语文360

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2017年长春市六十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句中划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 他说,为人要有点真性情,要有同情心,能够推己及人。
B: 狗是人类忠实的朋友。“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,畜生当中,谁有这种和人相提并论的殊荣?
C: 为了顺利通过验收,大家领取任务,个个斗志昂扬,分道扬镳 , 各干各的事情去了。
D: 当统治者昏庸腐朽、横征暴敛,使得百姓无法生活下去的时候,人民英雄就会揭竿而起 , 把反抗强权、救民于水火之中作为自己的理想。
2、课上,语文老师让同学们简介《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》的作者、朝代等信息以及元曲的相关知识,同学们踊跃回答。下列回答有误的一项是( )
A: 晓丽回答说:“《观沧海》的作者曹操,西汉时期政治家、军事家、诗人,著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《短歌行》等。”
B: 培杰回答道:“《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被誉为‘诗仙’,与杜甫并称‘李杜’。”
C: 亦柯抢答说:“《天净沙·秋思》的作者马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家。”
D: 小艺答曰:“一般来说,元曲包括杂剧和散曲,散曲从体式上又可分为两类,即小令和套数。被称为‘元曲四大家’的是关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。”
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B: 同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
C: 通过母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。
D: 为了避免今后不再犯同样的错误,我们应该好好订正这道题。
4、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

“黄山归来不看岳九寨归来不看水”,九寨沟的精灵是水。海子、清泉、溪水、瀑布、河流、浅滩连缀一体,飞动与静谧结合,刚烈与温柔相济。________,有“中华水景之王”的美誉。

①高低错落的群瀑自丛林峭壁跌落,高歌低吟,热情洋溢。

②水中倒映着蓝天、白云、青山、绿树,一步一色,变幻无穷。

③大大小小的群海置身于高山深谷之中,碧蓝澄澈,恬静秀美。

④水在树间流,树在水中长,花树开在水中央。

A: ③①④②
B: ①③②④
C: ②④①③
D: ④②③①
5、下列说法不正确的一项是( )
A: 在《藤野先生》中,鲁迅赞扬了藤野先生正直、热忱、没有民族偏见的高尚品质,表达了作者对藤野先生真挚的怀念。
B: 朱德在《回忆我的母亲》中,用朴实的文字表达出对母亲深切的怀念。
C: 茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D: 在《美丽的颜色》中,“美丽的颜色”指的是放射性元素钋发出的。
6、依次填空,排序恰当的一项是( )

在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天,______。我常常出神地凝视着那些美丽的星星,______。这些眼睛每一霎动,就像赠予我一次祝福。________,我的眼睛湿润了。

①天幕上的几颗明星我抬头便可以望见

②我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗明星

③他们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦

④他们带着深深的关心望着我,从不厌倦,像一个人的眼睛

⑤无数蓝空里眼睛似的闪烁着的星子被我望着

⑥望着蓝空里眼睛似的闪烁着的无数星子


A: ①③⑤
B: ①④⑤
C: ②③⑥
D: ②④⑥
7、下列选项中,每组加点字的读音都相同的一项是 ( )
A: 结实/结伴 勉强/弱肉强食 吓倒/倒掉
B: 私塾/熟悉 啜泣/不辍劳作 劳累/累人
C: 床铺/铺床 周济/人才济济 调料/调动
D: 挑水/挑逗 姓任/任劳任怨 曾经/曾孙
8、

下列词语有错的一项是( )

A: 告罄 题纲 满腹经纶 长嘘短叹
B: 臆恻 譬喻 按部就班 人情世故
C: 朗润 精粹 顾名思义 毛骨耸然
D: 漫骂 抉择 一气呵成 黎民百姓
9、下面语境中,用语得体的一项是( )
A: 本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本,务请拾获者从速归还。
B: 你推荐的那家饭店菜品新颖价格公道,下次我们一定还会惠顾的。
C: 新业务的开展,承蒙贵公司鼎力相助 , 终于小有所成,不胜感激。
D: 府上乔迁之喜理当拜贺,只因琐事缠身,无法赏光 , 祈请海涵。
10、

下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A: 凛然 恶耗 蔓延 芊芊细草
B: 心菲 诘责 蓬蒿 沧海桑田
C: 深邃 殷红 寒禁 一反既往
D: 惬意 笼罩 琐屑 眼花缭乱
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成后面问题。
野望
【宋】翁卷
一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。
闲上山来看野水,忽于水底见青山。
【注释】①湾:水流湾曲的地方。

( 1 )第一、二句描绘了怎样的画面?

( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

( 1 )解释下列句子中划线词。

①邹忌修八尺有余________

②朝服衣冠________

③暮寝而思之________

④吾妻之美我者,私我也________


( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

城北徐公,齐国之美丽者也。

( 3 )邹忌“孰视之”又“窥镜而自视”,说明他是一个怎样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文段,回答下面的问题。

那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,仰身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈地动,把这铁棒也似虎尾,倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶,劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力,武松把左手紧紧地揪住花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都进出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。眼见气都没了,方才丢了棒。

( 1 )面对气势汹汹的老虎,武松并不立即迎上去捕杀,而是“一闪”“一闪”“又闪”。这样写对表现人物形象有什么作用?

( 2 )文章本意是要突出武松的神武,但第一自然段却具体描写老虎“一扑、一掀、一剪”,把老虎“拿人”的本领写得十分生动。文章为什么要这样写?

阅读下面的文章,完成下列小题。

春天的香椿

安宁

①庭院里的香椿嫩芽,冒满枝头的时候,母亲选个喜庆的日子,将它们一一采摘下来,择洗干净,一部分现吃,做经典的香椿芽炒鸡蛋,一部分则用盐腌起来。

②炒鸡蛋的香椿芽是带着露水的香气的,我最喜欢将脸扎到一盆新鲜的香椿芽里去,陶醉在那好闻的香气中。香椿芽的香是让人流口水的,但它并不像槐花的那么张扬———隔着好远呢,就闻到了。你非得将鼻子贴在嫩芽上,才能闻到那可以将人的心肺都清洗过滤的香味。院子里有梧桐、枣树、杨树、桃树、山楂,春风一过,香椿在角落里,便自动收敛了沁人的香气,只安静地在夜色里浮着。

③但香椿芽炒鸡蛋只能满足一时的口腹之欲,如果想要长久,当然还是腌制。腌制后的香椿芽,变成了黑绿色,看上去蔫蔫的,但是夹在煎饼里,人朝门槛上一坐,一边喷香地吃着,一边看院子里叽叽喳喳跑来跑去的鸡,和墙头上飞来飞去的鸟,太阳照得人暖洋洋的,有些慵懒,眯眼倚在门框上,想,桃花源也不过如此吧。有时候鸡们会一路小跑过来,毫不客气地捡拾地上的煎饼碎渣。蚂蚁们早就下手了,有那么几个,估计是大力士,拖着一块我牙缝里漏下来的香椿芽,努力地往树洞里去;无奈中间横插过来一只公鸡,轻而易举地就啄了那块“肥肉”去,恨得一群蚂蚁牙痒痒,只得原路返回,再寻找新的猎物。

④中午吃面条的时候,母亲懒惰做菜,就热水加醋和香油,泡一小碗剁碎了的腌制香椿芽,等到面条熟了,用凉水一浸,而后捞出来,将香椿芽和浸出香味的水,倒适量在面条里,筷子搅拌均匀,蹲在阴凉树下,呼噜呼噜地吃完了,才抹一下嘴,腾出空来说一句:好吃! 只是吃得太快太撑,有些站不起来,干脆直接坐在地上,打着饱嗝,抬头看天空上一片云朵,怎样慢慢飘过树梢,滑到没有边沿的苍茫里去。树叶缝隙里筛下点点的金光,晃人眼睛,也让吃饱了饭的我,困倦地想要变成一只瓢虫,趴在树根上,沉沉睡去。

⑤香椿芽摘完一遍之后,再发芽,便失了昔日的香气,好像一个女孩子,忽然间老了,不复有先前的水嫩芳华。于是香椿树就成了一株院子里最普通的树,普通到任何树好像都可以欺负它,遮掩它,挡住阳光和雨露。人们于是便忘记了香椿树,开始注意起开芬芳小白花的枣树,或者吹着粉白色“妈妈斗”的梧桐树,落下可以炒菜吃的“毛毛虫”的杨树。至于此后再无任何地方可以引人的香椿,只能安静地待在角落里,做一株无用的树。

⑥人们只有在春天的时候,才会想到它们,并因它们嫩芽的独特的香味,和在集市上卖出的好价钱,而始终让它们在庭院里颐养天年似的安稳待着。香椿树也大约惦记着这点好,于是不急不慢地生长着,很多年过去,也才不过长粗了一小圈。好像,遗忘了年月的世外仙人。

(选自2017年3月文汇报 有删减)

( 1 )请根据文意填空。

文中母亲用春天的香椿做了几道美味菜肴:新鲜的香椿芽可以做________,腌制后更长久,可以做香椿煎饼,也可以________。

( 2 )本文多处对品味香椿美食时的情景做了细致描写,任选一处描写并赏析。
( 3 )文中两次提到枣树、梧桐树、杨树有什么作用?
( 4 )结合上下文,具体说说第⑤段划线句子在文中的作用。

于是香椿树就成了一株院子里最普通的树,普通到任何树好像都可以欺负它,遮掩它,挡住阳光和雨露。

( 5 )本文题目《春天里的香椿》有何妙处?
四、写作(分值:60分)
请根据下面的信息,写一段关于“文字”的说明文字。

要求:说明对象明确,信息不遗漏:说明顺序合理,条理清晰;符合说明文语言要求;字数在150-200字之间。

主要类型

主要特点

表形文字

也叫象形文字,属于人类文字发展的初级阶段

通过描摹客观事物外部形象的方式记录和表达该事物

表意文字

1.人类文字发展的过渡阶段

2.通过象征性图形符号,表达语言中词语或者语素的意义

3.包括词字、词素字等类型

表音文字

1.又叫拼音文字,使用少量的字母记录语言中的语音

2.包括音节文字、音素文宇等类型

3.世界上大多数国家的文字都是表音文字

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