| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各项中,加下划线的成语使用正确的一项是( ) A: 对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。 B: 施工中,接踵而至的一个个困难、一只只“拦路虎”摆在工人面前。 C: 教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听。 D: 齐白石画展在美术馆开幕了,艺术爱好者趋之若鹜 , 竞相观摩。 |
| 2、 | 下面各句运用的表达方式依次排列正确的一项是( ) ①松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换为,新换的毛比脱落的毛颜色深些。 ②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。 ③松鼠也是一种有用的小动物。 ④天气暖起来了,蜘蛛又出来在檐前结网。 A: 说明 议论 描写 叙述B: 描写 说明 议论 叙述 C: 描写 叙述 议论 说明 D: 说明 描写 议论 叙述 |
| 3、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 雄跨(kuà) 嶙峋(líng) 蔓延(tíng) 巧妙绝伦(lún) B: 喧嚣(xiāo) 轩榭(xuān) 石砌(qì) 惟妙惟肖(xiào) C: 拱桥(gǔn) 河堤(tí) 池沼(zhǎo) 因地制宜(yí) D: 雕镂(lòu) 着眼(zhuó) 匀称(chèng) 长虹饮涧(jiàn) |
| 4、 | 下列知识判断错误的一项是( ) A: “欣赏诗歌可以唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。”句中划线的词依次是实词、虚词。B: “鸡声茅店月,人迹板桥霜。”运用了对偶的修辞手法。 C: “我们热爱和平,希望战争远离人类。”句中“和平”与“战争”是一对反义词。 D: “越是孤陋寡闻的人越是夸夸其谈。”句中划线的词语是褒义词。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 根据计划,中国今年年底前将建成由18颗北斗三号卫星组成的基本,为“一带一路”沿线国家及地区提供服务。 B: 杭州市已投入使用百余家“爱心驿站”为户外工作者送清凉,里面有空调、冰箱等电器以及肠炎宁等医药设备一应俱全。 C: 蜿蜒绵长的公路像一条灰褐色的巨蟒驮着甲壳虫般的中巴车,环绕过一座座翠绿的高山,钻进一条条幽暗的隧道。 D: 切记玻璃瓶或玻璃容器不能放在冰箱冷冻或冷藏室出风口,这会对人身造成伤害,导致瓶体炸裂。 |
| 6、 | 依次填入下列横线上的短语,最恰当的一项是( ) 一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:“待人应守 ,治事应持 ,创业酌用 ,养心可奉释家之超脱,行文当如 ,读书当如 。”如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者。 ①兵家之权变 ②儒家之忠诚 ③纵横家之灵活 ④墨家之兼爱 ⑤法家之严明 A: ①②③④⑤B: ②⑤①③④ C: ④①⑤③② D: ②③⑤①④ |
| 7、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A: 《出师表》“宜付有司论其刑赏”中“有司”一词出自《史记·孝武本纪》,解释为“官吏”,古代设官分职,各有专司,故称“有司”。 B: 《山坡羊·潼关怀古》中,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。 C: 《朝天子·咏喇叭》这首词表面上吟咏喇叭,实际上是借物咏怀,讽刺和揭露了清代宦官狐假虎威,残害百姓的罪恶行径,表达了人民的痛恨情绪。 D: 《孔乙己》揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木的精神状态以及社会对不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。 |
| 8、 | 下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( ) A: 再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。 B: 主席说的:“我将无我,不负人民”,尽显人民领袖爱人民的崇高风范,也是共产党人崇高品格的写照。 C: 大型文化节目“经典咏流传”,不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来,还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。 D: 美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一个最强烈的感受:大写的人,才最美! |
| 9、 | 下列标点符号使用有错误的一项是( ) A: 像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?B: 毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字,闪闪发光。 C: 当电影“少林寺”风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。 D: 鲁迅是喜欢百草园呢,还是喜欢三味书屋? |
| 10、 | 下列词语字形及划线的字注音完全正确的一项是( ) A: 和煦(xù) 稽首(qí) 众目睽睽(kuí) 正襟危坐(jīn)B: 哂笑(xī) 黝黑(yǒu) 不容质疑(zhì) 盛气凌人(líng) C: 缄默(jiān) 媲美(pì) 沧海桑田(cāng) 翻来覆去(fù) D: 干涸(hé) 凛冽 (lǐng) 一视同人(rén) 黯然失色(àn) |
| 阅读诗歌,回答问题。 浣溪沙 身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情! 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平! ( 1 )“身向云山那畔行”在词中有何作用?( 2 )词人通过刻画________、________、________、________等边塞之景,表达了自己奉使出塞的________之情。 |
阅读下文,回答相关问题。 ①晏子对曰 (2)臣得暖衣饱食 ③公不说 ④然犹恐其侈靡而不顾其行也 ( 2 )下列句中“之”字用法与例句相同的一项是( ) 例句:公使梁丘据遗之辂车乘马A: 夫子之禄寡耶 B: 送杜少府之任蜀川 C: 吾欲辱之 D: 民之无义 ( 3 )请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 弊车驽马以奉其身,于臣足矣。( 4 )从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质? |
阅读下文,回答问题
童年读书
莫言
⑴我童年时的确迷恋读书。
⑵那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒变成个坏人,更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。
⑶我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等,一辈子也忘不掉啊。
⑷记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。
⑸我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方。我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到,找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑹有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:活该!我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来。他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天,我脑袋消了肿,去跟他要书时,他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看。
⑺不久,我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲在灶前忙饭,一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦也不知道。保尔在水边钓鱼,冬妮娅坐在水边树杈上读书……哎,哎,咬钩了,咬钩了……鱼并没咬钩。冬妮娅为什么要逗这个衣衫褴缕、头发蓬乱、浑身煤灰的穷小子呢?冬妮娅出于一种什么样的心态?保尔发了怒,冬妮娅向保尔道歉。然后保尔继续钓鱼,冬妮娅继续读书。我想,如果冬妮娅不向保尔道歉呢?如果冬妮娅摆出贵族小姐的架子痛骂穷小子呢?那《钢铁是怎样炼成的》就没有了。一个高贵的人并不意识到自己的高贵才是真正的高贵;一个高贵的人能因自己的过失向比自己低贱的人道歉是多么可贵。
⑻读完《钢铁是怎样炼成的》,“文化大革命”就爆发,我童年读书的故事也就完结了。
(选自《莫言散文》,有删改)
( 1 )“我”读起书来怎样“不顾一切”,请简要概括。( 2 )请自选角度,赏析文章第⑸自然段中画线的句子。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。
( 3 )第⑸自然段作者称“二哥”为“这家伙”,请结合文章内容,说说这个称呼包含了“我”怎样复杂的情感?( 4 )莫言说:“当书越多的时候,实际上人读书的热情就越淡薄;当书越少或者找不到书读的时候,人渴望读书的热情就会越高。”请结合文本,并联系生活,谈谈这句话引发了你哪些思考? 让电脑变成“绿色”
①随着时代的不断发展,人们对电脑的追求不再局限于性能的提高,而是把眼光投向了环保,噪音、能耗、有害物质……这些我们在几年前都还不在意的问题逐渐为越来越多的电脑用户所关注。
②计算机能耗问题已经受到国际社会的普遍关注。据统计,一台奔腾4电脑每小时耗电约为0.15千瓦,每个工作日约耗电1.2千瓦。对网吧、办公楼等场所来说,连续工作时间较长,每天电脑要“吃”掉多少电量就可想而知了。
③那怎样才能让电脑省电呢?首先,显示器是个耗电大户,显示器的尺寸越大,意味着消耗的能源也就越多,17英寸的显示屏就比14英寸的显示屏耗电多35%。显示器能关就关,不能关也要适量调低亮度。所以从节能的角度考虑,显示屏不需要一味贪大。
④除此之外,让电脑省电的第二个方法就是拔去类似USB等接口的多余外部设备。外置光驱不用的时候,尽量把它拔掉,因为即使没有使用,光驱也一样会消耗电力。
⑤第三个省电办法,就是使用睡眠和待机状态。当电脑处于待机状态时,系统停止运转,类似于关机模式,主机和显示器总共才耗电5瓦左右。当然,长时间离开不用时,最好将电脑彻底关闭。关闭电脑后一定要记得同时关掉电源,否则电脑会有4.8瓦的能耗流失。此外,定期整理电脑系统,将不常用的软件关闭,也有利于降低电力消耗。
⑥噪音是电脑的第二大污染源,长时间在噪音环境下生活或工作,极易引起注意力不集中、记忆力下降、烦躁等症状。为此,国家对电脑噪音作出了严格的限制,规定电脑的噪音不能超过55分贝。
⑦当然,电脑的环保,不仅仅是指降低耗电、减少噪音污染,同时还包括采用高效防菌材料、提高能源利用率、降低原材料消耗,以及减少废物产生等诸多方面。电脑产品因其换代周期短、淘汰率高,大量被废弃的电脑设备可能对环境造成新污染。“电脑垃圾”已成为未来环境保护的新隐患。
⑧制造一台个人电脑要用700多种化学原料,这些原料大约有一半都含有对人有害的毒素。大部分被废弃的电脑作为“垃圾”掩埋在土壤中,这些废弃材料中的铅会慢慢地渗透出来,对土壤造成严重的污染。对这些可燃性材料经常采用的处理办法是进行焚烧,在焚化时,塑料和橡胶原料会释放大量有毒有害气体和重金属,对空气造成污染,形成对人体和农作物有害的酸雨。
⑨电脑的再生利用和禁止使用毒性大的材料就是减少污染的有效办法。目前,IT产品有毒材料的替代研制和应用已经取得了一些成果。 健康环保的产品代表着未来电脑的发展趋势。我们期待,坚持贯彻绿色环保理念的电脑生产厂商会越来越多,在使用电脑的过程中,我们会更多地感受到产品的安全性能与品质保证。
要求:①把题目补充完整;②文体自选;③不少于500字;
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
