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2017年宁波市慈溪实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是( )
山雀是顽皮的,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

A: 选段中运用拟人的手法,用 “撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”,形象地写出了山雀顽皮可爱的特点。
B: 选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的,把人“全身淋透”的“音乐雨”,生动地写出了雨势大而急促的特点。
C: 选段中运用“它们……像……”的排比、比喻,生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。
D: 选段最后运用反问,加强语气,强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。
2、阅读下面的诗,完成下题。

送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

下列对这首诗的赏析有误的一项是( )

A: 这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B: 首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C: 颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。
D: 尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别之际像小儿女一般哭鼻子,抹眼泪。
3、

划线字注音、解释中有误的一项是( )

A: 箪(dān古代盛饭用的圆筐)蹴(cù用脚践踏)
B: 苟得(gǒu如果)不屑(xiè因轻视而不肯接受)
C: 不辟(bì通“避”,躲避)勿丧(wù sàng不丢掉,不遗失)
D: 羹(gēng煮或蒸成的汁状、糊状、冻状食品)奉(fèng侍奉,伺候)乡(xiàng通“向”,从前)
4、下列词语中加点字的注音有错误的一组是( )
A: 记载(zǎi) 喧嚣(xiāo) 禁锢(gù) 坦荡如砥(dǐ)
B: 盎(àng)然 炽(zhì)热 踌躇(chú) 摩肩擦踵(zhǒng)
C: 窒(zhì)息 吹嘘(xū) 狼藉(jí) 惟妙惟肖(xiào)
D: 俯瞰(kàn) 擦拭(shì) 锃(zèng)亮 殚(dān)精竭虑
5、

下列标点符号使用有误的一项是( )

A: “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B: “哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!
C: 福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D: 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
6、选出下列划线字注音全对的一项( )
A: 震悚(shǒng) 荒谬(miù) 溃退(guì) 锐不可当(dāng)
B: 要塞(sài) 瞥见(piē) 惊骇(gài) 歼灭(qiān)
C: 幽咽(yàn) 诘问(jié) 差使(chà) 素湍绿潭(tuān)
D: 藻荇(xìng) 举箸(zhù) 寒噤(jìn) 仄歪(zè)
7、

对下列病句的修改,不正确的一项是 ( )

A: 建设好社会主义新农村是能否构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。(删去“能否”)
B: 从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。(删去“从”和“中”)
C: 随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。(在“航运”后面加“的作用”)
D: 由于冷空气给北京带来的降雨并不明显,而且又有充足的日照时间,可是气温并没有像先期预计的那样低。(把“而且”改为“那么”)
8、下列童话故事中,属于《安徒生童话》的是( )
A: 《白雪公主》
B: 《青蛙王子》
C: 《小红帽》
D: 《卖火柴的小女孩》
9、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 导游小李说:“各位游客,我马上就要讲解本次参观活动的注意事项了,请大家洗耳恭听。”
B: 张老师找小刚到办公室谈话,小刚说:“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢。”
C: 交通协警员小吴看见一位女士正在闯红灯,就一把拽住她说:“你是不是活腻了?”
D: 朋友的父亲八十大寿,小王对朋友说:“祝令尊大人福如东海,寿比南山。”
10、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B: 为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
C: 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
D: 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,完成下面小题。

望岳

(唐)杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )本诗作者杜甫是唐代著名诗人,他的诗歌以反映现实著称,因此文学界称他的诗为“________”。
( 2 )《望岳》中“岳”指的是________,诗中的“________”是它的另一称呼。
( 3 )下列对诗歌的分析不正确的一项是( )
A: 全诗以“望”字贯穿始终,有“远望”,也有“近望”“仰望”。
B: “齐鲁青未了”一句写出了齐鲁大地尚未返青、没有进入春天时的景象。
C: “阴阳割昏晓”一句写出了山的雄险奇崛,山南山北判若晨昏。
D: 诗歌表达了诗人不因挫折而气馁的蓬勃向上的心胸意气和豪情壮志。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

【乙】邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

( 1 )解释下列划线字词。

①肉食者鄙________

②大小之狱________

③私我也________

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①小大之狱,虽不能察,必以情。

②群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

( 3 )下列选项中表述有误的一项是( )
A: 《曹刿论战》中以曹刿为主,以鲁庄公为宾,塑造了具有远见卓识和高超军事才能的曹刿这一形象。
B: 《曹刿论战》详写了战前准备,略写了战斗的过程和战后总结。
C: 邹忌能够讽谏成功,除了他有高超的讽谏艺术之外,也与齐威王善于纳谏分不开,这一点可以从齐威王广开言路的“三赏”中看出来。
D: 《邹忌讽齐王纳谏》写法上设喻说理,以邹忌与徐公比美这种生活小事来喻治国大事,道理由浅入深,具有极强的说服力。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

八月的阳光
一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。
终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。小夏说:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。
小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日。小夏一惊,小秋也一愣。
后来兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。父亲说:“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。
八月,棉花还没到上市的季节。
父子仨兵分三路,到晚回家,所筹借的钱还不够费用的十分之一,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。
八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天,他们去了学校。校长和班主任都非常同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想办法。
在烈日下奔波了三天后,父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里,一下子倒在地上,昏了过去。十天来的劳碌和心焦,使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。
上学的费用还不够一个人用的,八月的日子所剩无几。
没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单,1000元,学校来的。附官栏里只有几个小字:“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从床上爬起,母亲赶紧将汇款单递过去,父亲的嘴唇蠕动着,发不出声音。
费用还只够一个人的,日子不会停留,小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来,说:“现在只有一条路,你们也都懂事了,自己决定吧。要不,抓阄也行。” 小夏和小秋顿时像两尊雕塑!,
像是经历了一个世纪,小夏抬起头说:“小秋,你去吧,你的学校好。”小秋也抬起头:“不,我比你年轻一岁,哥,你去吧。”
这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋,摸出那张录取通知书,撕了个粉碎。小秋醒悟过来后,一下子抱住小夏:“哥!”泪水夺眶而出。
八月的最后一天,小夏带着200元路费出了门,他去南方打工。父母欠下了许多债,小秋在学校还要许多开支。
八月的阳光下,小秋站在村头的土路旁,出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……

( 1 )读文,结合小夏的言行,在空格处把小说情节补充完整。(每处4字以内)
   → 筹借学费 →        → 外出打工

( 2 )小说开头一段的景物描写主要有哪些作用?

( 3 )从全篇看,标题“八月的阳光”,除了指八月的烈日以外,还有什么深刻含义?

阅读徐立新《母爱不失忆》一文,完成下列小题。

母亲给他打电话时,费德兰正在公司里忙得不可开交:“下班后,你带着我去姨妈家借一台收音机,晚上我要听广播。”

望着窗外正飘着的大雪,费德兰试探着回答:“今天太冷了,我们改天再去取,行吗?”

“不行,就今天!”妈妈语气坚定。

“好吧,那我提前下班,然后就开车送您去。”

挂上电话后,费德兰无奈地摇了摇头——母亲的脾气真是越来越古怪了,居然突然想起要听广播!

下班后,费德兰先去学校接了正在上三年级的儿子菲利普,然后打算带着他和母亲一去了姨妈家。美国东部的冬天异常寒冷,可是母亲却一点也不在乎,早早就下了楼,站在大雪中等待着费德兰。

把收音机借回家里,已经是晚上18:00了,一回到家里,母亲便又立即进了厨房,然后关上门,自顾自地在里面忙起了晚餐,谁也不让进。

“老爸,奶奶为什么要这个破玩意,你和妈妈的手机不都有广播吗?而且家里的电脑也能在线收听呀。”菲利普手中拿着那台古老的收音机,一脸的不解。

费德兰并没有向儿子解释这一切,只是说:“只要奶奶能开心,我们就应该去做,毫无条件地去做,不是吗?”

菲利普点了点头。

20:00,厨房的门终于开了,母亲捧出了一个大的奶油巧克力蛋糕:“儿子,生日快乐!”

费德兰被感动地差点要哭——母亲居然记着他的生日,而且还记对了,他自己都完全忘记了这码事。

除了蛋糕外,当天的其他饭菜也全是由母亲做的,虽然其味道大不如前,但是,费德兰吃得很开心。

吃完晚饭后,母亲对费德兰说:“儿子,现在你把广播调到波士顿电台吧,妈妈为你点了一首迈克·杰克逊的歌,你最喜欢的。妈妈祝福你生日快乐!”

费德兰更惊讶了,他大声地说道:“真的吗?妈妈您没骗我吧!”然后上去把母亲紧紧得搂在怀中。“是的,还有20分钟就到了,让我们一起静静地等待吧!”

21:00到了,波士顿电台里传来“世界新闻”的栏目内容,费德兰担心的事终于发生了,他不知道该怎么向母亲解释。但一秒钟后,他又转悲为喜——母亲不知何时已经在他的怀中沉沉地睡去了,根本无需解释。

是的,母亲太累了,为了帮他过这个生日。

费德兰就那么静静地把母亲抱在怀中,一动也不动,尽管他的胳膊因此变得越来越酸,但是这能让母亲好好睡会,母亲有多久没有这么沉地睡过了。

一个小时候,母亲醒了过来,“天呀,我怎么睡着了?儿子,你听到他们念你的名字和我为你点了歌了吗?”母亲一脸的愧疚。

“听到了,听到了,妈妈,我真的很感动,谢谢您!”

“奶奶,奶奶,我也听到了,好酷的一首歌!”懂事的菲利普也在一旁帮腔。

“那就好,我在半个月之前就给电台写了点歌的信,好早些排上号。我真怕他们忘了这事——你知道每天点歌的人都有很多。”母亲兴奋地说到。

“是的,他们把我排上号了!”费德兰激动地回应着,眼里闪动着泪花。

“别激动,更不要轻易流泪,你都15岁了,开始变成一个大小伙子了,妈妈为你骄傲。”

“我知道,谢谢妈妈,我一定不会让您失望的,那么现在我们进屋去睡吧。”

母亲满意地点了点头。

把母亲扶进房间后,返回客厅的费德兰用钥匙打了一个抽屉,从中取出了他藏起来的电台退给母亲的信,一共整整15封,每封上都写着:“请你们务必在广播里播出我儿子的名字,他一直很喜欢你们的节目,他是一个坚强懂事的单亲孩子,求求你们了。而电台的回复信上则都写着“点播节目已经于13年前停播了,请勿再重复写信。”

母亲患中度失忆症已经多年了,很多事都已经忘记了,包括她不断重复写点播信,但是母亲居然还能记得他的儿子的生日,尽管她已经无法记得如今的费德兰已经是一位快40岁的中年男人了。

费德兰依然很开心,因为他每天回来还能看到母亲,还能对着她叫声妈妈,这就已经足够了,这是幸福的欺骗,费德兰做得很甜。

(选自《环球人物》2012年第29期)

( 1 )用一句话概括文章主要内容。
( 2 )请结合上下文,简析文中画线句子(美国东部的冬天异常寒冷)的作用。
( 3 )文中的“母爱”应是对费德兰而言,为什么还要多次写到菲利普?
( 4 )简析下列句子的表达效果。

①一回到家里,母亲便又立即进了厨房,然后关上门,自顾自地在里面忙起了晚餐,谁也不让进。

②返回客厅的费德兰用钥匙打了一个抽屉,从中取出了他藏起来的电台退给母亲的信,一共整整15封。

( 5 )文章以“母爱不失忆”为题,有什么含义?请联系生活实际说说你的理解。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

孤独寂寞时,温馨的问候最难得;失意悲伤时,忠诚的守护最难得;得意忘形时,冷峻的警示最难得;尴尬懊丧时,宽容的勉励最难得……

请以“ 最难得”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的姓名、校名等。④字迹工整,书写优美,卷面整洁。

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