语文360

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2017年广州市华侨外国语学校中学部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语句中无语病的是( )
A: 能否取得事业上的成功,取决于你坚忍不拔的精神和不懈的努力。
B: 他把老师的教诲和扶持全当成了耳旁风。
C: 春天来了,大地呈现出一派生机勃勃。
D: 克隆技术会给人带来极大的好处。
2、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的


A: ①②③⑥④⑤
B: ①③⑥④⑤②
C: ③①④②⑤⑥
D: ③⑥⑤①④②
3、排列下列句子的顺序,语言连贯,顺序合理的一项是( )

①其实,这个难题并不难解决,这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。

②怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。

③知识的海洋是无限的,而人的生命却是有限的。

④这是摆在我们每个人面前的难题。

A: ②④①③
B: ②④③①
C: ③②④①
D: ③②①④
4、

下列对名著《格列佛游记》的评述正确的一项是( )

A: 《格列佛游记》全书共四个部分,写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。
B: 格列佛勇于帮助小人国抵抗外族入侵,并且为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
C: 格列佛在大人国夸耀自己祖国的伟大,得到国王的赞美和羡慕。
D: 《格列佛游记》中写在慧骃国,人形动物“耶胡”是理性的载体,而马则是邪恶肮脏的畜生。
5、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 全班同学都去参加阳光体育活动了,只有我没有去。
B: 通过老师的精心指导,我终于理解了这篇文章的内容。
C: 有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
D: 大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。
B: 能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。
C: 作为中华民族的非物质文化遗产,沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D: 在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。
7、下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 濒临(bīn) 渺远(miǎo) 眺望(tiào) 气冲斗牛(dòu)
B: 桅杆(wéi) 劫难(nàn) 驰骋(chěng) 锲而不舍(qiè)
C: 校对(xiào) 缄默(jiān) 沼泽(zhǎo) 鲜为人知(xiān)
D: 炽热(chì) 冗杂(lǒng) 迁徙(xǐ) 畏罪潜逃(qiǎn)
8、下列说法有误的一项是( )
A: 《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的期望。诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。
B: 古典名著《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,想象超凡,夸张神奇,赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
C: 《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》。伊索,古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵,终遭杀害。所编寓言经后人加工,以诗或散文的形式结集,成为后世流传的《伊索寓言》。
D: 《狼》选自《聊斋志异》,这部书是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。鲁迅曾经写过一副对联赞叹:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。
9、下列说法不正确的一项是( )
A: 谚语“八月十五云遮月,来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天,则来年的正月十五花灯节就会下雪。
B: 话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。它以演唱为主要手段。
C: 古代年龄都有特定的别称,未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”
D: 老舍,原名舒庆春,字舍予,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼样子》《茶馆》等。
10、将①—⑤的句连缀成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )

①像文韬武略的辛弃疾沦为田舍菜翁,把一腔孤愤化为词间沟壑,青史留名。

②苦而不言不是什么亏都吃下去,而是少抱怨,因为所有的苦难还得自己去解决。

③喜而不语是不炫耀,不能为了自己高兴而让别人不快乐。

④苦而不言,喜而不语,是一种人生智慧。

⑤像炎樱常在经济困难的好友张爱玲而前大谈投资理财,最后两人感情淡漠。


A: ②⑤③①④
B: ④②①③⑤
C: ⑤①④②③
D: ②④③⑤①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列这首古诗,回答问题。

画眉鸟

(北宋)欧阳修

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

( 1 )本诗前两句写景,请展开想象,描绘诗句中所展现的画面。
( 2 )本诗运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
课外文言文阅读,完成下面题目。

华谭字令思,广陵人也。及长,好学不倦,爽慧有口辩,为邻里所重。刺史周浚引为从事史,爱其才器,待以宾友之礼。谭至洛阳,武帝亲策之。时九州秀孝策无逮谭者。谭素以才学为东土所推。同郡刘颂时为廷尉,见之叹息曰:“不悟乡里乃有如此才也!”寻除郎中,迁太子舍人。以母忧去职。服阕,为鄄城令,过濮水,作《庄子赞》以示功曹。而廷掾张延为作答教,其文甚美。谭异而荐之,遂见升擢。及谭为庐江内史,延已为淮陵太守。又举寒族周访为孝廉,访果立功名,时以谭为知人。永宁初,出为郏令。于时兵乱之后,境内饥馑,谭倾心抚恤,甚有政绩。

(节选自《晋书·华谭传》)

( 1 )下列选项,与例句“而”的意义和用法相同的一项是( )

例句:谭异而荐之

A: 饮少辄醉,而年又最高。
B: 启窗而观
C: 然后知生于忧患而死于安乐。
D: 人不知而不愠,不亦君子乎。
( 2 )下列选项,与例句“遂见升擢”句式相同的一项是( )
A: 急湍甚箭
B: 且焉置土石
C: 居庙堂之高则忧其民
D: 吴广素爱人,士卒多为用者
( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

刺史周凌引为从事史,爱其才器,待以宾友之礼。

( 4 )根据全文概括华谭这一人物形象。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成各题。

满足的人的衬衫

[意大利]卡尔维诺

一个国王有一个独生子,国王爱他就像爱自己的眼睛一样。可这个王子总是不快乐,整天整天地站在阳台上,看着远处。

“你还缺什么吗?”国王问他,“你到底怎么了?”

“我也说不清,爸爸,我自己也不清楚。”

国王想方设法为儿子解闷。戏剧、舞会、音乐、歌曲,但毫无效果,而且王子脸上的红润一天一天消退。

国王只好发出命令。从世界各地来了许多最有学问的人:哲学家、博士、教授。他让大家见了王子,然后征求大家的意见。这些人退出去想了想后,又来见国王,说:“陛下,我们想过了,并研究了星相,必须这样做:找到一个感到满足的人,这个人对所有东西都感到满足,并且因为一切而感到满足,然后把他的衬衫跟你的儿子的交换一下就行了。”

当天,国王就派出使者到世界各地寻找这个感到满足的人。

一个神父被带了回来,国王问他:“你满足吗?”

“很满足,陛下。”

“那好。你愿意成为我的主教吗?”

“噢,那可太好了,陛下!”

“出去!快滚出去!我找的是一个满足于自身状况的幸福的人,而不是一个想要比现有状况更好的人。”

国王又开始等待下一个满足的人。人们告诉他,他的邻居,另一个国王,那真是又幸福又满足的人。他有一个善良美丽的妻子,子女成群,曾在战争中打败了所有的敌人,国家和平安宁。满怀希望的国王当即派出使者去向他求讨衬衫。

邻居国王接待了使者,说:“对,对,我什么东西也不缺,可悲的是一个人拥有了一切,却还得离开这个世界,抛弃这一切!每次这样一想,我就深感痛苦,夜里不能睡觉!”使者一听,觉得还是回去吧。

国王一筹莫展,只好去打猎散心。他射中一只野兔,以为可以抓到它了,可没想到,野兔一瘸一拐地逃走了。国王便在后面追了过来,把随从都甩在后边老远。追到一处野地,国王听见有人在哼着乡村小调。国王停下来,想:这么唱歌的人只能是个满足的人!就寻着歌声钻进了一座葡萄园,在葡萄藤下他看到一个小伙子边摘葡萄边唱着歌。

“您好,陛下,”小伙子说,“您这么早就到乡下来了?”

“好小伙子,你愿意让我把你带到京城吗?你可以做我的朋友。”

“啊,啊,陛下,不愿意,我一点也不想去,谢谢您。就是让我做教皇我也不愿意。”

“那是为什么,像你这样一个棒小伙子……”

“不,不,跟您说实话吧,我觉得这样很满足,这就够了。”

国王想:我总算找到了一个幸福的人啦!“年轻人,你帮我一个忙吧。”

“陛下,只要我能做到,我会全力以赴的。”

“你先等等。”国王欣喜若狂,跑着去叫那些随从,“快过来!快过来!我的儿子有救了!我的儿子有救了!”然后他把随从们都带到了小伙子这里,说:“我的儿子就要死了,只有你能救他。来,你过来!”国王抓住他,开始解开他外衣的扣子。突然,国王僵住了,手耷拉了下来。

这个满足的人没有衬衫。

( 1 )“重复中有变化”是这篇童话情节的基本特点。通读全文,完成下面的对话。

①甲:我认为这个故事很简单,不断重复,就是去寻找满足的人的衬衫。在寻找中,找到的三个人依次是:________、________、________。

②乙:才不是这样简单重复呢!我发现每一次寻找都是不一样的。比如:

( 2 )“故事中王子和小伙子没有姓名,他们都具有典型意义。请你说说他们分别代表了怎样一类人。
( 3 )“国王找到“衬衫”了吗?请联系全文,谈谈你的理解。
阅读下面的文字,完成下面小题。

三登泰岳

韩天衡

①一九七八年初春,为拍摄《书法艺术》电影,我与朋友一行五人访碑泰山。彼时经历寒冬的泰山似在冬眠中还未苏醒,落叶的树,无芽的草,一片土黄色,很莽荒的萧瑟相貌。晨八时进山门,拾阶而上,偶要攀爬土坡,一路走去,赏字大于斗的经石峪①金刚经刻石,它那整幅字巨大到看不到边际;观不知其年的五老松,它那奇崛开张如龙蟠凤舞的姿势,让我们绕着它转悠了四五圈,还觉看不够。

②那时节,山上还多余雪。风萧萧的晚间睡在招待所里,还算暖和。翌日晨四时,裹上借来的棉军大衣,急匆匆地赶往东侧日观峰的拱北石景观台看日出。记得李太白有“日出东方隈,似从地底来”的诗句,我这次要亲见奇景了。寒风中,急切地期待日出,终于,旭日在一片曙光的簇拥下,矜持地露脸了。那奇艳的红,似乎只有刚出炉的钢水才有这般厚实、凝重、绚烂。眨眼间,旭日已从海上跃起,爬上远处起伏如波涛的群山,这以天地为幕的大观,奇妙到铭心刻骨。此时高居山巅而临下的我,不由吟起了“山登绝顶我为峰”的诗句。自豪啊!

③二〇〇八年盛夏,又有登泰山之旅。但此时“旅”的辛苦,都被现代化的交通工具一扫而光,“攀登”一说,成了夸张说辞,虚张声势。旅游车直送中天门,再乘坐缆车空降到南天门。一路上满目碧绿,生机勃勃,大有“游”之乐,而无“旅”之艰,甚觉轻松。但世上事,得必有失,步行登山的一路景致也因此无缘欣赏,不免生出了浓浓的失落感。

④旧地重游,泰山已不复三十年前我初游时的清寂,变得游人如织,熙熙攘攘。美景恨不百回看,午后时分,又登上了景观台,体悟孔子“登泰山而小天下”的感受,玩味杜工部“会当凌绝顶,一览众山小”的诗境。然而,环顾南北而有所思,此处泰山独高,再遥望西南,那边陲上的珠峰,要高出泰山若干倍。珠峰有灵,会视泰山为小丘的。又想到古人常用“泰山北斗”作美喻,将泰山与北斗并列,其实,居北斗而俯看泰山,它仅是砂石一粒,渺焉难寻。我彼时不由自问:天下小了,泰山小了,“小天下”的自身岂不更加渺小了?!初登泰山时的莫名自豪、自大被一扫而空。得此感悟,折返海上后,我披刀叩石,刻了一大方印,曰“登山小己”,自警也。

⑤八年后,岁近八旬的老朽,有幸三登泰岳。旅游业更加发达了,在一条龙衔接的全程周到服务下,一切攀山艰辛的顾虑早已全消。初登泰山时九小时的路程如今仅需一小时,在车上,在缆车车厢里,坐看窗外,满山遍野的绿,还夹杂着些许的红,天成的斑斓,是老成而醇郁的秋滋味。那明灭断续的登山路,似断线的珍珠串,时隐时显,美极。也怪,我总觉得人的思维多有“贱”的一面,至少我是如此。初登泰山时那般艰辛,多挪身一步都觉烦难,那时多向往一步登天的舒坦便捷。如今,舒坦便捷了,却又惦记着当初辛苦中才能获得的乐趣。

⑥还惦记着藏匿其里的满是佳境的“经石峪”、“五老松”、“十八盘”,以及沿山镌刻在石壁上满目琳琅的古贤题记。我庆幸,亏得有第一次全程的步行,否则,也许以为巍峨的泰山,其妙处仅在山巅的几处胜迹呢。

⑦久久地站立在景观台上,由远而近,感受到一座山、一座城市的勃勃生机,新的得体,古的雅致,相得益彰。今胜昔、换新天,靠的是不断奋斗、不断努力。由景及心,此时不无联翩的浮想:古人有句“少壮不努力,老大徒伤悲”。吾今老大矣,生理上当服老、知老,心理上应年轻、忘老。岂能借口自己的年衰体弱而虚度岁月,空抛时光?!

⑧折回申江,即择佳石,挑灯刻制了一枚“老大努力”的印章,既以明志,也以自励。

⑨泰山拱北石景观台,对我而言,不仅可观山赏景,更像是无声的传递正能量的讲台,作为一个年届八旬的文艺老学生,三登泰山,曾让我三变心志——“山登绝顶我为峰”,是盲目膨胀的自信;“登山小己”是清醒而及时的自警;“老大努力”是衰老不言退、不言败的自励。

⑩在既往的四十年,见证和蕴蓄着华夏文明史的崔嵬泰山,对于我是诤友②,更是良师。感恩。

(摘自2019年04月05日文汇报有改动)

(注释)①经石峪:地名。②诤友:能直言规劝的朋友。

( 1 )下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 本文的标题即文章的线索,起着串联全文、贯通文脉的作用。
B: 第④段中作者引用孔子和杜甫的诗句是为了表现泰山之高。
C: 本文记叙了我三次登泰山的经历以及由此产生的不同感悟。
D: 本文融记叙、描写、抒情、议论于一体,语言生动、真挚。
( 2 )文中第①段划波浪线句子有什么作用?请简要分析。
( 3 )结合语境,按照要求赏析。

①那奇艳的红,似乎只有刚出炉的钢水才有这般厚实、凝重、绚烂。(从修辞角度)

②我彼时不由自问:天下小了,泰山小了,“小天下”的自身岂不更加渺小了?!(说说问号和感叹号在此处的作用)

( 4 )作者按怎样的顺序描写泰山日出?请简要分析。
( 5 )作者为什么说泰山是他的良师和诤友?请简述。
四、写作(分值:60分)

按要求作文。请以《让我给你》为题,写一篇文章。要求:①请把题目补充完整,比如“温暖”“点个赞”“快乐”……

②自选文体,诗歌除外;

③不少于500字;

④不得套用、抄袭本卷阅读部分的材料;

⑤书写工整,卷面整洁;

⑥文中不得出现可能透露考生信息的人名、地名和校名等。

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