽寂——景中传情,情景交融。
( 4 )下列对本文内容和写法理解不正确的一项是( )
A: 作者明写了游鱼活泼,暗写潭水清澈,这些都给作者带来了暂时的快乐。
B: “蒙络摇缀,参差披拂”既状写了青树翠蔓的奇特之美,也突出其生机盎然。
C: “不可久居,乃记之而去”,写出了作者被贬谪后内心的落寞也随之而去。
D: 选文句式灵活多样,有参差错落的变化美,读起来和谐流畅,富有韵味。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成小题。
含羞草为什么不羞了
在我们上学的必经之路,路旁长着一株矮小的含羞草,只有六、七寸那么高,茎还没有筷子那么粗,但挺直,并长着许多刺儿。茎上像塔松一样生出七、八根分枝,分枝的两边长出许多排列整齐的叶柄。叶柄上边叉长出一对像松树一样的叶子。说它是草,其实它的外形倒挺像小树。含羞草可有趣啦!每当轻轻地用手指头动一下它的叶子,它就会难为情似的把一对对叶子合拢起来,叶柄也低垂下来,过了一会,它叉慢慢地张开,再神气地竖起来。有时下雨,雨点滴在叶子上,它也会马上合起来。真有意思!因此,我们特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉得有无穷的乐趣。
今天早晨,骆宁抢在我的前头,蹲下身子去拨弄含羞草,忽然,她惊呼起来:“你们快来看呀,含羞草不羞了!”我和张志玲跑上去,果真含羞草纹丝不动,整株含羞草都没有合起来,我和张志玲又拨弄几下,奇怪!含羞草真没有合起来。它的脸皮“厚”了起来。含羞草的叶子怎么不合起来呢?大概是天气冷了吧?我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰过一簇含羞草,它的叶子很快就合上了!那又是怎么回事呢?我百思不得其解。
上午放学回家,妈妈说收音机的电池没电了,要我去买两节来。我突然想到了:含羞草和电池是不是有相似之处呢?电池的电会耗尽,含羞草里的使它“害羞”的那种物质会不会也会耗尽了呢?我好像明白了一点,但还不能用科学的道理解释它,心里总有点不满足。
下午,我找来一本关于植物的书看,才知道这个秘密。原来含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分,当我们碰叶片时,叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来,于是,含羞草就出现“害羞”的状态。但是,我们经常连续碰它,使它的叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,就出现了“不羞”的情况。
没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学,看来,平时还得多注意观察和学习啊!

( 1 )文中划线句子“上学放学经过那里,都争着去‘羞’它,看着它‘害羞’,觉得有无穷的乐趣”。这里的“羞”指的是什么?“害羞”指的是什么?

( 2 )结合语境,品读下面两个句子,说说划线词语的表达效果。
①用手指头动一下它的叶子,它就会难为情似的把一对对叶子合拢起来。
②奇怪!含羞草真没有合起来。它的脸皮“厚”了起来。

( 3 )含羞草为什么会“不羞”了? 请用简单的语言进行概括。

阅读下文,回答相关问题

田野上的白发
①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后采是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫丁声母亲,母亲见是我,停丁下采,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不谊享一事福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!
⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。我没说话,把母亲进回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……
⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。
⑪啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!

( 1 )母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?

( 2 )结合语境,对下列句子作简要赏析。
①随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。
②她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水量,艰难地爬行。

( 3 )本文着力描写母亲的白发,请简要分析“田野上的白发”在文中有哪些作用。

( 4 )下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( )

A: ①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份。
B: ②段中“空旷的田,野上有灯火闪烁,不 时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫。
C: ③段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠 的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳。
D: ⑪段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情
四、写作(分值:60分)
读下面材料,然后作文。

在我们成长的过程中,父母的陪伴、老师的鼓励、同学的帮助、朋友的信任……甚至陌生人一句关心的话语、一个善良的举动,都能让我们倍感温暖,从心底想对他(们)说一声谢谢。

请以“想对你说声谢谢”为题,写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整。②除诗歌以外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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