语文360

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2017年廊坊市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列加下划线词语运用不当的一项 ( )

A: 星期天放假了,我们的学校成了人迹罕至的地方。
B: 五月的香山,空气洁净如洗,槐花香气四溢 , 令人陶醉在“割尾巴”的年代。
C: 这部影片构思巧妙 , 很多细节深深地感染着观众,让观众泣不成声
D: 张张活泼可爱、充满朝气的笑脸活跃在操场上。
2、下列有关文学常识、文化常识表述有误的一项是( )
A: “王侯”古代君王的自称;“大兄”即“长兄”,古代对长辈的尊称。
B: 《回忆鲁迅先生》作者萧红,本文作者以女性特有的细腻感觉,捕捉鲁迅先生日常生活中的琐事,烘托出一个真实的富有人情味的生活化的鲁迅先生。
C: 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的史事,宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》。
D: 陆定一的《老山界》以生动优美、真挚细腻的笔触,叙述了中央红军克服种种困难,翻越“长征中所过的第一座难走的山”(老山界)的故事。
3、

下列句子中没有语病的一项是(  )

A: 为了避免不再出现搜集材料时的“撞车”现象,老师给我们做了细致的分工。
B: 由于大雪封路,使我们的冬季越野赛不得不延期了。
C: 青年志愿者的到来,让这所山区小学的教学水平有了提高。
D: 能否驳倒对方的观点,关键在于事实清楚,道理明白。
4、

下列句中加横线成语使用不恰当的一项 ( )

A: 听完演讲后,同学们由衷地说:“李老师的这番演讲抛砖引玉 , 我们受益不浅。”
B: 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致
C: 在这场抗击“非典”的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举
D: 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们顿觉义愤填膺 , 恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
5、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 汶川地震发生后,全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。
B: 天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
C: 因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。
D: 当奥运圣火在深圳传递时,让我们看到了无数感人的画面。
6、下列词语中加下划线字的注音不正确的一项是( )
A: 铢(zī) 喧(xiāo) 黄(yùn) 然入梦(hān)
B: 酒(sì) 俯(kàn) 干(hé) 自惭形(huì)
C: 荣(yīng) 临(bīn) 震(sŏng) 络不绝(yì)
D: 囵(hú) 狼(jí) 跚(mán) 莽莽榛(zhēn)
7、下列词语书写无误的一项是( )
A: 遨游 凸现 闲暇 微不足道
B: 严谨 俯瞰 吞噬 海市蜃楼
C: 萎琐 契约 修葺 锋芒必露
D: 商均 响午 镶嵌 力挽狂澜
8、下列各句中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 我们为人处世要光明磊落,敢于承担责任,不要总找借口,把失败原因都归咎于别人。
B: 他们的存粮已经告罄 , 然而他们还没有走出这沙漠。
C: 九年级开展了“爱我中华”活动,同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。
D: 如果年轻人对影视明星顶礼膜拜 , 不能持有理性的态度,就会影响正常的学习、工作和生活。
9、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自西汉刘向整理编辑的国别体史书《战国策》,其中《邹忌讽齐王纳谏》告诉人们劝说君王纳谏,使之广开言路,要讲究策略。
B: 《春望》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》都是唐代大诗人杜甫的作品。杜甫诗作风格多变,沉郁顿挫,反映唐王朝由盛而衰的变化过程,被称为“诗史”。
C: 我国现代著名作家沈从文的《云南的歌会》和汪曾祺的《端午的鸭蛋》,都蕴含着浓郁民间文化气息,抒发了作者内心深处对民间文化的由衷赞叹。
D: 斯科特、克拉丽丝、奥楚蔑洛夫这三个人物别出自奥地利茨威格的《伟大的悲剧》、英国莫泊桑的《我的叔叔于勒》、俄国契诃夫的《变色龙》。
10、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 收敛 哽咽 妇儒皆知 兀兀穷年
B: 崎岖 斓语 死而后已 气冲斗牛
C: 赫然 怪诞 来势汹汹 荒草萋萋
D: 同窗 骊歌 九曲连环 刮目相代
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的一首诗,回答相关问题

重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。

( 1 )首句的景物描写在诗中起什么作用?

( 2 )末句通过对比手法,抒发了作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

( 1 )解释下列语句中划线词的意思。
①或以为死,或以为 ②又间令吴广次所旁丛祠中

( 2 )请用现代汉语翻译下列句子。
扶苏以数谏故,上使外将兵。

( 3 )请用原文语句回答。
陈胜、吴广起义的直接原因是 , 根本原因是

( 4 )陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?
请根据选段内容作出回答。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成后面小题。
红绿灯下
①在城市,当你走到十字街头时,往往会与红绿灯相遇。
②说来好笑,我最初来到城市时,最怕的就是过街。在西安和北京求学期间,只要是有天桥和地下通道,我绝不走十字街。我对红绿灯不信任,它们闪来闪去的,像是两只鬼眼,变幻太快,常常是绿灯一亮,我起步走,却遭逢侧向驶来的一串汽车,它们占据了半边路,阻断你。等它们过去后,你再前行,绿灯的心房就颤动了,红灯随之亮起,你被隔在马路中央,身前身后是川流不息的车辆,有被钢铁夹击的感觉。此时我总会联想起卓别林的《摩登时代》中,那个被卡在机器中的工人,觉得自己是工业化时代的一个可怜虫。
③据说在交通事故中,死于红绿灯下的行人占了很大比例。闯红灯,是肇事的元凶。有时是汽车闯红灯殃及行人,有时是行人闯红灯自蹈黄泉,这样的行人无疑就是举着阎王爷掷来的招魂牌在过街。不管责任在哪一方,倒霉的总归是人。所以走到红绿灯下,人的心就会紧张起来,你要眼观六路,耳听八方,稍有不慎,就会酿下惨祸。在我眼中,十字街就像匍匐在大地的十字架,它主宰着人的生死。
④我在哈尔滨生活以后,习惯了走红绿灯。前些年,每当过十字街时,看见绿灯闪烁了,我会一路飞奔,分秒必争,抢在红灯敲响警钟前到达街对面。由于年轻,体力充沛,我与绿灯的赛跑很少有输的时候。当街口的行人集体闯红灯时,我也尾随其后,大摇大摆地招摇过市。汽车像一支支飞来的箭,刷刷地在我们身旁呼啸而过,可是大家对它们毫无惧色,我也心底泰然。
⑤二○○二年初春,爱人离开哈尔滨时,带我去花店买花。我们到了海城街的鲜花批发市场,我选了一束红色康乃馨,几枝黄玫瑰。当我把玫瑰拿在手中的时候,爱人说,别老买黄色的,换点鲜艳的颜色吧。于是,我挑了两枝娇艳的粉色玫瑰。他捧着康乃馨,我拿着玫瑰,散步回家。经由红军街桥下的十字路口时,恰好赶上绿灯眨眼了,我说等下一个绿灯再过吧。爱人说,你跟着我,能抢过去的!他个子高,步伐大,很快就跑到街对面了。我呢,一见红灯亮了,腿立刻就软了,向回撤。这样,我站在街这头,他站在对面,我们中间,是一台连着一台的疾驰的车辆。车辆就像汪洋大海,把我们分开了。三天后,爱人在回故乡的山间公路上出了车祸。故乡的路没有红绿灯,可是他为了早点回到工作的地方,急于赶路,还是出了事故。他的心中,看来一直亮着一盏颤动的绿灯啊。他是一个疯狂的旅人,只知道一刻不停地向前赶,赶,赶。这种“赶”,这种热情的“奔命”,使我们一个在此岸,一个在彼岸,永隔着万水千山。他像流星,以为自己生命的光华还很漫长,却不知道当他飞速掠过天际的时候,迎接他的却是永恒的寂静。
⑥爱人离去后,我身边没了陪伴的人,可是路还是要走下去的。我曾在十字街头为他焚烧纸钱,都说那是灵魂聚集的地方。再经过那样的路口时,我感觉有无数的灵魂在幽幽地歌唱。远远地看到绿灯要变幻了,我便会放慢脚步,在路边静心等待;人们蜂拥着闯红灯时,我也会原地不动,气定神凝地候着。红绿灯下那些步履匆匆、神色慌张的路人,在我眼里是那么的可怜可笑。
⑦我想,人生是可以慢半拍,再慢半拍的。生命的钟表,不能一味地往前拨,要习惯自己是生活的迟到者。人是弱的,累了,就要休息;高兴了,就要开怀大笑。郁闷的时候,何苦要掩饰自己,对着呼喊吧。我们可以与友人畅饮,一醉方休;也可以对那些邪恶的人当面示以唾弃。我们可以在月夜下多几分缠绵,也可以在旅途中因着美好的风景而多几日的停留。随遇而安,随缘而行,随风而舞,随雨而歌!
⑧是的,我们要给自己多亮几盏红灯,让生命有所停顿,有所沉吟。这样的红灯,就是我们生命中不息的火焰!只有这样,弱的生命才会变成强的生命,暗淡的生命才会变成有光华的生命!当生命的时针有张有弛、疾徐有致地行走的时候,我们的日子,才会随着日升月落,发出流水一样清脆的足音。
(作者迟子建,当代女作家)

( 1 )结合全文,简要概括“我”在“红绿灯下”的情感变化。

( 2 )请说说题目“红绿灯下”的作用。

( 3 )红绿灯下那步履匆匆、神色慌张的路人,在“我”眼里为什么是可怜可笑的?

( 4 )结合文意,从修辞角度赏析下面的句子。
他是一个疯狂的旅人,只知道一刻不停地向前赶,赶,赶,这种‘‘赶”, 这种热情的“奔命”,使我们一个在此岸,一个在彼岸,永隔着万水千山。

( 5 )我们还可以为自己亮起哪些红灯?请联系实际谈谈你的理解。

阅读《(在长江源头各拉丹冬》(节选),完成下题。

①在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐蓬,安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在话下。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食……活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。

②这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态,各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上,踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚又愚蠢——各拉丹冬是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺,在等待云散天睛的日子里,面对大家的恳求它不为所动:等到导演用粗话诅咒那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。

③这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绋的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在日。杰巴、安托、开大车的大胡子师傳,头戴狐皮帽,身襄羊皮袍肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色全字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。

④慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一璧冰山像屏风,精雕细刻着各种图案,困案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来,这一跤,使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带第八节腰椎也错了位。

⑤往下的情景多少有些凄凉。此地海拔已超过六千米。头痛,恶心,双脚绵软,呼吸国难一一典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了,一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。

⑥说不见又出现了一个,老远喊我“都不到处转一转,多亏呀!”他从冰墙那边翻过来,到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力,就在冰面上推。

⑦“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。

⑧置身于冰窟,选比想象的要温暖,穿着件猜纶哀,外革一件皮失克,居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴,负责拍一本有关藏北的大型画册,具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐掉坏了,便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈息。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。

( 1 )上面文段是从《在长江源头各拉丹冬》中节选出来的,请用简洁的语言概括内容,并说说文中所蕴含的作者的思想感情。
( 2 )选文第②段中画线句子有什么作用?
( 3 )作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心,甚至觉得“要死了”,这些内容与文中的写景有什么关系?产生了怎样的表达效果?
( 4 )从下面两个语句中选择一句,回答括号里的问题。

①这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。

(这里的“眩晕”、“卖弄”是什么意思?传达了作者怎样的感受?)

②那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。

(从修辞手法的角度品析这个句子,)

四、写作(分值:60分)
题目二:

在北京北河沿大街上有一家名为“二零四零”的特色书店,店中只售卖2040种图书,一半来自时间的选择:从人类图书历史中,精心挑选迄今最经典的1020种,按照时间的顺序排列,复原文明演进的每一个深刻足迹;另一半则来自大数据的选择:从当下最畅销的图书中挑选前1020种。最近,书店还推出了史无前例的创新玩法——面向全社会招募“一日店长”(详情见下面招募令)。

假如你有幸得到“一日店长”的机会,会是怎样的情景?又会发生什么有趣的事情?请发挥想象,自拟题目,写一篇故事。

二零四零书店一日店长招募令

如果你曾有开一家书店的梦想,而且仍想完成它,这里可以给你一次100%的店长体验。从推开店门、戴上店长胸牌开始,你就拥有书店一整天的经营权。

这天除了卖书,你也可以邀请朋友们来书店相聚,在书与时光的交错中,发现匆忙生活里的小惬意。

当然,我们会给你店长的体面:当日营业额的30%是你的报酬。

二零四零书店是一个安放精神世界的星球,希望在这里的这一天你过得开心。

要求:①将作文题目抄写在答题卡上。②字数在600–800之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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