| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对课文的表述不正确的一项是（ ） A: 《心声》主要写李京京在公开课上成功地表达了自己的“心声”。 B: “心声”表达了李京京对美好生活的追求，也体现了他作为成长中的少年对身心健康发展的需要。 C: 文中的程老师对工作认真负责的精神是应当肯定的，但采取急功近利的办法是应当否定的。 D: 《心声》是黄蓓佳在上世纪80年代初期发表的一篇儿童小说。 |
| 2、 | 将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（ ） ①实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家畜。 ②然而事实并非如此。 ③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。 ④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。 ⑤科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。 A: ④②①⑤③ B: ①②③⑤④ C: ④①②③⑤ D: ①②⑤③④ |
| 3、 | 下列说法错误的一项是（ ） A: 诸侯的封地叫“国”，卿大夫的封地叫“家”。 B: 庠序：古代圈养牲畜的地方。商叫序，周代叫庠。 C: 河，古代多指黄河。江，古代多指长江。 D: 萧墙：国君宫门内正对着门的照壁。 |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A: 哀悼 调羹 辔头 群蚁排衙 B: 斓语 诘问 取缔 苛捐杂税 C: 小楷 揩油 深宵 锋芒必露 D: 峭壁 镐头 烦躁 浊流宛转 |
| 5、 | 下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。 A: 大爷今天得空儿，没上戏园子? B: 他说“东六西四”分账是合同上写的，每月初一准把月钱送到府上去，额外的嘛…… C: 福顺，盯着点儿门口，胡同口，有要紧的主顾先喊一声。 D: 我？我，(望卢，卢气得说不出话)我也得安顿安顿家里头。 |
| 6、 | 下列句子中属于省略句的一项是（ ） A: 其不善者而改之 B: 吾日三省吾身 C: 学而不思则罔 D: 知之者不如好之者 |
| 7、 | 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A: 泻气 娴熟 仲载 催枯拉朽 B: 业已 绯红 不逊 眼花瞭乱 C: 紧绷 浩瀚 遗嘱 锐不可当 D: 萧洒 敛声 教诲 查无消息 |
| 8、 | 下列画线字的注音有误的一项是( ) A: 归省（xǐng） 偏僻（pì） 戛然而止（jiá） B: 冗杂（rǒng） 闭塞（sài） 挑拨离间（jiān） C: 连翘（qiáo） 缄默（jiān） 风雪载途（zài） D: 褶皱（zhě） 迁徙（xǐ） 销声匿迹（nì） |
| 9、 | 下列情形中，说话人语言表达最得体的一项是（ ） （情境）午休期间，楼梯上一名低年级男同学坐在楼梯扶手上往下滑。作为值周生，你对他说： A: 同学，快下来，这很危险，腿摔断了可怎么办？ B: 同学，快停下，请注意安全，不要妨碍其他同学通行。 C: 同学，你这样下得挺快呀，别人怎么通行啊？ D: 同学，楼道通行要守纪律，不下来扣分了。 |
| 10、 | 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A: 竟相开放 囫囵吞枣 惹人饥笑 饱经风霜B: 和蔼可亲 踱来踱去 行色勿勿 自作自受 C: 兴高彩烈 一反常态 狂风怒号 可见一班 D: 废寝忘食 蹒跚学步 流连忘返 牙牙学语 |
阅读下面宋诗，完成小题。 山雨 翁卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急，知是他山落雨来。 ( 1 )发挥想象，描绘“一夜满林星月白，亦无云气亦无雷”所呈现的画面。( 2 )有关雨的诗很多，而这首诗写雨比较独特，试结合语句作简要分析。 |
| 阅读下面的文字，完成小题。 秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王。使者过赵，赵王系①之。使者曰：“秦、赵为一，天下服矣。燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦、赵有郄②。秦、赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。 使者见秦王曰：“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰：“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺？”使者曰：“臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者，国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕、赵同力，必不复受于秦矣。臣窃为王患之。”秦王以为然，起兵而救燕。 （选自《战国策·燕策》，有改动） 【注】①系：拘囚。②郄：同“隙”，嫌隙。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①秦、赵为一，天下服矣________ ②赵王以为然而遣之________ ③而与秦相距五十余年矣________ ④臣窃为王患之________ ( 2 )下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A: 且臣之使秦 年且九十 B: 无妨于赵之伐燕也 属予作文以记之 C: 国小而地无所取 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 D: 臣窃为王患之 乡为身死而不受 ( 3 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。 燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。 ( 4 )选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌说服的方式，有何不同？ |
智能快递
①中国邮政日前宣布开放全国5000个自提网点，任何一家快递公司发货，均可享受此服务。自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。看似简单的自提系统开放，背后却是智能快递的大市场。企业、专家、主管部门等负责人均认为，智能快递已成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求的重要手段。
②快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中，给收件人发送取件短信。收件人经过“手机查询 输入密码 开门取件”三个步骤，便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出，抱回家去。这种方式越来越受到居民和快递员欢迎。中国快递协会常务副会长李惠德说，目前出现的一些智能快递柜，代表着未来中国快递业的发展方向——智能快递，即通过引入信息化、大数据等现代化手段，融合预测等方式，以更加便捷的智能设施（如智能快递柜）和手段满足高密度、高成本、高人力的现代快递工作，通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。
③智能快递站模式可以24小时为居民提供服务，减少交通拥堵，未来还可以变成独立的智能账户，市民在家中就可以完成各种邮政业务及其他社区服务的操作。专家认为．相比传统模式，快递柜有多个优势。首先是标准化产品，可以连接各个快递公司；其次是做到24小时服务；第三是加入摄像头减少纠纷；第四是价格低廉。
④智能快递可消化我国高速增长的巨量快递。未来我国快递业务量猛增，而人工投递成本不断增加，继续满足居民和电子商务快递需求，快递柜成为有效解决问题的方法。
⑤智能快递柜还具有很强的扩展性，成为高价值的社区入口。业内人士认为，以京东为例，可以增加冷藏冷冻功能，只需要1000元成本就可以加一个附柜。此外，可以利用这一空间进行销售，以小区的大数据积累为基础，电商可以掌握小区购买米、油等生活用品情况并提前配送储藏，提升了物流和快递柜的效率和价值。
⑥有预测显示，智能快递将伴随快递需求和服务的提升而高速发展。根据全国快递柜潜在需求和可建设总数，在未来五年左右可产生百亿级的市场。
（选自《半月谈》2015年第8期，有删改）
( 1 )相比传统模式，快递柜有哪些优势？器成还须久为功
①故宫博物院的家具馆对外开放使得许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美，但它“五年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易。“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。
②反观当下，不少现象不免有些违反常识。对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。“我报名了翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群，10天极速变苗条”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何一夜成名”……急于工作，急于恋爱，急着看成效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。
③其实，“神速”未必变成“神话”，拼搏进取的姿态固然可取，但如果心浮气躁占了上风，就难免落入急于求成的窠臼。
④现代社会，时间就是生命，做事讲效率没有错，对“速度”的追求应鼓励，但对“速成”应怀有警惕之心。事物发展自有其规律，人才成长也有其过程，一旦超出科学的界限，所谓的速成只会营造海市蜃楼般的幻影。有人创业风口光景无限，但缺乏优质产品，竞争过后只会留下一片狼藉；有人高薪职业令人羡慕，但核心能力缺位，终昙花一现，未能长久。有人向往钢琴演奏的古典优雅，可练习枯燥，每个指法要经过千百次重复方能形成记忆；有人向往芭蕾舞者的风度翩翩，可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。由此看来，所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生。
⑤速成背后，是偷懒投机心态在作崇。从自身角度出发，心不能沉、气不能静，浮于表面不下苦功夫，想钻空子不坐“冷板凳”，都会导致自我管理缺失缺位，信心发生动摇。现代社会选择自然是更多样了，实现选择的资源也更为丰富，从这个角度讲，所谓“速成”有一定市场。但看树知人，但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。与其目光游移、辗转腾挪，倒不如一门深入、攀登高峰。
⑥“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练：“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？
⑦器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键。季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。
⑧愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。
（选自《人民日报》）
( 1 )本文的中心论点是什么？阅读下面的文字，根据要求作文。
人们常说“万物生长离不开雨露阳光”，回想我们的成长历程，亲人给我们以温暖，老师给我们以教诲，同学给我们以帮助，书籍给我们以力量，成功给我们以信心，挫折给我们以教训……
请以“ 给我 ”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。
要求：①写一篇不少于600字的文章(诗歌、戏剧除外)。②卷面清洁，书写工整奖励2分
