语文360

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2017年温州平阳职教中心中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对名著中人物和情节的描述不正确的一项是( )
A: 孙悟空曾被封为齐天大圣,猪八戒原是天蓬元帅,沙僧做过卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经,(《西游记》)
B: 诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利,如:火烧博望坡,火烧新野,火烧赤壁,火烧连营七百里等。(《三国演义》
C: 武松是一位豪侠之士,他景阳冈打虎是“勇”的表现,醉打蒋门神是“义”的驱使,斗杀西门庆是“恨”的宣泄。(《水浒传》)
D: 祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,但曹先生丝毫也没有怪他。(《骆驼祥子》)
2、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: “进士及第”指科举殿试时的一甲三名,赐“进士及第”的称号,即状元、榜眼、探花。
B: 我国古代文学中,“而立”是指男子三十岁,“知天命”指男子四十岁,“不惑”指男子五十岁。
C: 白居易,唐代中期著名现实主义诗人。字乐天,晚年号香山居士。我们学过他的《钱塘湖春行》《观刈麦》。
D: 《背影》是现代作家朱自清于l925年所写的一篇回忆性散文。我们还学过他的散文《春》。
3、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 如果谁敢肆意发动侵略战争,那就必将玩火自焚。
B: 他把“己所不欲,勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。
C: 他在去年的国际比赛中崭露头角 , 成为一颗令人瞩目的体操明星。
D: 山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。
4、

选出下列词语中划线字读音全对的一项( )

A: 喝彩(hè) 晾晒(shài) 诘责(jié) 互相轩邈(miǎo)
B: 气量(liáng) 鬈发(juǎn) 禁锢(gù) 颔首低眉(hàn)
C: 椽子(chuán) 不逊(xùn) 文绉绉(zōu) 衔觞赋诗(shāng)
D: 锃亮(zèng) 广袤(mào) 滞留(chì) 脂粉奁(lián)
5、

下列句子中划线的词语运用不正确的一项是(  )

A: 祖国山河壮丽,文学家以脍炙人口的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。
B: 春天里每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
C: 济南城外的一圈小山特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,真是巧夺天工。
D: 朱自清笔下的春雨图是一个多么宁静的世界呀,万籁俱寂 , 没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……
6、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 樵夫/翘楚 分外/恰如其分 弄巧成拙/茁壮成长
B: 中伤/仲春 星宿/二天两宿 自惭形秽/讳疾忌医
C: 懦夫/儒雅 劳累/日积月累 大发雷霆/铤而走险
D: 逞能/驰骋 经纶/羽扇纶巾 不足为据/生活拮据
7、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 对残疾同学说:“你是个残疾人,但这并不影响你努力成才。”
B: 探望病人时说:“不要紧,得病并不一定就是死,好好养病吧!”
C: 对戴眼镜的新同学说:“喂,那个戴眼镜的,你过来。”
D: 对获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验给我们介绍介绍,好吗?”
8、下面的场合,如果班长既想达到批评目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是( )

小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“________________”

A: 你们这样大声争吵,影响很坏。
B: 你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?
C: 你们这样大声争吵,影响不太好吧。
D: 你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。
9、下列词语中划线字的注音完全准确的一项是( )
A: 颁(bān)发 翘(qiào )首 仲(zhònɡ)裁 殚(dān)精竭虑
B: 荒谬(miào) 箱箧(jiá) 肃穆(sù) 脂粉(zhǐ)
C: 溃(kuì)退 轻盈(yínɡ) 桅(wéi)杆 眼花缭(liáo)乱
D: 要塞(sāi ) 镌(juān)刻 遗嘱(shǔ) 重岩叠嶂(zhànɡ)
10、下列各句中,修改不正确的一项是( )
A: 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。(删去“与素养”)
B: 我国计划在2016年向太空发射目标飞行器“天宫二号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。(改“关注”为“兴趣”)
C: 不管这里的矿产资源十分丰富,但是人们不注意保护矿产资源,任意开采的话,这一资源还是会越来越少。(把“不管”改成“尽管”)
D: 世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流一直络绎不绝,截止5月9日17时30分,累计检票人员入园已达19.59万人次。(把“截止”改为“截至”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成后面小题。

如梦令

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

( 1 )下列理解和分析正确的一项是( )
A: “知否?知否?”是作者在追问。
B: “绿肥红瘦”指春色怡人适于观赏。
C: 这首词押韵的字是“人”和“旧”。
D: “浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。
( 2 )本词运用了什么抒情方式,抒发了作者怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成小题。

汉顺帝初,苏章迁冀州刺史①。其故人为清河太守,章知其奸藏,将按②其罪。一日,请太守,为设酒宴,陈往日之好甚欢。太守喜曰:“人皆言若为青天③。”章曰:“今日苏孺文④与故人饮者,私恩也。明日冀州刺史按事者,公法也。”太守黯然。翌日,遂收太守。

【注释】①刺史:“刺”是检核问事的意思,即监察之职。秦制,每郡设御史,任监察之职,称监御史。②按:追究。③青天:形容公正无私。④孺文:苏章的名。

( 1 )解释文中的划线词。

其故人为清河太守________

( 2 )翻译划线句。

今日苏孺文与故人饮者,私恩也。

( 3 )对文中太守先“喜”后“默然”的理解不恰当的一项是( )
A: 太守“喜”的是终能与多年的老朋友相见很高兴。
B: 太守“喜”的是苏章可能会念及旧情,网开一面。
C: 听了苏章讲的“私恩”与“公法”,感到无地自容。
D: 太守明白自己不可能得以侥幸,终还是难逃法网。
( 4 )苏章为后世官员做出了怎样的榜样?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的短文,回答小题。

那条河流

①我怀念那条河。

②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。

③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。

④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。

⑤我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。

⑥当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流 的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过,这河流会有断流的时候。我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?

⑦带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。

⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。

⑨年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。

⑩我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。

⑪我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。

⑫这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。

⑬理所当然,理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。

⑭我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。

⑮我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流?

( 1 )文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了由________→明白→________→________的过程。

( 2 )第③段画线的部分,主要运用了排比手法,有何作用?

( 3 )第⑭段中,画线的句子“我们很可能要把自己折腾成干鱼”的深刻含义是什么?

( 4 )联系全文,说说“那条河流”的含义和作用。

( 5 )下面是对这篇文章的理解和赏析,不正确的一项是( )

A: 作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的主旨。
B: 描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,意在表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机。
C: 作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。
D: 本文描写河流的变化,从开始的“温柔碧波”到后来“干涸的遗体”,省略了变化的过程,给读者留下了思考的空间。
阅读下文,回答问题。

拜访请预约

①都怪我那天喝醉了酒。喝醉了酒,思维变得迟钝并且怪异,人就容易干些傻事。回忆几天来所受的非人折磨,感觉告示已经非写不可了。只有五个字:拜访请预约,贴在防盗门的显目位置。

②想不到刚坐下,门就被敲得震天响。开门,是朋友大狗。我慌忙堵住他,拍拍门说:“没看到这张告示?”大狗惊愕地说:“看到了,难道还包括我?”我说:“笑话!听说过那句谚语吗?——风可进,雨可进,国王不可进。难道你比国王特殊?”大狗的脸就红了,红里透黑,尴尬中藏着愤怒。他转身下楼,嘴里嘀咕着:“我看是你比国王特殊……你大腕啊!”

③我不大腕,我只是不喜欢门被突然敲响。本来我休了三个月的病假,试图清静几天,可是朋友们怕我寂寞或者怕自己寂寞,就来找我。我承认我喜欢朋友,大多时也喜欢和他们在一起,可是我希望这时间由我们来安排而不是由他们自作主张。这是家,不是棋牌室,不是酒店,不是卡拉OK厅,不是超级市场。

④那天我终于睡了一个好觉。

⑤第二天闲来无事去小区凉亭看人下象棋,正好碰到朋友大马。大马说:“听说你在门上贴了张告示?”我点点头。大马说:“听说还‘拜访请预约’?”我说:“没错。”大马就笑了——爆笑。笑得眼歪嘴斜,口水喷溅。他说:“你厉害啊!你想想都是谁去你家!是我们啊!是你的好朋友啊!好朋友去玩,怎么还要预约!几天不见,你辈份猛长啊!”我说:“我不是这个意思。”大马说:“那你什么意思?预约?你以为你住在英格兰还是美利坚?”我说:“我是真的受不了吵闹啊!”大马再一次爆笑,再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了?”他说,“不过在杂志上发表几首破诗,还真把自己当作家了?”

⑥那天大马没有进门。我想我得做一个姿态。否则,告示不白贴了?

⑦告示没有白贴,朋友们真不来了。似乎一预约,聚会就没有了趣味。当然他们聚会也打个电话给我,问我去不去。我不去,他们自然嘲笑我一番。我去了,问题就来了。

⑧比如我敬大狗一杯酒,大狗会笑着说:“敬我酒?跟我预约了吗?”然后我想缓解一下尴尬,说:“给兄弟们讲个笑话吧!”大马会说:“你说讲笑话就讲笑话?跟我们预约了吗?”后来大猫讲了个笑话,不好笑,我还是礼貌性地跟着笑了两声,大猫就瞪瞪我,说:“笑什么笑?预约了吗?”我纵有怒火满腔也不好发作,因为朋友们始终面带微笑。他们会说:“刚才跟你开玩笑别当真。”我信了,端起酒杯说:“知道兄弟们是开玩笑……这杯干了吧!”他们又一起笑:“干了?预约了吗?”

⑨痛不欲生啊。

⑩我想我的故事正在被迅速传播。我坚信它将会成为小区年度三大搞笑事件之一。

⑪后来我就有了个外号:周预约。

⑫再后来,有那么一天,我终于彻底崩溃。我主动打电话约朋友们过来吃饭,低声下气,无比虔诚。朋友们不计前嫌,片刻后挤满我的屋子。席间我解释说:“其实你们一直误解了我的意思。”朋友们问:“那你到底是什么意思?”我马上操了笔,在那张告示下面添了几个字,变成“拜访请预约,我好备酒备菜”。朋友们于是眉开眼笑,大度地把我的肩膀拍拍嘭嘭响。

⑬从此以后,一天二十四小时,我的门随时可能被敲得震天响。并且我知道,哪怕这个故事过去一百年,朋友们也绝不会忘记。

⑭因为他们又非常友好地送给我一个外号:周不预约。

( 1 )请你在横线上填上恰当的内容,把文章情节补充完整。

为图清净,贴出告示——________——________——参加聚会,惨遭恶搞——________

( 2 )赏析句子。

①大马再一次爆笑,再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了?”他说,“不过在杂志上发表几首破诗,还真把自己当作家了?”

②我主动打电话约朋友们过来吃饭,低声下气,无比虔诚。

( 3 )第⑨段只有“痛不欲生啊”五个字,作者为什么单独成段,请你说说你的理解。
( 4 )读完全文,你有什么感想?请你结合文本,或联系实际谈谈。
四、写作(分值:60分)
阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。

以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。

失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。

请以“守护诚信”为题,写一篇文章。

(提示与要求)

①联系生活实际,抒发真情实感。②诗歌除外,文体不限。③600字左右。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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