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2017年东北师大附中净月实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 不满足于一个答案,不放弃探求 , 这一点非常重要。
B: 我也端详了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的活儿。
C: 前段时间热播的电视剧《都挺好》矫揉造作 , 贴近生活,让人看了觉得真实感人。
D: 从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
2、

下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是( )

A: 士别三日,即更刮目相待﹣﹣司马光﹣﹣《孙权劝学》
B: 吾长见笑于大方之家﹣﹣庄子﹣﹣《秋水》
C: “豆腐西施”﹣﹣鲁迅﹣﹣《风筝》
D: 胡屠户﹣﹣吴敬梓﹣﹣《范进中举》
3、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。
B: 在这次科学盛会上,科学家都滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的见解。
C: 辩论会上,他往往能够抓住要点,随机应变 , 击败对手。
D: 这两本成语词典各得其所 , 一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。
4、下列故事不是《三国演义》中的一项是( )
A: 三顾茅庐
B: 三气周瑜
C: 桃园三结义
D: 三打祝家庄
5、对下面这首诗理解有误的一项是( )

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸间,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。


A: 首联中“客路”,指作者要走的旅途,“青山”点题中的“北固山”。
B: 颔联写岸上所见景色,潮水涨满时,两岸间水面宽阔,顺风行船,风帆高挂。
C: 颈联写当残夜还未消退之时,红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已是春天。
D: 尾联希望北飞的大雁传书,替我问候一下家人,表达出淡淡的思乡之愁。
6、下列关于名著及文学常识的表述,有误的一项是( )
A: 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事,样子最初老实,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳,到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。样子的这一变化正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。
B: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。
C: 武松是《水浒》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。
D: 《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔在朱赫来的影响下,走上革命道路。
7、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系,在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己,_______;人懂得尊重别人,_______;人懂得尊重自然,_______。这样,人才能实现从小我向大我的转变,成为一个有文化、有教养的人。

①他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命

②他不苟且,因为不苟且所以有品位

③他不霸道,因为不霸道所以有道德

A: ②①③
B: ②③①
C: ③②①
D: ③①②
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 端午节纪念屈原,最大的意义就是让屈原的爱国精神代代相传。
B: 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H7N9流感不再扩散。
C: 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
D: 又到了吃小龙虾的季节,但支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。
9、

选出下列划线字注音没有错误的一项( )

A: 菜畦(qí) 骊(lì)歌 懊( ào)悔 撺掇 (cuàn) 来势汹汹(xiōng)
B: 瞬息 (shùn) 哺( bǔ)育 嫉(jí)妒 嗔视(zhēn) 鲜(xiān)为人知
C: 阻抑(yì) 炽(chì)痛 谰(lán)语 蓦然 (mò ) 妇孺(rú)皆知
D: 污秽(huì) 踌(chóu)躇 冗(rǒng)杂 归省 (shěng) 锲(qiè)而不舍
10、

下列各组词语字形完全正确的一项是( )

A: 潜心贯注 泛滥 魅力 屏嶂
B: 默不作声 宰割 锁事 钞票
C: 人声鼎沸 轻捷 踌躇 磐石
D: 杂乱无章 暑名 召唤 租借
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首元曲,完成下列各题。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )“天净沙”是这首散曲的________ , “秋思”是首散曲的________。

( 2 )这首散曲通过借景抒情,表达了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

课外精选美文阅读。

知与不知

楚人有生而不识姜者,曰:“此从树上结成。”或曰;“从土地生成。”其人固执己见,曰:“请与子以十人为质,以所乘驴为赌。”已而遍问十人,皆曰:“土里出也。”其人哑然失色,曰:“驴则付汝,姜还树生。”北生人而不啖菱者仕于南方席上啖菱并壳入口。或曰:“咬菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰;“北土亦有此物否?”曰:“前山后山,何地不有!”

夫姜产于土,而曰树结;菱生于水,而曰土产,皆坐强不知以为之故也。

(选自江盈科《雪涛小说》)

( 1 )下列各组句子中,加下划线词语意思相同的一组是 ( )

A: 或曰厂/或王命急宣
B: 啖菱须去壳/日啖荔枝二百颗
C: 欲以清热也/清心寡欲
D: 皆坐强不知以为之故也/温故而知新
( 2 )请给文中画线句子断句。

北生人而不淡菱者仕于南方席上啖菱并壳人口

( 3 )结合选文,说说楚人和北人的故事对你的启示。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题

有趣的人不苟且

孟祥夫

①生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番,有趣、和枯燥、乏味人相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。

②那么,何为有趣?明人袁宏道说:“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之,”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智、在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。

③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人.被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃、贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕神,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。

④有趣的人,有着强烈的好奇心.因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐、清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫为所吞,余年幼,方出神,不觉呀然惊恐、神定、捉虾蟆、鞭数十、驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。

⑤有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀.鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代、鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”、有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点.不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。

⑥有趣的人,不仅自己收获快乐、也是别人的“开心果”。而人一旦无趣、就不免面目可憎、让人避之不及.现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀.大脑茫然,趣味尽失,这样的趣,终非真趣,不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识,让自己有趣,让生活有味。

⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人,我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣的人。

( 1 )请概括本文的中心论点。
( 2 )第⑦段引用梁启超的话有何作用?
( 3 )如果用以下材料作为作本文的论据,应该放在哪一段?请简述理由。

有一次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,但很快的,他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人问他:“你挨打,为什么不还手?”苏格拉底微笑地回答:“当一只发野性的驴踢你时,你会还它一脚吗?”

( 4 )请分析本文第②-⑦段的论证思路。
阅读下面短文,完成小题。

草木恩典①

李丹崖

①草的香,似乎只有在两个时间可以闻出来。

②一是在被碾压或拦腰斩断的时候。这时候的草,像是慷慨就义,被镰刀、被车轮,割断、碾压,散发出奇特的生命的香。这香味,让人觉得有一种拿生命才换得来的美。我小时候喂过牛,给牛铡过草,当祖母把成捆的青草放到铡刀下,我奋力挥动胳膊,向下一压,咔嚓,草被斩成了两段,旋即散发出一股诱人的香。我追求这种香,似乎也在一定程度上验证了,人是具有动物性的,格外爱这些草木滋味。

③另一是在草被熬煮的时候。我的父亲是一位中医,小时候,我常常爱在他的中药橱边转悠,可以闻到与众不同的草木香氛。遇到病人前来抓药,父亲把那些或叶,或花,或根,或果的中药材用纱布包起来,放到砂锅内熬煮,满屋子的中药香。在滚沸的高温作用下,我觉得这才能彻彻底底地闻到草木的香味。

④秋天到了,草木走向成熟,似一个男孩走向青年,一个女孩发育完善。旧时,在乡间,我喜欢睡在小溪边的草甸子上,一边看蓝天白云,一边嚼草根,我觉得,这简直是神仙般的日子。小时候,身小力薄的我干不了农活,放羊是我唯一的活。我把羊拴在溪边的小树上,确保它们只吃草,不会啃食庄稼,我就往地上一躺,看着羊羔吃奶,母羊反刍;我呢,则效仿羊的样子,去尝一尝草根。

⑤草木的根深深扎进土地,通过叶面来进行光合作用,它是最能吸纳天地灵气的。所以,维生素多蕴含在很多青菜当中,牛羊通过青草来摄取营养,我们再通过牛羊的肉来摄取营养,然后,牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。这个循环看起来有些吊诡,实际上,又是多么巧妙的一个轮回。

⑥青草,在这样的一个轮回中,无疑扮演了“双面人生”。成全人畜,又替人畜打扫垃圾,还这个世界天蓝水碧,它们的一生近乎伟大。

⑦我有一位诗人朋友,他有种奇怪的感觉,每次在城市居住久了,吃得大鱼大肉,诗性会逐渐泯灭,会写不出东西。这个时候,他都会到山区的寺院里,找一处周遭长满茂密树木的禅房来住,日日食蔬,这样,就能诗性重返。他说,他获奖最多的诗作,是寺院里的那些草木和蔬菜给予的。

⑧这是何其美妙的草木恩典!

⑨有时候,我实在羡慕那些古人,居住的全部是木材架构的房子,戴的帽子是斗笠,披的是蓑衣,穿的是木屐或草鞋,这样,才有“一蓑烟雨任平生”的潇洒。现如今,你披着满是塑料味道的雨衣,穿着不透气的胶鞋,能“任平生”吗?我不是过激,只是想表达,人一亲近草木,就滋生了健康,培育了高雅,构建了和谐。

⑩草木的恩典,也许是它们自己都不知晓的义举,但,________________________,它们一直在照做。也多亏了草木的这份坚守、这种任性,才让我们有机会——食草,刷新自己;闻香,愉悦心智;观色,养眼醒神。

(摘自《人民日报》,有删改)

【注】①恩典:旧指帝王按定制给臣子的赏赐。后泛指恩惠。

( 1 )把下面的诗句填入第⑩段的横线上,最恰当的一项是( )
A: 一岁一枯荣
B: 城春草木深
C: 道狭草木长
D: 野火烧不尽
( 2 )赏析第③段划线句中划线词语的表达效果。

小时候,我常常爱在他的中药橱边转悠,可以闻到与众不同的草木香氛。

( 3 )第⑤段中划线的“轮回”一词具体指什么?请概括。
( 4 )通读全文,你认为草木给我们带来了哪些“恩典”?
( 5 )自然界中还有很多类似的恩典,请再列举一例并说说为什么。
四、写作(分值:60分)
作文

题目:这一天真_____________

提示:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

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