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2017年无锡市蠡湖中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样,请选出重音处理与括号里的意思不一致的一项( )
A: 你的脸为什么这么红?(强调原因)
B: 你的脸为什么这么红?(强调对象)
C: 你的脸为什么这么红?(强调位置)
D: 你的脸为什么这么红?(强调程度)
2、划线成语使用错误的一项( )
A: 专场音乐会上,中俄艺术家的合作惟妙惟肖 , 展现了中俄两国密切友好的文化交流,引起现场观众的强烈共鸣。
B: 刚刚过去的“十一”黄金周,我国消费市场繁荣活跃,步行街上摩肩接踵 , 知名景点人山人海……
C: 香港的百余名中小学生汇聚福建中学,参加“全港中小学书法比赛”总决赛,他们泼墨挥毫 , 各显所能。
D: “确认过眼神”这句话的流行,反映了人们面对良莠不齐的海量信息时,希望得到“确认”的心理。
3、

依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )

PM2.5对空气质量和能见度有更大影响。_________________。

①可见光的波长在0.4~0.7微米之间,而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的主要组成部分。

②所以,PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因。

③虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度,不过相比于粗颗粒物,更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强。

④当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候,颗粒物对光的散射消光能力最强。

⑤虽然肉眼看不见空气中的颗粒物,但是颗粒物却能降低空气的能见度,使蓝天消失,天空变成灰蒙蒙的一片,这种天气就是灰霾天。

A: ②⑤③④①
B: ③⑤④①②
C: ④⑤③①②
D: ⑤③④①②
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B: 我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。
C: 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。
D: 市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
5、“世外桃源”出自于下列哪部作品?( )
A: 《饮酒》
B: 《归园田居》
C: 《归去来兮辞》
D: 《桃花源记》
6、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A: 有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。
B: 孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”
C: 掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,叫人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
D: 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的。都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。
7、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( )
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?” ……忌不自信……明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

A: 衣冠:穿戴衣帽
B: 孰:同“熟”仔细
C: 美:以……为美
D: 私:偏爱
8、明代著名戏曲家汤显祖是临川人,后人将他的四部戏剧合称“临川四梦”,以下不属于这“四梦”的是( )
A: 《紫钗记》
B: 《邯郸记》
C: 《南柯记》
D: 《黄粱记》
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 食品监管的力度大小,直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。
B: 听了英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。
C: 美国科学家日前宣布,他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
D: 千朵迷人的油菜花,成为中外游客向往的旅游胜地。
10、下面句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 透镜是用透明物质制成的镜片(如玻璃、水晶),根据镜面中央和边缘的厚薄不同,一般分为凸透镜和凹透镜。
B: “好吧.”他在心里想,“谁爱怎么读就怎么读,我不管了。”
C: 卖柿子的吆喝有简繁两种.简的只一声“喝了蜜的大柿子。”
D: 粗看画竹,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体,都要讲究。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,完成后面的试题。

兰溪棹歌①

(唐)戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

【注】①棹歌:渔民的船歌。

( 1 )请用生动的语言描绘诗歌前两句展现的画面。

( 2 )请分析诗歌中以动衬静的表现手法。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题

郑玄家奴婢皆读书。尝使一婢,不称旨①,将挞之方自陈说玄怒使人曳著②泥中。须臾,复有一婢来,问曰:“胡为乎泥中③?”答曰:“薄言往愬,逢彼之怒④。”

(节选自《世说新语》)

(注)①旨:意思。②曳著:拉到。③胡为乎泥中:为什么在泥水中。语见《诗经·式微》:“式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?”④薄言往愬,逢彼之怒:我要去诉说心中的怨苦,正遇到他大发雷霆。语见《诗经·柏舟》:“亦有兄弟,不可以据。薄言往愬,逢彼之怒。”薄言,发语词。愬:诉说。

( 1 )下列选项中画线词语的意思不相同的一项是( )
A: 郑玄家奴婢皆读书/皆若空游无所依
B: 尝使一婢/吾尝求古仁人之心
C: 不称旨/交口称赞
D: 复有一婢来/复前行,欲穷其林
( 2 )请用三条“/”给文中划线句子断句。

将 挞 之 方 自 陈 说 玄 怒 使 人 曳著 泥 中

( 3 )孔子云:“不学诗,无以言。”意思是,不学《诗经》,连说话也不会。选文是如何体现孔子这句话的?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,回答问题。

生命之芯

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的,但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词,尤其是到了暮秋时分,那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

③妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

④去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄,埋怨妻子说:“有些还没有完全熟透呢,怎么一下子就摘尽了?”妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解,摘葡萄和扫落叶有什么关系呢?难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗?

⑤果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一个夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着,令人痛惜不已。

⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

⑦果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前莅临了……我不由对葡萄叶充满了敬意。

⑧我们的生命果实是什么呢?我们的灵魂是什么呢?我们生命的真正目的是什么呢?我们是在为自己的生命使命而生活的吗?什么才是我们人类生命的真正秋天呢?

⑨春天的庭院里,坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的;无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子,还是我们脚下的一粒泥土……

(选自《新语文学习》,有删改)

( 1 )阅读第①自然段,请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处。
( 2 )第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶,这样描写有什么作用?
( 3 )文章第九段中写到“我对一切都充满了敬意”,请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”?
( 4 )阅读全文,你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟?
阅读下文,回答问题

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

( 1 )为这段文字拟一个标题。
( 2 )请用“|”将这段文字分为两层,并指出划分的理由。
( 3 )从情节结构来看,这段文字属于故事的哪一部分?
( 4 )揣摩划线的四个动词所传达出的范进的内心感受。
( 5 )分析画线的句子连用三个感叹号的作用。
四、写作(分值:60分)
爱,是世间最美好的字眼。有时,我(们)一直在被身边的人爱着而没有发现;有时,我(们)也在用自己的方式表达着爱。无论外面的世界如何变化,有些爱藏在青春的记忆里,从没改变。

请以“爱,从没改变”为题,写一篇600字左右的记叙文,要求不得透露个人相关信息。不得抄袭。

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