语文360

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2017年宁化县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过这次灾后重建 ,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B: 我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
C: 临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
D: 重视课内外阅读,是学好语文的关键。
2、下列句子划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。
B: 混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
C: 也许你是有理的,但如此咄咄逼人 , 有失厚道。
D: 李明每次期末考试都是年级第一,这学期也不例外,他喜出望外。
3、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个________的人,一个________的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。( )
A: 崇高 纯粹
B: 高尚 纯粹
C: 崇高 真正
D: 高尚 真正
4、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①常怀感激,才知感恩,才有感动。

②河蚌进了沙子才会产生珍珠。不公、不顺、不平正是产生人生珍珠的重要元素。

③人生不是绝对的真空,难免会有不公、不顺、不平,就像我们呼吸空气的同时也会吸进细菌一样。

④要正确面对人生的不公、不顺、不平,就要心中常怀感激。

⑤有了感动才不会泯灭人性,社会才不会有暴力、恐怖、冷漠,人生才会有幸福、快乐、和谐。

A: ④①②③⑤
B: ③②④①⑤
C: ③④①⑤②
D: ④③①②⑤
5、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 闲暇 振灾 锋芒毕露 不言而喻
B: 琐屑 恣睢 水泄不通 正经危坐
C: 安详 恻隐 锲而不舍 两全其美
D: 阴晦 游弋 悬梁刺骨 明察秋毫
6、下列划线字注意有误的一项是( )
A: 鉴赏(jiàn) 监督(dū) 豁然开朗(huò)
B: 簇拥(cù) 着落(zháo) 不屑一顾(xuè)
C: 懊恼(ào) 玲珑(lóng) 隐天蔽日(bì)
D: 攀登(pān) 心绪(xù) 一代天骄(jiāo)
7、

下列各句中,划线词语使用错误的一项是( )

A: 掌握这项漆器技术,是一个循序渐进的过程,急不来。
B: 为了使我们对知识领会得更深,老师常对我们采用引而不发的教学方法。
C: 你们的思想,我们会当作引玉之砖 , 认真拜读的。
D: 鲁迅先生深刻的思想时时散发出犀利的光彩,谈话时态度镇静、亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真有如坐春风之感。
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 《中国诗词大会》夺冠后的雷海为依然在送外卖,但谁也不能不否认,诗歌对他的回报,早就开始了。
B: 一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自身的品德修养。
C: 春季是传染病高发的季节,学校采取了一系列措施,以防止学生中出现流行性传染疾病。
D: 龙舟是我们五千年文明中沉淀下来的优秀文化,每一个人都有义务去发扬和传承。
9、

文学常识搭配不当的是( )

A: 茅盾 现代 《白杨礼赞》
B: 李清照 宋代 《醉花阴》
C: 马致远 元代 《秋》
D: 范仲淹 宋代 《岳阳楼记》
10、请选出下列句子中加下划线成语运用正确的一项( )
A: 这位同学的演讲稿,观点明确,结构严谨,除了举例不恰当外,真可谓天衣无缝。
B: 在同学遇到困难的时候,我们都要给予力所能及的帮助,而不应该袖手旁观。
C: 《复仇者联盟4》片中人物在空中飞行的动作,让漫威的铁杆粉漫不经心地跟着模仿。
D: 万众瞩目的“辉煌新时代”深圳中心区灯光表演秀迎来连续不断纷至沓来的群众。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏。

夜雪

白居易

已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

【注】写作此诗时,诗人谪居江州。

( 1 )全诗依次从哪些感官角度暗示了“夜雪”之大?

( 2 )诗歌第三,四句运用了何种表现手法?抒发了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文短文,完成下列小题。

欧阳珣,字全美,吉州庐陵人。崇宁五年①进士。调忠州学教授②、南安军司录③,知盐官县。以荐上京师,遇国难,及出使,加将作监丞。金人犯京师,朝议割河北绛、磁、深三镇地讲和。珣率其友九人上书,极言祖宗之地尺寸不可以与人。及事急,会群臣议,珣复抗论当与力战,战败而失其地,它日取之直;不战而割其地,它日取之曲。时宰怒,欲杀珣,乃遣珣奉使割深州,珣至深州城下,恸哭④谓城上人曰:“朝廷为奸臣所误至此,吾已办一死来矣,汝等宜勉为忠义报国。”金人怒,执送燕,焚死之。

(节选自《宋史·欧阳珣传》)

【注释】崇宁五年:公元1106年。②教授:古时设置在地方官学中的学官。③司录:官名。晋时置录事参军,为公府官,非州郡职,掌总录众曹文簿,举弹善恶。④恸哭:放声痛哭,号哭。

( 1 )对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )

珣复抗论当与力战

A: 珣/复抗论当与力战
B: 珣复/抗论当与力战
C: 珣复抗论/当与力战
D: 珣复抗论当与/力战
( 2 )解释文中划线的词语的意思。

①及________ ②会________ ③执________

( 3 )翻译下面句子。

①时宰怒,欲杀珣,乃遣珣奉使割深州。

②朝廷为奸臣所误至此,吾已办一死来矣,汝等宜勉为忠义报国。

( 4 )结合文意,简要分析欧阳珣的品质。
三、现代文阅读(分值:30分)
议论文阅读,完成下列各题。

怀念科比与关心武汉,本质上是一样的情感

①篮球巨星科比意外去世,正好赶上国内新冠肺炎疫情及其舆情的爆发期,二者本无直接联系,但却被有些人赋予了“别样意义”。如在社交媒体上,有人责问,“死一个人你们就难过,武汉死那么多人没听你们说难过”“84岁的钟南山战斗在抗疫一线,你们都没关心一下;一个美国球星去世,你们却在朋友圈哭泣……”进一步概括,可以为这类观点总结一个大致句式:“武汉都这样了,你们还……”

②这些观点不仅毫无逻辑,而且连基本的事实都不顾,如“没有人关心钟南山”和“没有人为武汉难过”,都是显而易见的非事实。基于虚假事实制造对立的论调,纯粹是为人添堵、为舆论添乱。

③在篮球界,科迷有很多,甚至不怎么喜欢篮球的人,提起篮球也会想到科比的名字。当这样一位人物去世时,而且还是意外,新闻爆炸是必然,这种必然既是信息传播规律的必然,也是基本人性的必然。对于这种正常到不能再正常的现象,我们有什么需要苛责的呢?

④其实,别说是在篮球界取得巨大成就、对体育事业做出贡献的科比,即使一些贡献远不如科比,但却颇有知名度的人意外离世,也会在朋友圈泛起涟漪。对于这些涟漪,我也不会奇怪,更不会厌恶,我们不必如此,也不应如此。

⑤一个人的命和千万人的命,重量是无法比较的。如果你非要问孰轻孰重,我只能说,都很重要,主要看与你的相关度有多少。生命是不可称重、比较、交易的。

⑥是的,武汉疫情需要关心,湖北人民需要牵挂,但这和怀念科比并不矛盾,且在本质上是一致的。无非都是对生命的悲悯,对人间的共情。这些情感都是人性中的闪光点,我们何必非要去比较哪个光点比哪个光点亮呢?又何必非要尝试去用一个光点遮蔽另一个光点呢?事实上,只要是人性中的美好光点,都只会相互融合,而不会彼此吞噬。

⑦值此举国上下合力抗疫的特殊时期,我们确实应该减少一些不必要的欢庆和娱乐活动,多一些共情和照拂。但对于一个曾经无比鲜活的生命的溘然逝去,我们也默然以对的话,那么我们所谓的共情和大爱,是不是狭隘了些呢?

(《新京报》2020﹣01﹣29)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )请简要概括第一自然段内容及其作用?
( 3 )文章多次使用反问句表达,有什么作用?
( 4 )“生命是不可称重、比较、交易的”,请谈谈你对这句话的理解。

阅读下面文章,完成小题。
弟弟的来信 (于心亮 / 文)
⑴中师毕业的弟弟高高兴兴去清泉乡小学报到,以为那是个好地方。两天后回来了,垂头丧气地闷在家里。我问了许多遍,弟弟才闷出一句话:那不是人待的地方。
⑵一天后,弟弟又走了,是爹拿着木棒撵了二里多地撵回去的。爹一直在骂:“咋不是人待的地方?只要有人住,就是人待的地方!你个兔崽子,要再随便跑回来,瞧我打断你的腿!
⑶于是我就不能瞧见弟弟的人,只能隔上一段时间天外来客式的瞧上弟弟的信了。弟弟说:这是个兔子不屙屎的地方,没有电,没有水,如果拍鬼子进村的电影,这里最合适。爹听完哼一声,说:放狗屁!
⑷后来弟弟又来信了,说:经常能吃到乡亲们送来的肉块,红红的,白白的,因为他们的孩子认字了。那种肉很好吃,吃得很多,后来才知道是耗子肉、蛇肉,又全部呕了。我笑着读完信,爹却一脸慎重:“那肉我吃过,味道很好。”我问哪一年吃的,爹说是三年灾荒时期。
⑸再后来,收到一个包裹,打开一看,是一件毛皮坎肩。爹摸摸,惊呼:“黄鼠狼皮的,真不容易。”弟弟附信中送来了几句话:“乡亲给的,想爹年事已高,送给爹吧!”爹把坎肩摸了又摸,说:“寄回去。”我取出了纸笔说:“捎带着写封信吧。”爹蹲在大门口抽烟,闷闷一口,闷闷一口,闷了半宿,闷出一句:“勿挂念。”
⑹那件黄鼠狼皮坎肩后来弟弟卖了,换来一些钱,买了些粉笔、教具之类,信中说:没有粉笔的日子,就用抹布蘸了水写,水一干,字就消失了,这倒反而提高了识字的速度,全乡比赛,夺了头名!弟弟寄回一张奖状。爹看了又看,说:“贴上,哪儿显眼贴哪儿!”
⑺没有粉笔使用的事儿吓了我一大跳,小心翼翼地寄信去问。弟弟回信说:“张艺谋拍的《一个都不能少》,看过吧?人家小魏老师有一个学生跑去打工,她去找,不仅找回了学生,还找回了一车学习用具。我呢?我的学生让他少,都少不了!因为,乡亲们就算累死饿死,也不会让儿女们休学!”
⑻再后来来信,弟弟谈自己的事情就少了,提他的学生渐渐多了,全是些猫三狗四的名字,谁谁谁的名次提前了,谁谁谁考了满分了,谁谁谁到乡里、市里比赛啦,等等。我高声读信,爹在一旁就直点头。我把信读完了,爹还在点头:“不孬,咱于老三的儿子,不孬……”
⑼我把爹的夸奖给弟弟寄了去。弟弟来信说他哭了。
⑽过春节的时候,弟弟没有回来。爹提了红灯笼在村头站了半宿,弟弟还是没有回来。
⑾年还没有过完,爹终是耐不住了,闯关东似的周身挂满物品找小儿子去了。
⑿爹是哭着回来的。爹泪汪汪地望着我:“你知道吗?你弟不回来,是舍不得那几十块钱车票,你知道吗?”爹说他瞎子似的在山里转,好容易逮着个人,上前说:兄弟,问个路,那人一回头:“阿呀——是爹!”
⒀这以后,爹一直闷着气转悠。问问,爹说:那不是人待的地方!
⒁爹让我去信把弟弟叫回来:不用教书了,跟爹在大棚里种反季节菜,挣钱!
⒂弟很快回信了,说:决定了,不回去!弟弟还在信中说,春天到了,许多花儿都开了,学生们上山采花,不是掐断,而是连泥挖回,种在教室外,有许多蜂儿来采,很美丽……

( 1 )从哪些地方可以看出清泉乡各方面条件很差?请至少答出3点。

( 2 )文章中出现了三个人物­——“我”“爹”“弟弟”,为什么“弟弟”是文中的“主人公”?

( 3 )用自己的语言概括“弟弟”的形象。

( 4 )有人说,第⑴段“弟弟才闷出一句话:那不是人待的地方”和第⑶段“这是个兔子不屙屎的地方,没有电,没有水,如果拍鬼子进村的电影,这里最合适”玷污了弟弟的形象,应该删去。对此,请谈谈你的看法。

( 5 )结尾“春天到了,许多花儿都开了,学生们上山采花,不是掐断,而是连泥挖回,种在教室外,有许多蜂儿来采,很美丽……”浪漫而富有诗意。你怎么来理解赏析文末这句话?

四、写作(分值:60分)
“打call”是近年产生的流行语,用来表示喜爱、赞同、支持的意思。人们经常用“疯狂打call”来为自己喜欢的人、物等加油打气,或者为中国“新四大发明”(高铁、支付宝、共享单车、网购)等新鲜事物点赞。

请以《我要为你叫好》为题,写一篇作文。

【提示与要求】

①选择你最能驾驭的文体进行写作(诗歌除外);

②文中不要出现真实的人名、校名和地名;

③不少于600字;

④不要抄袭或套作。

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