| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音都正确的一项是( ) A: 惟(wéi)余莽莽蜡(là)象分(fēn)外妖娆 B: 红装素裹(gǒ)折(shé)腰略(lüè)输文采 C: 稍逊(xùn)风骚天骄(jiāo)成吉思汗(hàn) D: 还(huán)看今朝大雕(diāo)顿失滔滔(tāo) |
| 2、 | 下列句子中划线成语使用正确的一项是( ) A: 新生代们太顺利了,以至于他们的作品像浅浅的溪流难以激起人们心底的轩然大波;新生代们太年轻了,年轻得难以汇入生活的湍急的河流。 B: 新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 C: 中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难,获知此消息,很多网友不能自已 , 纷纷在网上发帖表示悼念。 D: 青青的山,绿绿的水,栩栩如生 , 令人陶醉。 |
| 3、 | 下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A: 祈祷(dǎo) 黄晕(yùn) 热忱(chén) 拈轻怕重(zhān) B: 怪诞(dàn) 炽热(chì) 萦绕(yíng) 忧心忡忡(chōng) C: 菌子(jùn) 悄然(qiāo) 箴言(zhēn) 戛然而止(gá) D: 狭隘(ài) 麾下(kuī) 栈桥(zhàn) 锲而不舍(qiè) |
| 4、 | 下列解说不正确的的一项是( ) A: “珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(解说:该句没有语病。) B: 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。(解说:该句标点符号使用正确。) C: 秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫到:“一群黄蝴蝶飞起来!”(解说:该句是借喻。) D: 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(解说:“里”是方位名词。) |
| 5、 | 下面语境中,用语得体的一项是( ) A: 本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本,务请拾获者从速归还。 B: 你推荐的那家饭店菜品新颖价格公道,下次我们一定还会惠顾的。 C: 新业务的开展,承蒙贵公司鼎力相助 , 终于小有所成,不胜感激。 D: 府上乔迁之喜理当拜贺,只因琐事缠身,无法赏光 , 祈请海涵。 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 史铁生是非常特殊的一位当代文坛的作家,他双腿瘫痪,又常年患病,却一直在和病魔作斗争。B: 读经典作品,可以帮助我们思考许多人生问题,让自己的思想与大师们联网接轨。 C: 处在人类的童年时期,对自然界许多现象还缺乏科学的认识,就想象出各种解释,由此便产生了神话。 D: 这些散文作品用优美的语言,形成了多姿多彩的四季美景,抒发了走近自然,热爱生活的情怀。 |
| 7、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是 A: 老一辈的人看到现在的高楼大厦,不禁感慨祖国的发展之快。 B: 静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的风景画。 C: 在众目睽睽之下,罪犯无处可逃,只得束手就擒。 D: 这些事得发动群众,大家一起干,如果只凭几个人忙乎几天,也只能是事半功倍。 |
| 8、 | 下列有关名著的表述,错误的一项是( ) A: 《二十四孝图》通过写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 B: 《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。 C: 鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。 D: 《西游记》里故事大多情节曲折,扣人心弦,其中的大闹天宫、三打白骨精、单打二龙山、女儿国遇难、真假美猴王等故事尤其精彩。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 聒燥 拙拙逼人 按步就班 杳无音信 B: 炫目 无动于衷 尾尾动听 风度翩翩 C: 肆虐 大相迳庭 循规蹈距 不言而喻 D: 喧嚣 劫后余生 矢志不移 见异思迁 |
| 10、 | 下列划线成语运用正确的一项是( ) A: 看到他滑稽的表情,我们都忍俊不禁地大笑起来。B: 每当我们解题遇到困难时,李老师总能妙手回春 , 让我们能瞬间茅塞顿开。 C: 看着眼前这位形容枯槁的老人,真的很难想象他曾经是叱咤风云的一代枭雄。 D: 我们的班长是一个非常聪明而能干的人,善于看风使舵 , 深受大家敬佩。 |
| 诗词鉴赏 渔家傲 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。先管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 ( 1 ) 本词上阕描写边塞________,,下 图抒情。全词写景和抒情完美结合,表现出一种________,的艺术风格。( 2 )下面对这首词的赏析不正确的一项是( ) A: 这首词是作者边地生活经历的写照反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。 B: 这首词通过“塞下”长烟落日”“霜”词语写出 了边塞秋季的景色特点。 C: “衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。 D: “千峰里,长烟落日孤城闭”形象描给了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 |
阅读下文,完成后面题目。 ①赴调 , 知天长县 ______________ ②拯命制者才足贡数 ____________ ( 2 )对文中划线句意思理解正确的一项是( )A: (你)为什么割了别人家耕牛的舌头,又来告诉他? B: (你)凭什么割了别人家耕牛的舌头,还来告诉他? C: (你)为什么割了别人家耕牛的舌头,又来告他的状? D: (你)凭什么割了别人家耕牛的舌头,还来告他的状? ( 3 )“割人牛舌者”其实就是谁?(用原文词语回答) ( 4 )本文表现了包拯什么样的品质? |
阅读下面的文段,回答1至4题
(一)倾听草木的呼吸
曹洁
⑴烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了,听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。
⑵这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。
⑶轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。我看见神的目光,隐在树林、云端、风里,默然注视,寂静观照。草木是他的孩子,他赋予它们父亲一样的深爱。
⑷小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。不言其他,单名字就已是绝代天香了。这梅的名字真是好。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生。
⑸悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。
⑹花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年,每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依,在水里拥抱,穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?坐在青柳里,眼前是绿的,水里是绿的,朱自清先生的眼睛也成了绿色。在自清的光阴里自清,休息凡尘倦意,那倦怠轻飘飘地,被绿色淹没。一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。
⑺这让我想到林清玄的《花燃柳卧》:“如果说荷花是一首惊艳的诗,柳树就好像诗里最悠长的一个短句,给秋天做了很好的结论。”先生借花柳言说事理,一“燃”一“卧”,摹其各异风姿,突出彼此的默然衬托。无意褒扬谁,也无意贬斥谁,只说:大家只愿当鲜花,无人当陪衬的绿柳,但季节过去,怒放过的花被野风一吹就无形迹了,只余下旁边不起眼的柳树风貌展;再美的荷花,没有绿柳陪衬,恐怕也黯然失色了。
⑻不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白,人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。
⑼我不是树,但行走草木间,总能看见自己的灵魂,干干净净。我在这世界里渐渐欢喜,散着长发,往深处而去,风不冷,只是远,远得吹不来暖,也带不走寒。这是自然常态,也是人间常态。
⑽这个春天,繁华落尽的背景上,我又看到了生命的沧桑。这沧桑活着,活在树上,也活在树外,活在每一朵落蕊的香。它接纳生命过程中的每一个细节而不失真纯,它铺展风雨人生中的每一个场景而不暗光泽,它储藏人性本初的每一种善恶而不冷阳光。
⑾还有荷塘和竹林。等着再暖一些,等着夏天来了,荷花会开,竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞,它们在你看得见、看不见的地方鸣叫,叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高,树太低,站在窗前,伸长了耳朵,用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑,离开书桌,雀跃下楼,小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来,院子沐浴在柔和宁静的光里,这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥,外物难侵。
⑿这是一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木和鸟鸣,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音,哪怕一点点,一点点。
⒀但日子太快,悄然远去,不再回来。当我欣喜于花树的尽情绽放时,花儿已在凋谢的过程里。在微观的世界里,事物有自身的可逆性,但宏观世界里,任何事物都没有可逆性。这是科学与现实的悖逆。所以,在这个质量与能量守恒的社会里,人类惟一可以选择的能力,就是让自己成为一个道德主体,要为自己选择的行为负责。但凡人间百味,棱角相触,枝节相依,倘得彼此滋润,则柔软圆融,自成天地。我们一定得反观自我,思考一条洁净出路:究竟该怎样经验好自己的生存圈子,并与别的圈子共存荣,彼此滋生、促进、助长,建立一个属于自己的生存空间,一个相对独立于外部的世界,一个灵魂的牧场,沉下心来,护好自己和他人的心,让生命安立,让世界安生。
⒁三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱地,教人如何不喜欢?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。
⒂这是三月草木告诉我的语言。
(选自《2014中国散文年选》花城出版社2015版 有删改)
( 1 )从文中分别摘录出体现“玉兰”和“树”高贵品质的词语。( 2 )请从写作技巧的角度赏析第⑹段。( 3 )文章第⑵段写到“这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大”,请结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。( 4 )通读全文,分析全文的主旨。阅读下文,回答问题。
谨防数字化痴呆症
①当初,许多人练习电脑打字,是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到,仅仅几年后,就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样,巨大的数字化浪潮,将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽,人类社会踏上了数字化的“不归路”。
②凡事有利也有弊,有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫:长期使用手机等电子产品,将导致数字化痴呆症。《朝鲜日报》专门撰文列举若干相关症状,如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”,“你觉得新认识了某人,但其实曾见过他”,“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”,等等。
③数字化痴呆症?信还是不信?众说纷纭,见仁见智。不管这类说法是危言耸听,还是警世洪钟,有一点可以肯定,从人类思维方式来看,过度痴迷和依赖数字化产品,势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代,动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料,知识的获取即时化了,人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了,人类的注意力却被分散了。科技与经济的联系全球化了,人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大,可以一言以蔽之:以目废心。
④当数字化时代造成信息泛滥,负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感?连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳?人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再?当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里,为之欣喜,为之癫狂,为之焦虑时,是否也该冷静地检讨一下,我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化?
⑤前不久,英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内,手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要和外界传递消息,镇上有唯一一台付费电话可以与外部联系。据了解,从六七年前开始,越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里,感受缓慢、宁静与本真的生活。
⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说,美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇而不可求。在数字化时代,将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身,也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症,需要增强对自身行为的把控能力,养成更加积极平衡、健康的生活方式,防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。
(选自《人民日报》2014年4月)
( 1 )本文的中心论点是什么?( 2 )文章第②段画线句子用了什么论证方法?有何作用?( 3 )用简洁的语言概括本文论证思路。( 4 )为啥越来越多的人搬到“绿岸”小镇?作者对此持何态度?作文:
以“这事真让我 ”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整。②诗歌除外,文体不限。③600字以上。④文中不得出现真实的地名、班级、人名。
