语文360

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2017年长岛县第二实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: “低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机,这类人往往因长时间低头而患上某些疾病。(在“看手机”后加上“的人”)
B: 潮安区金石镇2017年“全民终身学习活动周”活动11月28日在大寨中学举行,来自全区近600名左右的社会各届人士参加了此次活动。(删去“近”或“左右”)
C: “中国梦”不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内也引发强烈共鸣。(将“强烈反响”和“强烈共鸣”互换位置)
D: 我区中小学开展人人争当“最美少年”,提升学生精神品质。(“‘最美少年”’后面应该加上“的活动”)
2、选出下列词语有错别字的一项( )
A: 马革裹尸 兀兀穷年 心有灵犀 千钧重负
B: 天涯海角 语无轮次 怏怏不乐 血气方刚
C: 垂垂暮老 仙露琼浆 颠沛流离 大庭广众
D: 扑朔迷离 浩浩荡荡 不以为然 鞠躬尽瘁
3、选出没有错别字的一项是( )
A: 风雪载途 冰雪融化 大陆飘移
B: 驮着 汇聚 分裂 爆发
C: 采取措施 极为至密 衰草连天
D: 连翘 悲惨 舒适 观侧
4、

下列句子中划线词语运用有误的一项是 ( )

A: 历史上曾经人来人往的丝绸之路古迹,如今已变成人迹罕至的沙漠。
B: 马布里的篮球技术比中国国内球员略胜一筹 , 所以他成了球队的绝对核心。
C: 救援队忍冻挨饿,冒着余震的危险,在废墟中救人的事迹真是可歌可泣
D: 透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的两只大熊猫,微雕艺术令人叹为观止
5、下列句子的顺序排列正确的一项是( )

①直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感动惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有情感,它们也就没有泪水。

A: ④①③②
B: ④③②①
C: ④①②③
D: ④②③①
6、

下列词语中,没有错别字的一项是( )

A: 尴尬 迁徒 凛冽 诚皇诚恐
B: 禁固 消释 睥睨 暗然失色
C: 憔悴 踌躇 不逊 广袤无垠
D: 罪孽 璀粲 蜿蜒 粗制烂造
7、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 那边的贵宾席,坐着几个文质彬彬,打扮得花枝招展的男子,正争论不休。
B: 他说话这样不客气,真有点咄咄逼人
C: 早晨,到越秀山去走一走,呼吸新鲜的空气,真是心旷神怡
D: 今天下午小明收到了他盼望已久的足球票,真叫他喜出望外
8、下面文学常识阐述正确的一项是( )
A: 老舍,原名舒庆春,主要作品有话剧《骆驼祥子》和《茶馆》等。
B: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。与《大学》、《春秋》、《孟子》合称为“四书”。
C: 孔子是春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。名丘,字仲尼。是儒家学派的代表人物。
D: 《峨眉山月歌》的作者是李白,唐代著名的诗人,他被称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
9、

划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 躯(ké) 绊(jī) 吞(shì) 气冲牛(dǒu)
B: 踌(chú) 然(mò) 痛(zhì) 然而止(gá)
C: 劲(qiú) 悍(biāo) 古(gèn) 浑身数(xiè)
D: 石(pán) 形(jī) 重(hè) 叱风云(zhà)
10、为下面各组选出划线词注音有误的一项。
( 1 )注音有误的是( )
A: 竹(huáng)
B: 环(pèi)
C: 翠(màn)
D: 互(chā)
( 2 )注音有误的是( )
A: 差(cēn)
B: 蒙(lè)
C: 拂(pī)
D: 忽(xī)
( 3 )注音有误的是( )
A: 幽(suí)
B: 清(liè)
C: 然(yǐ)
D: 为(chí)
( 4 )注音有误的是( )
A: 尔(chù)
B: 悄(qiàng)
C: 古(gōng)
D: 寂(liáo)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成下列各题。

江南春
寇准
波渺渺,柳依依。
孤村芳草远,斜日杏花飞。
江南春尽离肠断,满汀洲人未归。

( 1 )这首词起首四句通过描写________、依依杨柳、孤寂村落、________勾勒出一幅江南暮春图画。

( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
请认真阅读下面的古文,完成下题。

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(《学而》)

②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

④子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” (《述而》)

⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

⑥子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

( 1 )解释划线词语

①不亦乎________ ②与朋友交而不乎________

疏食饮水________ ④不矩________

( 2 )用现代汉语写出文中划线句子的意思。

不义而富且贵,于我如浮云。

( 3 )选文①⑤⑥章谈到了学习方法和学习态度,请选择其中一点谈谈你的体会。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,完成小题。

包容,成就人生高度

①“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”美国前总统林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯以对政敌宽广的胸怀,回答了反对他的议员的质疑,也使他在政坛声名鹊起。可见,包容,成就人生高度。

②其实,包容是人生一种不可缺少的风度,也是决定事业高度的一个尺度。用包容并蓄的气度,将对自己不利的人心凝聚为对己有力的力量,这才是真正的领导。曹操政治抱负大,在用人上,气度也不同凡响。“建安七子”之一的陈琳,原为袁绍记事,替袁绍写文章,将曹操挖苦得骇然汗流。曹操抓住他后,惜他文采出众,只教训了几句,仍任他管文书的官。曹操对待投降过来的人,一不计前嫌,二不试试看,与自己原班人马一视同仁,量才放手而用,得益甚大。可见,原谅他人,受益自己,这不仅是一种宽厚,也体现了闪亮的人生智慧。

③人说“大将气度”,包容不可少,要容人之过,不计前嫌。武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世,侍郎李昭德曾说他是乡巴佬,他笑着说:“我不当乡巴佬,谁当乡巴佬呢?”名相狄仁杰也瞧不起娄师德,想把他排挤出朝廷,娄师德也不计较。他没有以牙还牙,而是以德报怨,历经风霜雨打,仍然用平和的心态、开阔的心胸为人处世、从政为官。这种包容是一个成大事者必备的品格。

④只有“大肚能容,容天下难容之事”,才能成就大业,成常人难成之举。古今中外,概莫能外。唐太宗宽容了魏征,成就了“贞观之治”;蔺相如宽容了廉颇,成就了一段“将相和”的佳话;鲍叔牙宽容了管仲,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举。一位哲人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。

⑤包容是一种博大的胸怀,是一种散发仁爱光芒的境界,更是一种心怀坦荡,凝聚力量的“利器”,是助你成功的神奇力量。

(选自《共产党员》)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )选文第①段有什么作用?
( 3 )第③段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?
( 4 )简述选文第②段论证思路。

阅读《让文明素养追赶上现代化的脚步》,完成下列小题。

①“海星被摸死!模型巨蜥的脚趾也被摸断了!”最近一则微信广泛传播,从一个侧面表明,开馆不足一个月的上海自然博物馆,陷入了喜忧参半的处境。博物馆受公众热捧令人欣喜,但观展过程中暴露出的不文明行为,又引人忧虑。

②事实上,“海星被摸死”只是网上持续热议的不文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻,“路培国”们的“到此一游”刻字,至今没有绝迹;向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相,种种劣行仍然在各种场合上演。

③许多不文明现象,可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。搭乘着城镇化、现代化的时代快车,许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫,又浑然不觉地陷入了另一种窘境。“发展的列车匆匆驶过精神的站台,现实的变化把心灵的地图抛在身外。”充满诗意的语言,道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体的尴尬状态。如果从社会层面来思考,公民文明素养如何与现代化同步,精神文明如何与物质文明比翼齐飞,已经成为亟待破解的现实课题。

④恩格斯说,“国家是文明社会的概括”。作为社会主义核心价值观的一个关键词汇,“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态,是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。应当看到,文明不仅仅需要被唤醒,更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。日前,继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后,国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。惩恶扬善、久久为功,以不断加大的外力强化约束,让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗的行为付出代价,方能促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。

⑤从不文明到文明,从文明的较低层次向较高层次递进,自然需要一个“进化”的过程。从这个角度出发,我们也不应一味批评公民素质参差不齐,更当以每一次问题暴露为契机,优化管理方式、加强机制构建,真正从治理现代化的高度推进文明建设,依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”,不断推高全社会的文明水位。

⑥文明不是空洞浮泛的口号,而是仰赖一点一滴的践行去成全。因此,与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画。你的文明,或许就存在于 。如果说,遵守公共空间的秩序与规则是底线要求,那么,主动为别人着想、做社会关系的润滑剂,则是更高境界。

⑦一位西班牙作家说过,“礼貌是人类共处的金钥匙”。文明是世间最动人的语言,一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族,让文明素养追赶上现代化的脚步,必将更富有魅力,也必能赢得真诚的尊重。(选自《人民日报》 有删改)

( 1 )请概述文章的中心论点。

( 2 )试在第⑥段横线处补充两个践行文明的事例。

①________;②________

( 3 )请结合具体内容分析全文的论证过程。

四、写作(分值:60分)
从下面两题中任选一题作文。

(一)命题作文

生活是多彩的,每一种色彩都有自己的内涵,让人喜受,给人思考:每一种色彩都可能牵出一个故事,让人心动,给人回味……因为有了色彩,人生变得绚烂;因为有了色彩,世界变得美丽……

请以“让我回味的色彩”为题完成一篇文章。

要求:将题目抄写在答题卡律文纸的第一行(题目前空四格);文体自选(诗歌、戏除外);不得抄表,不要套作;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。

(二)给材料作文

《红楼梦》里有这样一个故事:香菱本来不懂诗。她随薛宝钗进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才苦志学诗。她“一天就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”,在黛玉的指导下,学习有了一点心得。众姐妹称她为诗魔,拿她开玩笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成了一首“新巧而有意趣的吟月好诗”。

香菱学诗的故事至少给我们这样一些启示:环境对人的影响至关重要;要想成功,须下苦功;高人指点可使人快速进步;懂得请教,就能渐渐提升自己。

请根据以上材料,自选角度写一篇文章。

要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、编写和改写,不得抄袭,不要套作;立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。

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