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2017年黄冈市蕲春县株林镇达城初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、“四羊方尊”是哪个朝代的文物( )
A: 周
B: 元
C: 商
D: 夏
2、下列各项中文学常识和课文内容表述正确的一项是( )
A: 陶弘景是南朝齐梁时著名的思想家,人称“山中宰相”。“奇山异水,天下独绝”出自他的作品《答谢中书书》。
B: 《飞天凌空》是一篇新闻通讯。报道的是我国跳水运动员吕伟夺冠的风采,文章运用较多的修辞手法,语言形象生动又不失简洁精当,富有文学性。
C: 《背影》这篇散文,作者鲁迅选择父亲背影的特定角度,以饱含深情的笔触,全力抒写了父亲四次背影,我们可以从中感受到父子亲情。
D: 欲扬先抑,是一种人物描写技巧。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而是从相反的贬抑处落笔。《列夫·托尔斯泰》中运用了欲扬先抑的手法,先刻画主人公丑陋平庸的外貌,再描写其非同寻常的眼睛,先抑后扬,给读者留下了深刻影响。
3、下列划线词语注音有误的一项是( )
A: 妖娆(ráo) 造诣(yì) 素湍绿潭(tuān)
B: 婆娑(suō) 汲取(jí) 差强人意(chāi)
C: 盔甲(kuī) 深邃(suì) 怒不可遏(è)
D: 睿智(ruì) 嗤笑(chī) 毛骨悚然(sǒng)
4、下列加点字注音全都正确的一项是( )
A: 酝酿(liànɡ)确凿(záo)吝啬(lìn)
B: 静谧(mì)盔甲(kuī)怂恿(sǒnɡ)
C: 憔悴(cuì)恍惚(huǎnɡ)干涸(ɡù)
D: 匿笑(nì)狭隘(yì)缥缈(piāo)
5、下列各句中,没有语病的一项是()
A: 广州是粤文化的发源地和兴盛地,如何将广州的传统文化与现代城市进行融化发展,是值得深思的问题。
B: 粤港澳大湾区文艺精品《醒狮》在上海东方艺术中心歌剧厅震撼登场,让上海观众眼前一亮的感觉。
C: 现在通过“羊城慧调解”微信小程序,广州市民就可以足不出户地利用其中的“人民调解在线”排忧解难了。
D: 番禺大小祠堂约有399间,它们不仅能引发参观者对家族文化传承的思考,还能让人有直观的视觉享受
6、下列有关文学常识表述正确的一项是( )
A: 《儒林外史》是我国明代的一部章回体长篇讽刺小说,主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
B: “三顾茅庐”、“草船借箭”“智取生辰纲”等故事都选自经典小说《三国演义》。
C: 武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复、有恩必报,曾经斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹桃花村、血溅鸳鸯楼。
D: 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。
7、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 广漠 吆喝 城皇庙 不容质疑
B: 凛洌 宽恕 长吁短叹 粗制烂造
C: 牟取 缄默 引经据典 盛气凌人
D: 迁徙 伎俩 黯然失色 孤漏寡闻
8、选出下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项( )
A: 岿然(kuī) 束缚(sù) 戏虐(xuè) 心有余悸(jì)
B: 蛰伏(zhé) 摇曳(yè) 滂沱(páng) 相题并论(tí)
C: 暴燥(zào) 嗫嚅(rú) 应酬(yìng) 浮想联翩(piān)
D: 蹩脚(bié) 狡黠(xiá) 恫吓(dòng) 韬光养晦(tāo)
9、依次填入下面一段话中横线处的词语, 最恰当的一项是( )

读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化 的。有些人, 就造物主创造的毛坯而言, 是没有魅力的, 是有缺陷不完美的,然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。 还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫 “气质”的东西。


A: 造就 也许 甚至 当然
B: 养就 也许 甚至 虽然
C: 养就 因为 所以 即使
D: 造就 因为 所以 虽然
10、

下列句子没有语病、句意明确的一项是( )

A: “读书破万卷”变成“做滥万套题”,将会严重削弱一个民族的核心竞争力。
B: 我国第二艘航空母舰下水仪式在中国船舶重工集团公司大连造船厂4月26日举行。
C: 为贯彻落实国务院办公厅《乡村教师支持计划》,全面推进了“乡村骨干教师培育站”工作。
D: 溱潼镇继去年入选中国首批特色小镇后,再度以“会船风情小镇”成功入围省首批旅游风情小镇荣誉称号。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《小院的夏天》

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐,

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱,

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

( 1 )“邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙”与哪句古诗意境相似?请写下来。


( 2 )诗中表达了诗人怎样的情感?


(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《陈太丘与友期》,完成后面小题。
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释下列加线的词。
①陈太丘与友期行 ②尊君在不
③君与家君期日中 ④太丘舍去

( 2 )翻译下列句子。
①与人期行,相委而去。
②友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 3 )用“/”为下列句子标出停顿。(每句标一处)
①太 丘 舍 去

②去 后 乃 至

( 4 )面对友人“过中不至”竟还“对子骂父”,元方以“ ”和“ ”来回击。(用原文中词语回答)

( 5 )文中的元方是个怎样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列小题

榕树,生命进行曲

我时常思念着故乡的灵魂,榕树。

记得有人问我:你追求过怎样美丽的灵魂?我说,榕树。

情感的潺潺,思想的潺潺,再一次流过故乡崎岖的山野,再一次流过往昔峥嵘的岁月,回过头来思量,那昨天使我爱恋过的灵魂,今天依然使我向往着的灵魂,也只有它——榕树,我的永恒的爱恋。几乎是整个童年时代与少年时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我的生命里积淀着榕树的碧叶。

小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡而坚实的脚步。

我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看到它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这棵嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。当它发现岩石上的小坑洼处有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。

更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。柔韧的银丝朝下生长,直至亲吻到地平面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。

突破,挣扎,发展,挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的还在襁褓中的人生。

榕树的生命进行曲还有种更超常的旋律。

那是我在一次砍柴时体验到的。我曾经在无意中砍伤过榕树还活着的青枝,被我误认为是死枝的生枝。就在我的斧头砍下、提起的一刹那,它立即喷涌出雪白的乳汁——也许不是乳,而是血——总之,白色的生命之泉,神速地注入伤口,盖住伤痕,而且很快就凝固,伤痕也随之愈合。

榕树这种生命之泉,这样果断,这样机敏,这样迅速地履行它的天职,真叫人感慨不已。难怪榕树能够那么快地治好自己的创伤,继续壮大它那郁郁葱葱的事业。

我还看到惊动我故乡的大风暴,那是雷霆与闪电助阵的大风暴,榕树在风暴中是那样从容不迫,它那钢铁一样的躯干,镇定地屹立着,而它的枝叶摇曳着,有的被折断了。但是在风暴过后,我看到那些被打入地里的青枝,有的竟依随着泥土,独自重新萌动,复苏逝去的绿色。这失去母体的生命,不仅没有饥饿而死,而且执着地把自己发展成一个新的母体。

我还看到一次更撼动人心的生的壮观。那是在一次空前的劫难中,有一棵榕树被狂风击倒了。于是,一个奇迹因此发生了。这棵被击倒的大树,并没有从此走向死亡,而是倒伏在地上,倔强地呼吸着,继续着生命的另一种道路。它那庞杂的根系一半裸露在地上,一半还残留在地下。残留在地下的那一半,负起它生命的全部使命,继续勇敢地演奏着它的生命进行曲。我看到,绿芽在这倒下的身躯里,纷纷崛起,接着,又长出新的嫩枝和嫩叶。青春,在这受难的生命中继续繁衍;琴健,在倒下的琴体中继续跳动。

这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹,这种在风暴中失败而最终又在风暴中胜利的力量,使我意识到,真正伟大的生命,是不会死亡的!即使被击倒在地狱里,它也会在地母伟大的怀中继续歌唱!

我常常思念着故乡的灵魂,榕树。

我常常思念着故乡的那一支生命的进行曲,榕树。

我点燃一支心香,祝愿这伟大的生命之曲,长久地在我故乡明丽的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里,都有一支巍峨的歌,都有一支峥嵘的进行曲,都有一棵榕树。

( 1 )作者说“我的生命里积淀着榕树的碧叶”,“榕树的碧叶”的含义是什么?具体体现在哪些方面?请通读全文,简要概括。

( 2 )文中划线句子有什么深刻含义?请把你的理解写在后面。

祝愿这伟大的生命之曲,长久地在我故乡明丽的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里,都有一支巍峨的歌,都有一支峥嵘的进行曲,都有一棵榕树。

( 3 )“进行曲”是一种旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的乐曲。“榕树,生命进行曲” 这个比喻在全文中有哪些好处?请简要分析。

( 4 )本文是一篇语言优美的散文,请按要求对下面句子赏析.

①此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙响声。(从修辞的角度)

②它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。(从词语的角度)

阅读下面的文章,完成小题。

①阿尔纳夫·卡普尔是麻省理工学院传媒实验室的硕士生,也是相关论文的作者。他说,这款设备并不能读心,也不能读取一闪而过、没有意识的念头。他说:“这款设备读取的既不是内心的想法,也不是大声说出的话,而是介于二者之间的信息。这种信息既是有意识的,也是私密的。我们捕捉的就是这个。”传媒实验室是麻省理工学院重点研究人与技术交互的实验室。

②从它现在的样子来看,这个设备原型像电话营销人员佩戴的白色耳机。不过,电话营销人员佩戴的耳机通常会在嘴部前面设置一个麦克风,而这款设备则紧紧贴合面部和颈部,上面放有很多电极,用来捕捉自言自语时肌肉微妙运动产生的微弱电流信号。设备通过蓝牙技术连接计算机,计算机与服务器通信,后者解读信号,判断佩戴者说的是什么。

③虽然现在还处于原型制作阶段,但是它对当前交互模式的颠覆令人着迷。换句话说,这种技术就像佩戴一款能听到你无声之言的语音助手。

④研究这种技术的目的是什么?卡普尔说,目的是促进“人机紧密结合”。人们与计算机的交互越紧密,就越能充分利用计算机的优势——比如在解数学题或者翻译时迅速获得帮助,而不必放下手里的工作,然后去点击鼠标或者打字。

⑤毫无疑问,这种技术目前仍处于起步阶段,每一款应用软件只能学会20个单词。这套系统无法理解一个人说的所有的话——只能理解它学会的词。卡普尔说,有意识地自言自语,但不全部大声说出来,这是一种简单的学习行为。在培训人们使用这款设备时,首先要求学员大声读出一段话。“读完后,我们要求他们再读的时候不要发出声音。这比大声说出来更舒服。”

⑥为了研制这一设备,卡普尔使用了一种常见的人工智能工具,即神经网络。神经网络能够通过输入的数据进行学习。研究人员训练神经网络,让它识别不同的电信号如何对应一个人对自己说的不同的词语。

(选自2018年4月9日《参考消息》)

( 1 )第①段中说“我们捕捉的就是这个。”请具体解释“这个”在文中的意思。
( 2 )第②段划线句子主要运用了什么说明方法?有何作用?
( 3 )简要说明下面句子中划线词语不能删去的原因。

①毫无疑问,这种技术目前仍处于起步阶段,每一款应用软件只能学会20个单词。

②为了研制这一设备,卡普尔使用了一种常见的人工智能工具,即神经网络。

( 4 )通读全文,给这则科技新闻拟一个标题。
四、写作(分值:60分)
生活中,美无处不在,无时不有。飘零的细雨中,一把雨伞撑在了两位陌生人的头顶;朦胧的晨雾里,一位红领巾拉着盲人的拐杖走过斑马线;温暖的阳光下,朵朵鲜花悄然绽放在一簇绿叶中……正是这一点一滴美的点缀,我们的生活才如此多姿多彩。

请以“珍藏在我心中的美”为题,写一篇作文。

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)文章不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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