| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 经过这次全区“感恩资助，励志自强”演讲比赛，对同学们启发很大。 B: 循着那渐渐被淡忘了的历史，重访时传祥的足迹，探寻他的生前身后。 C: 写入团申请书，先要提出加入团组织的请求，然后汇报对共青团的认识，回顾自己思想发展的过程，表达自己的决心，最后再次请求组织接受自己的申请。 D: 老师耐心地纠正并指出我在此次朗诵中的不足。 |
| 2、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项( ) ①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。 ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。 ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。 ④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。 ⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。 A: ②⑤①③④B: ③①②④⑤ C: ③①④②⑤ D: ②⑤④①③ |
| 3、 | 下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 我至今仍深深记得恩师说过的一句话：“努力是任何成功者的不二法门。”B: 我们要善于总结经验，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 C: 正因为他具有自以为是的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 D: 每个公务员都应该恪尽职守 ， 不能徇私枉法。 |
| 4、 | 下列各句中标点符合的使用全部正确的一项是（ ） A: “这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。B: “是吗？那么干吗老站在这里？”这个男人刨根究底地问着：“是你自己的奶牛吗？” C: 一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”学位，他只能是一个“高智商的野蛮人。” D: 《卖白菜》选自《莫言文集•小说的气味》（当代世界出版社2004年版）。 |
| 5、 | 将下列句子组成一段话，排序恰当的一项是（ ） ①曾经万里飞沙的毛乌素沙漠，千余年后近80%穿上绿装。 ②中国的“绿色奇迹”，令世界刮目相看。 ③绿水青山，就是金山银山，绿色行动正在护佑着也将永远护佑着我们的生存家园。 ④被称为“中国魔方”的草方格，紧紧锁住宁县中卫的黄沙，让“塞上江南”实至名归。 ⑤这些“染绿”“复绿”的故事，折射出中国生态文明建设的力度与成就。 A: ③①④⑤② B: ②①④⑤③ C: ④⑤①②③ D: ⑤④③②① |
| 6、 | 将下面几句话组成一段文字，顺序最合理的一项是（ ） ①这绿云红雾飘满了北京，衬上红墙、黄瓦，给人民的首都增添了绚丽与芬芳。 ②在公园里，在马路旁，在草坪里，都可以看到新栽种的马缨花。 ③远处望去，就像是绿云层上浮了一团团的红雾。 ④细碎的绿叶密密地搭成了一座座的天棚，上面是一层粉红色的细丝般的花瓣。 A: ④②①③B: ③①④② C: ②④③① D: ②③①④ |
| 7、 | 下列表达方式依次判断全对的一项是（ ） 1）邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。 2）闻先生的书桌，凌乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围之内。” 3）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ 4）1971年，我第一次访问间中华人民共和国，在北京，见到阔别22年的稼先。 A: 记叙 描写 议论 说明 B: 议论 记叙 抒情 描写 C: 议论 描写 抒情 记叙 D: 抒情 描写 议论 记叙 |
| 8、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 她对未来一番美好的畅想，使我原本平静无波的心湖泛起阵阵涟漪。 B: 一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。 C: 每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会睹物思人 ， 深深思念远在家乡的母亲。 D: 三年的初中学习生活即将结束，我望着熟悉的校园，思绪万千，茫然若失。 |
| 9、 | 下列各组词语中加下划线字的读音，完全正确的一项是（ ） A: 静谧(mì) 丘壑(hè) 自惭形秽(huì) B: 窠巢(kē) 婆娑(suō) 参差不齐(cān) C: 热忱(chén) 锃亮(zèng) 惟妙惟肖(xiāo) D: 濒临(pín) 冠冕(miǎn) 箪食壶浆(dān) |
| 10、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 寒冬腊月，山里的腊梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞，却也无怨无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，________。花瓣左右对称，向外弯曲，________。紫花地丁紫得清新淡雅，________。它虽最微小，但并不自惭形秽，反而更追求精致，活出精彩。 ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫 A: ①②③ B: ②①③ C: ①③② D: ③①② |
阅读诗歌，回答问题 野步 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 ( 1 )诗题“野步”意为郊野漫步。诗中“________”与“________”两字说明诗人已经被美景深深吸引。( 2 )前两句诗中“翠”、“浪”、“斜”、“肥”、“噪”等字体现了春的气息，选择其中一个字，加以具体分析。 |
| 阅读下面《三国演义》片段，完成小题。 次日，玄德同关、张并从人等来隆中。遥望山畔数人，荷锄耕于田间，而作歌曰：……南阳有隐居，高眠卧不足！”玄德闻歌，勒马唤农夫问曰：“此歌何人所作？”答曰：“乃卧龙先生所作也。”玄德曰：“卧龙先生住何处？”农夫曰：“自此山之由一带高冈及卧龙冈也。同前疏林内茅房中，即诸葛先生高卧之地。”玄德谢之，策马前行。不数里，遥望卧龙冈，果然清景异常。 ( 1 )解释下列句子中划线词的意思。①并从人等来隆中________ ②高眠卧不足________ ③冈前疏林内茅庐中________ ④策马前行________ ( 2 )下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）例句：而作歌曰 A: 乃以瓦布之，而动如初（《梵天寺木塔》）B: 舟中人两三粒而已（《湖心亭看雪》） C: 学而时习之（《<论语>十二章》） D: 潭西南而望（《小石潭记》） ( 3 )用“/”给下面句子断句。（断两处） 自 此 山 之 南 一 带 高 冈 乃 卧 龙 冈 也。 ( 4 )用现代汉语翻译下列句子。①遥望山畔数人，荷锄耕于田间。 ②先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。 ( 5 )选段和以下链接材料都写到“庐”，说说这一物象对表现人物的作用。材料一：三顾能于草庐之中（诸葛亮《出外表》） 材料二：南阳诸葛庐 ， 西蜀子云亭（刘禹锡《陋室铭》） |
阅读下面的文章，完成小题。
落花枝头
初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝；天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丛绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。
咦，已是春花红褪的初夏，什么花开得这般热烈？
循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一个人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜倘徉于灯市之中。前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。
早就听说石榴花是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立，含苞待放;有的半开半合，微露金蕊;有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌;也有的花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头，随风摇曳。
啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。
今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚定庵的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。
然而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的，哀惋的。黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是，“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者，或是伤春怨女，红颜薄命，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，抒解愁肠。君不见，《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”，黛玉小姐的一首葬花词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才，践踏新生的社会，这是一个曲折的控诉和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春的活力。
细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春。”多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年枝头上再看吧，那满树的繁花硕果就是答案。
①天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。
②低头钻进树丛，真像是上元之夜倘徉于灯市之中。前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。
简单
①又是一个难得的星期天，枫早早地起了身，趴在床上，准备给家里写封信。学校里又要收费了，而且数目不少。校服、校鞋、秋游，再加上这个月的伙食费，总额达到了600元。笔握在手里，却颤得厉害。枫知道，对于面朝黄土背朝天的父母来说，每一封家书就是一次告急，无奈啊！当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈，他们苦苦地在地里干啊干，为的就是凑齐学费，但现在又……
②枫不忍心再往下想，也没有了勇气，只觉得鼻子酸溜溜的，两眼湿湿的。他丢开信纸，跑出了宿舍。天刚刚蒙蒙亮，秋风也异常刺骨，校园里依旧是静悄悄的。走在秋风瑟瑟的林荫道上，枫想到了暑假里接到通知书的那一刻……
③……父亲猛抽了三天的烟，紧锁的眉未曾舒展；母亲抽抽噎噎了三天，通红的眼未曾褪色。枫呢？踌躇、矛盾、胆怯，一种强烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行……他困惑，他迷wǎng，他不知何去何从。
④三天后父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情，手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。父亲没说什么，只是用那双深邃的眸子望着他，简简单单的道了句：“儿子，好好干！”
⑤枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子，不能下跪！不可后退！
⑥就这样，一封“告急书”去了老家，上头只有简单的一行字：
父亲：本月需交费300，加生活费300，共600。我会好好干！
儿子
⑦一周后的一大早，枫终于盼来了回音——一个鼓鼓的邮包。有点儿诧异，有点儿不安，也有点儿踏实。他风一般奔回宿舍，撕开封口，倾出“内涵”。他怔住了！眼前的是一堆零钱，但他觉得那不是感性的，简单的钞票，那时一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精灵”啊！有10元的，有5元的，有1元的，有5角的……但没有一张是100元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精灵”中，枫找到了一张小纸条，上面更简单地写着：“儿子，好好干吧！父亲。”
⑧在这个朦胧的清早，大地还是沉睡的，太阳还是沉睡的，校园也还是沉睡的，但枫醒着。他看到了父亲的眉、母亲的眼，也听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再简单的话——“儿子，好好干！”
⑨亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？
( 1 )根据拼音写出汉字。迷wǎng________
( 2 )第⑤段画线句是________描写，写出了枫________的心理。生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。
