语文360

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2017年高州市第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 公共福利支出的一个重要特征,就是公共福利支出规模在一个较长时期呈现不断上升,不依赖经济周期的变动。
B: 传统中国对如何读书有过很多讨论,其中,朱熹的《朱子读书法》流传甚广,成为许多人的读书指南。
C: 初三学生要取得理想的中考成绩,取决于平时在学习上是否刻苦努力,是否做到了无愧于心。
D: 《流浪地球》是中国电影发展已步入成熟阶段的标志性作品,赢得了国内外一致好评,创造了良好的票房业绩,填补了中国硬科幻电影的空白。
2、下列选项中的词语,划线字的读音及书写全部正确的一项是( )
A: 冗(rǒng)杂 诬蔑(wū mì) 行(xíng)将就木 轻歌慢(màn)舞
B: 褶皱(zhě zhóu) 彷徨(páng huáng) 寒噤(jìn) 接頲(zhǒng)而至
C: 龟(jūn)裂 襁褓(qiǎng bǎo) 怒不可恶(è) 目眩(xiàn)神迷
D: 归省(xǐng) 颠簸(diān bǒ) 不修便(bian) 幅 沥沥(lì lì)在目
3、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 百战不殆(dài) 栩栩如生(xǔ) 辗转反侧(zhǎn) 叱咤风云(zhà)
B: 讳疾忌医(huì) 前仆后继(pū) 拈轻怕重(zhān) 相形见绌(chù)
C: 怒不可遏(è) 有条不紊(wěn) 义愤填膺(yīng) 苦心孤诣(yì)
D: 戛然而止(gá) 影影绰绰(chuò) 踉踉跄跄(qiàng) 惴惴不安(zhuì)
4、

下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是 ( )

A: 果然,十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。
B: 2008年08月24日9时许,国际奥委会主席罗格宣布北京奥运会闭幕。在致辞中,罗格称北京奥运会是一届真正无与伦比的奥运会。
C: 毕业了,回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教诲,心中不禁涌起了对老师的感激之情。
D: “敬业与乐业”是把“敬业乐群”和“安其居,乐其业”两句话断章取义造出来的。
5、

对下面一句话的谓语和宾语判断正确的一项是( )

他用惊奇的目光张望着陌生而美丽的世界。

A: 用 目光
B: 张望着 世界
C: 惊奇 世界
D: 用 世界
6、

下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。
B: 如果台湾当权者胆敢铤而走险 , 制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C: 老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D: 4月22日是“世界地球日”,王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
7、下列划线字的注音,全部正确的一组是( )
A: 应和(hè) 黄晕(yùn) 贮蓄(chǔ)
B: 水藻(zǎo) 分歧(qí) 粼粼(lín)
C: 霎时(shà) 侍弄(sì) 整宿(xiǔ)
D: 莅临(wèi) 憔悴(cuì) 步履(lǚ)
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 厉行节约不仅是一种个人私德,更是一种社会公德。
B: 通过展示5G信号使用范例,使人们更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。
C: 能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。
D: 在网课学习过程中,同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。
9、

名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )

A: 林冲﹣﹣误入白虎堂(《水浒传》)
B: 周瑜﹣﹣舌战群儒 (《三国演义》)
C: 华子良﹣﹣白公馆装疯 (《红岩》)
D: 孙悟空﹣﹣大闹天宫 (《西游记》)
10、

不属于作者写童年“下雨天真好”中的事的一项是(  )。

A: 下雨天,我可以睡在母亲的手臂弯里听故事。
B: 下雨天,我可以在水沟里漂木船,真好。
C: 下雨天,我可以陪父亲赏花,真好。
D: 下雨天,我可以思念母亲,真好。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成下列小题。

潭上作

[唐]张养

竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。

人间未有关身事,每到渔家不欲归。

(注)①翠微:青山。

( 1 )联系全诗,说说前两句的作用。
( 2 )后两句抒发了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两段文字,完成文后各题。

甲文:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

乙文:昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。夷之人好言恶詈③,直情率遂。始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁④也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳之以桧⑤竹,莳⑥之以卉药,琴编图史,学士之来游者,亦稍稍而集。于是人之及吾轩者,若观于通都⑦焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”,以信⑧孔子之言。——《何陋轩记》明代王守仁

【注】①蔡:周代古国。②上国:国都。③詈:骂。④郁:阴暗潮湿。⑤桧:一种柏树。⑥莳:栽种。⑦通都:四通八达的都市。⑧信:伸张。

( 1 )下列句子中划线字的意思不正确的一项是( )

A: 斯是陋室 (这)
B: 苔痕上阶绿 (上面)
C: 守仁以罪谪龙场 (贬谪)
D: 将陋其地,弗能居也 (认为……简陋)
( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①孔子云:何陋之有

②昔孔子欲居九夷,人以为陋。

( 3 )下列对文章的理解有误的一项是( )

A: 甲文的前四句,既是形象的比喻,又是事物的类比,表面陋室也具有“名”、 “灵”的性质。
B: 甲文中“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。
C: 乙文以亲身经历,赞扬了苗族、仡佬族(獠)人民质直纯朴、乐于助人的品格,批驳了人们称之为“陋”的说法
D: 从乙文中可见,作者作为封建士大夫中的一员,能排除对少数民族的偏见,实在很难得。
( 4 )联系甲文,说说乙文从哪几个方面阐述来“陋室不陋”的?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

当你不是世界的中心

①海水容纳百川,水以天下之至柔驰聘天下之至坚,却从不居功。清风飘送花香,雨水润物无声,这温柔敦厚的自然总是厚德载物,却又不事张扬,更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们,更应该学会不以自我为中心。

②只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己。所谓“当局者迷,旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我,才能认识自我。“天朝上国,物产丰盈,本不必与外夷互通有无”,正是清朝常常以“天朝上国”自居,闭关锁国,没有认识到自身各种弊病,从而日益落后于世界。后人再看历史,无不扼腕叹息。因此,跳出自我,并审视自我,才能认识自我,并完善自我。

③不以自我为中心,就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李,一看就是几个小时,不恼不怒,反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时,很多经销商都和她握手。有人注意到身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲,一定会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中,有些人总是以自我为中心,对每个人都保持一种“高姿态”,这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人,以谦和的姿态平等待人,更显高贵。无论是个人还是民族,都需要学会尊重他人,不以自我为中心,保持自身的风度与姿态。

④不以自我为中心,还要学会从他人的角度看世界,而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星,是舞台的焦点,可是,在一个农民眼里,你只是个普通的人,远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班,殊不知在他们眼里,蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以,在别人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中,你奉为金科玉律的东西可能一文不值,所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界,你将看到更绚丽的色彩。

⑤不以自我为中心,还要善于向他人学习。“一花一世界,一叶一菩提。”万事万物皆有其闪光的一面。师法自然,小草的坚韧,大树的昂扬,细流的执著,大海的宽容……都会给我们有益的启示;师法大师,圣贤的哲思,大儒的风范,永远是我们追随的目标;师法凡人,芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义,在平凡的岗位上奉献爱心,几十年如一日;最美女教师张丽莉,不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常生活中所展示出来的人性光辉,更是我们学习的榜样,其实我们每个人都是在不断地学习中成长起来的。从某种程度上说,向他人学习是不以自我为中心的更高境界。

⑥当你不再是世界的中心,你将明白众生平等,从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶,你将读懂无言的自然和多彩的生活。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )选文划线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?
( 3 )选文第②、③两段能否调换顺序?请简述理由。
( 4 )简要分析第⑤段的论证思路。
( 5 )结合你的生活实际和选文的观点,自选一个角度谈谈你应该怎样做。

请认真阅读下面文章,完成后面小题。
田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我。停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半,她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!”
⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家,就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……
⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。

( 1 )文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?

( 2 )从某一种修辞角度赏析文中的画线句子
母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。

( 3 )③段中“空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则在文章结构上必不可少,请分析它所起的作用。

( 4 )“白发”是全文线索,突出了母亲的什么特点?表达了作者什么样的情感?

( 5 )结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。

四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

摩拜单车创始人胡玮炜这样说:

“不会再有匀速前进的同龄人,你要么一骑绝尘,要么被远远抛下。”

“就算你待在原地,你缓慢成长,也是一种退步。”

“千万不要在你本该奋斗的时候,选择了安逸。千万不要在年轻时不爱努力和打拼,每天过的云淡风轻。暂时落后同龄人,并不可怕,真正的超越,是在纵向的比较中,成为更好的人。”

以上的这些话引发了你怎样的思考和联想?

你可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述,可以说明某一种现象或事理,还可以……

请自拟题目,自选角度,自选文体进行写作。

要求:①不少于600字。②不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

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