语文360

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2017年抚州市资溪县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句中划线词语解释有误的一项是( )
A: 齐伐我。(老师)
B: 弗敢也。(虚夸)
C: 牺牲玉。(丝织品)
D: 衣食所 , 弗敢专也。(养)
2、下列表述有误的一项是( )
A: 驿路,又叫“驿道”,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。
B: 《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳是英国著名的科幻和探险小说家,小说讲述的是一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
C: 《老王》《卖油翁》《驿路梨花》《一棵小桃树》的作者分别是杨绛,欧阳修、彭荆风、贾平凹。
D: 铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
3、为句中划线词选出恰当的词义
( 1 )望其旗( )
A: 无,没有
B: 倒下
( 2 )公与之( )
A: 骑
B: 坐
C: 趁,就着
D: 算术中指一个数使另一个数变成若干倍
( 3 )齐师我( )
A: 砍
B: 征讨,攻打
( 4 )何战( )
A: 用、凭、靠
B: 在、于
C: 依顺、依照
4、下列对病句修改不正确的一项是( )
A: 最近热播的电视剧《都挺好》对于原生家庭教育问题上,引发观众们的热议。(“引发”改为“引起”)
B: 3月10日埃塞俄比亚航空公司737MAX坠毁,机上157人几乎全部遇难。(去掉“几乎”)
C: 外交部王超副部长指出:今年是新中国成立70周年,是实现百年奋斗目标、全面建成小康社会的关键之年。(“实现百年奋斗目标”和“全面建成小康社会”对调)
D: 国家主席就法国巴黎圣母院发生火灾向法国总统马克龙致慰问电,向全体法国人民诚挚的慰问。(“诚挚”的前面加“表示”)
5、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

生活中有爱才会有意义,如果________,那么________。海德格尔曾说:人是诗意地栖居在大地。这句话十分深刻,触到了生活的本质。________,可能会沦为一张纸币;________,则可能走向纳粹的文学体裁。


A: 责任是爱的骨骼;诗意则是爱的血肉;诗意若没有了爱;生活没有了诗意
B: 诗意是爱的血肉;责任则是爱的骨骼;诗意若没有了爱;生活没有了诗意
C: 诗意是爱的血肉;责任则是爱的骨骼;生活若没有了诗意;诗意没有了爱
D: 责任是爱的骨骼;诗意则是爱的血肉;生活若没有了诗意;诗意没有了爱
6、下列词语书写无误的一项是( )
A: 稽首 锱铢 寂寥 如坐针毡
B: 曹刿 忌讳 怫然 身凌其境
C: 隧洞 旷远 驾御 狂妄自大
D: 囫囵 眷顾 肋骨 千均之力
7、

下列词语完全正确的一项是( )

A: 变幻莫测 鲜为人知 波光粼粼 永往直前
B: 芳草如茵 丰功伟绩 络绎不决 富丽堂皇
C: 精神抖擞 人声鼎沸 面面相觑 婷婷玉立
D: 不堪设想 手不释卷 金璧辉煌 蹑手蹑脚
8、

下列句中标点符号使用正确的一项是 ( )

A: 中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
B: 最近,周杰伦早期的成名曲之一《蜗牛》这首流行歌曲入选了语文出版社最新修订的小学语文三年级教材。
C: 微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,“90后”则基本上是娱乐。
D: 今天我们班到郊外分组活动,你是参加义务劳动小组?还是参加社会调查小组?
9、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: (nüè)待 屋(jǐ) 污(sè)
B: (chàng)然 (zǔ)咒 (quán)伏
C: 红(líng) (sǒng)恿 (chéng)戒
D: 一(liǚ) (yú)乐 (wàng)下断语
10、下列对《天净沙·秋思》赏析不正确的一项是( )
A: “天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
B: “枯藤老树昏鸦”点明的时令是初冬。
C: 这首小令的主要特色是寓情于景。
D: 这首小令表达了游子孤寂凄楚的心境。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《雁门太守行》,回答问题
( 1 )词语积累:

摧:________。甲光:________。甲,指________。

金鳞开:________。金:________。角:________。塞上燕脂凝夜紫:________。

临:________。霜重鼓寒:________。

声不起:________。玉龙:________。君:________。

( 2 )本诗选自________,作者________(790~816),________著名诗人,史称为“________”,汉族,河南福昌人。字________,与________,________并称唐代“三李”。李贺是中唐________的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。
( 3 )首联写景又写事:第一句运用________和比喻,渲染一个“压”字,把敌军________,________,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。第二句写________,借日光显示________。

颔联从听觉和________两方面渲染________。

颈联写________的场面。

尾联引用________写出将士________。

( 4 )后四句写唐军将士________,________。“半卷红旗临易水”,“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“________,________”;“临易水”既表明________,又暗示________。接着描写________:驰援部队一迫近敌军的营垒,便击鼓助威,投入战斗。无奈夜寒霜重,连战鼓也擂不响。
( 5 )全诗写了三个画面:一个在________,表现官军戒备森严;一个在________,表现悲壮鏖战场面;一个在________,写官军出其不意地袭击敌人。这首诗有鲜明的色彩,如________、________和________,非但鲜明,而且浓艳;它们和________、________、________等等交织在一起,构成色彩斑斓的画面。
( 6 )易水:河名,大清河上源支流,源出今河北省易县,向东南流入大清河。战国时________往刺秦王,燕太子丹及众人送至易水边,他慷慨而歌:“________,________!
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(节选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(节选自吴均《与朱元思书》)

( 1 )下列划线词语意思相同的一组是( )

A: 四时俱 急应河阳役,犹得晨炊
B: 沉竞跃 沙鸥翔集,锦游泳
C: 泠泠响 困于心衡于虑而后
D: 有时日 胡不我于王
( 2 )用现代汉语写出下面文言句子的意思。
①自康乐以来,未复有能与其奇者。
②经纶世务者,窥谷忘反。

( 3 )【甲】文中写到“高峰入云”,【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:    _

( 4 )【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下列小题。

对一只蝴蝶的关怀

①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。

②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。

③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。

④在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴

⑤那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。

( 1 )文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。
( 2 )文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法?有什么作用?
( 3 )文章第④段主要运用了什么表达方式?有什么作用?
( 4 )文章第④段结尾处划线的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么?请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。
( 5 )读了这篇文章后,小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀,以及这件事带给作者的深思等内容,给了你怎样的启示?

阅读下面的议论文,回答问题。
强者让不适变得舒适

王 石
这个世界上有两种人,一种人是强者,一种人是弱者。强者给自己找不适,弱者给自己找舒适。有人说过,“同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。”想要变得更强,就必须要学会强者的必备技能,那就是让不适变得舒适。
如果你学会了这种技能,你可以搞定很多事情,例如克服拖延,健身,学习新语言,探索未知领域等等。但是很多人都倾向于回避这种不舒适,毕竟没有一件事情是简单的,都需要付出很多努力,忍受很多痛苦,甚至是让自己遍体鳞伤。就像狂风中展翅翱翔的雄鹰,就像沙场上驰骋奔腾的骏马,强者永远懂得接受不适,改变不适。例如,你想要改掉拖延的毛病,你必须要在任务出现的时候给自己设定时间期限,然后立即去做,直到任务完成。但是在做的过程中会有各种各样的干扰,你必须要与之相斗争,其过程必然是痛苦的,这种不适会持续很久,直到有一天你习以为常了,那么你也就不再拖延了。这个过程,就是让不适变得舒适,变得像睡觉前刷牙一样,成为一种习惯。
我以前一直觉得我们应该让自己舒适一些,但是后来我明白一些不适有时并不是件坏事。事实上,你可以学会享受这种不适,例如,我每天都会做一些力量训练,虽然这点不适不会严重到我讨厌的地步,但是人就是这样的,能逃避的困难,我们总能找到借口。我开始告诉自己,既然锻炼肌肉这点痛苦和不适并不影响什么,我不如坚持下去,看看结果怎么样。于是,我制定了计划表格,让这点不适参与我的生活,形成一种习惯。每当我完成15个引体向上,我会在引体向上那一栏写上15,每个月我都会换新的纸张,并总结上个月的情况。不经意间,几个月时间我已经做了1000个引体向上了。
用同样的方法,我们可以训练自己早起的习惯,其实每天闹铃一响就起床和再睡几分钟起床效果没有什么区别,但是,前者会有点小不适,后者会更舒适一些。我给自己制定了闹铃一响就起床的计划。只要我能在闹铃响后就立刻爬起来,就在纸上写下+1,如今,我已经坚持超过200+了。
后来 ,我发现任何只要是有一点不适的事情都是可以训练的,我们可以将一件不适的事情变成一种习惯,然后你会离不开它,觉得这点小痛苦其实是平淡无奇生活中的一种调味料。这件事由不适变得舒适,良好的习惯就是这样养成的。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )第一段的作用是什么?

( 3 )文中第二段划线句的论证方法是什么?这样写有什么好处。

( 4 )请写出本文的论证思路。

( 5 )生活中的强者有很多,你最敬佩的强者是谁,请举例谈谈你为什么最敬佩他?

四、写作(分值:60分)

请从下面两题中任选一题作文。

一:在时间的列车上,爱从不缺席,有父母深沉的爱,有朋友真挚的爱,有陌生人无私的爱……请以“爱与时间同行”为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写规范,字数600~800字;③文中请不要出现真实的姓名、校名;④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

二:请阅读下面材料,按要求作文。

古希腊有一个叫卡里亚斯的人,酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识二有一天,他到山上的神庙去祈祷,不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他,他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝,他每日只能以野果、野莱为食。虽然生活极其艰苦,但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来,他利用自己所学的知识,燃火生烟,终为外界所救。

要求:①请根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

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