语文360

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2017年顺德区南江初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组划线字注音都正确的一项是( )

A: 咫(zhǐ)尺 蓬蒿(gāo) 秤砣(tuó) 苔藓(tái)
B: 呐(nà)喊 挑衅(xùn) 罗布泊(bó) 河堤(dī)
C: 拍(pāi)板 凋(diāo)零 慷慨(kǎi) 大方(fāng)
D: 牟(móu)取 哂(shàn)笑 裸露(lù) 惩罚(chéng)
2、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 潜水教练是一个长着大胡子的高大男人。他喝着口香糖,漫不经心的样子、他先告知我们,潜水训练需要6小时,要交110美元。我们点头应允,他的热情才高涨起来。
B: 面对这阴毒的行径和弥天谎言,周恩来同志浓眉紧蹙,怒不可遏。
C: 兰陵因其四通八达的交通、开明开放的城市定位,吸引着八方游客和省内外投资商纷至沓来。
D: 这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
3、

选出下列句中划线的成语使用不恰当的一项是 ( )

A: 这场比赛可谓波澜不惊 , 奥运会与世锦赛双料冠军王楠苦战五局,终于击败对手沃西克,获得最后胜利。
B: 南大街工贸大厦前的流动采血车在人潮中格外引人瞩目 , 等候献血的群众在车外排起长队,成为节日街头一道亮丽的风景。
C: 在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,我们希望日本政府尊重亚洲人民的感情;妥善处理教科书和历史问题,采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D: 信中,庞女士对来南通采访时受到的无微不至的热情服务表示感谢,并由衷地称赞南通美丽的城市风景与日新月异的发展速度。
4、下列句子加点字解释有误的一项是( )
A: 卒用其人, 卒,终于; 卒逢暴雨, 卒,同“猝”,突然。
B: 天下事为己任, 为,当作,作为; 能以径寸之木为宫室、器皿, 为,雕刻。
C: 辄穷其趣, 穷,古义是穷尽,现代常用意“援助”。 泰山之阴,阴,古义是山的南面,现代常用意“阴天”。
D: 伯牙善鼓琴,善:擅长; 伯牙舍琴而叹曰,舍,放下。
5、下列说法不正确的一项是( )
A: 犀牛的体型庞大。要想搬动它,普通的大力士上来十个八个根本不行,非得动用起重机不可。解说:这句话运用了夸张的修辞手法。
B: “樱花”的“樱”是个形声字。解说:“樱”字的形旁是“木”,声旁是“婴”。
C: 寒假期间,我看了一些精彩的影片,有《美女与野兽》《钢铁侠3》《爱乐之城》等。解说:这句话的标点使用规范。
D: 阳春三月,旅游旺季,瘦西湖每天都有不下两万的来自祖国四面八方的游客。解说:这个句子的主干是:瘦西湖有游客。
6、下列各句中划线的词语使用不恰当的一句是( )
A: 南北世界杯中橙色军团淘汰巴西队,士气大振,锐不可当。
B: 有些打扮落伍的人站在这一群光鲜亮丽的人群之间,如同鹤立鸡群。
C: 他向来正直,对歪风邪气简直深恶痛疾。
D: 他是一个幽默风趣的人,可是最近却忽然杳无消息了,对于他的隐退,大家都感到很失落。
7、选出下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiáo) 篡改(cuàn) 推崇(chóng) 惟妙惟肖(xiāo)
B: 悄然(qiāo) 嶙峋(xún) 车辙(zhé) 屏息敛声(bĭng)
C: 桅杆(wéi) 斟酌(zhēn) 遒劲(qiú) 一丝不苟(gŏu)
D: 镌刻(juàn) 雕镂(lòu) 模样(mú) 惨绝人寰(huán)
8、

下面说法不正确的一项是( )

A: 《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》都选自于鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B: 《采桑子·重阳》是毛泽东写的一首词,其中“采桑子”是题目。
C: 《拣麦穗》一文用一种舒缓从容而略带伤感的笔调叙述了童年的往事,作者以“拣麦穗”为明线,以爱为暗线贯穿全文。
D: 《背影》是朱自清的散文名篇,作者用朴实的语言,通过细致的描写,表达了父子间相爱相怜的深沉情感。
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 由于上游来水减小,西江梧州站水位于18日8时回落到大约1.39米左右。
B: 按照市政府要求,梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。
C: 学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。
D: 梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。
B: 对于新冠肺炎感染源是不是动物以及可能有哪些动物等问题,目前还在调查中。
C: 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
D: 疫情面前,请广大市民注意防护,不要恐慌,切忌不要造谣传谣。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )这是一首抒写________的五言律诗。
( 2 )下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是( )
A: 首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。
B: 颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了舟顺风而行之态。
C: 颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D: 全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①又何间焉________

②神弗福也________

③小大之狱________

④肉食者鄙________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”

②一鼓作气,再而衰,三而竭。

( 3 )有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你有何看法?请简述理由。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成问题。

书香过大年,

徐忠彪

①大众网日照2017年2月8日讯 鸡年春节不少日照市民选择了到图书馆读书作为度过春节的新方式。据统计,8日当天,日照图书馆累计入馆人次千余人。

②春节假期,除了购物与旅游外,静下心来阅读书籍正成为不少人的休闲选择,而日照图书馆随着开馆后迎来的首个春节假期,更是点燃了日照市民们的阅读热情。8日下午,记者在市图书馆看到,一楼大厅悬挂着的一串串红红的灯笼为图书馆增添了浓浓的节日气氛。无论是在图书馆一楼还是三楼,各个阅读区的读者都不少。尤其是在三楼的成人阅读区,大片的阅读休息区域被市民“占领”。

③“孙女的爸妈上班,我带着孙女来看书。”在儿童阅读区,65岁的宋进尚正在陪着4岁的小孙女读书。宋进尚告诉记者,假期还是要把时间充分利用起来,他希望带着孙女从小多培养爱阅读的好习惯,来图书馆看看书多学知识。

④“今年老师给我们布置了读书任务,列下很多名单,正好可以来图书馆借书了。”今年正在日照开发区兰州路小学读三年级的陈祥鹏还是第一次到图书馆,找到要借的图书,陈祥鹏迫不及待地在少年阅读区外的休息椅上津津有味地读起来:《神秘岛》《吹牛大王历险记》《永远讲不完的故事》……陈祥鹏的父亲告诉记者,从明天开始就要带儿子四处走亲戚串门,这样儿子就可以在走亲戚之余,灵活地利用时间多读课外书。

⑤春节假期,市民的读书热情高涨。据了解,为了满足市民阅读需求,鸡年春节日照图书馆春节假期持续开馆,同时还特意新上架了金庸、古龙等武侠全套图书。在图书馆三楼阅读区工作的张金花,一边整理着新上架的图书,一边忙着在入口处随时做引导。张金花告诉记者,因为春节从腊月二十九到正月初二,连续三天加班,这也是她第一次大年初一没有给亲戚朋友拜年。得知是记者正在采访,张金花特意跟记者嘱咐:有些人在书上乱写乱画,希望能够倡议市民文明读书、文明借书,尤其是对图书馆的条例规定,在借阅之前要仔细了解。

⑥除了借阅图书,还有不少孩子、大人选择在图书馆自助选片看电影。68岁的市民王女士在电影播放自助机前刚刚看完《西游伏妖篇》,王女士告诉记者,家住在图书馆附近的小区,非常方便。平时只要有空闲时间,就会带着孙女来图书馆。

⑦据了解,春节期间,日照图书馆每日开馆时间为上午九点至下午四点,工作人员轮班上岗,确保市民度过一个书香春节。

(有改动)

( 1 )根据选文内容,将新闻标题补充完整。
( 2 )这则新闻的导语是什么?
( 3 )分析加点词在句中的意思及表达作用。

尤其是在三楼的成人阅读区,大片的阅读休息区域被市民“占领”。

( 4 )新闻中说“有些人在书上乱写乱画”,请你在图书馆阅读区张贴一则温馨提示语,提醒读者不要在书上乱写乱画。
( 5 )对于此则新闻中报道的“书香春节”这一现象,你怎样评价?
现代文阅读

紫藤萝瀑布(节选)

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串 A (接着、盖着、挨着)一串,一朵 B (接着、盖着、挨着)一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小 的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

( 1 )根据文章内容,在语段的括号内选择恰当的词语填在A、B两处。

A处应填 ________ B处应填________

( 2 )划线句把“藤萝”比作“瀑布”,突出了紫藤萝怎样的特点?
( 3 )“在和阳光互相挑逗”一句运用拟人的修辞手法,有什么作用?
( 4 )从“焦虑和悲痛”中走出来,“有的只是精神的宁静和生的喜悦”,这种感情变化的原因是什么呢?
四、写作(分值:60分)

写作训练。
一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价……
亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文。
题目:成长,需要___________________
注意:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于600;③文中不要出现真实的校名、人名;④不能抄袭。

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