语文360

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2017年宝坻区口东镇黑狼口中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识与文化知识表述不正确的一项是( )
A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305首诗歌,分为“风”“雅”“颂”三大类。《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》。
B: 晋代陶渊明《桃花源记》:“黄发垂髫,并怡然自乐。”“垂髫”借代儿童,原因是古代儿童未成年时不戴帽子,头发下垂。同样,“总角”、“弱冠”也代指童年。
C: “凡唐草得二王法,无出其右”这是宋代大书法家米芾盛赞唐代书法家孙过庭书法名作《书谱》的话。其中“二王”是指东晋的王羲之和王献之父子。
D: 《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《陈涉世家》《隆中对》分别选自《左传》《战国策》《史记》和《三国志》。这几部书既是史学名著,又是文学名著,对后世影响极为深远。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
B: 不知不觉就走了十公里左右的距离。
C: 去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
D: 古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。
3、下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )

A: “一二·一”四烈士倒下了,年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开;现在李先生倒下了,他的血要换取政协会议的重开!
B: 我们倒看见有好些年纪轻轻的人,却已经成了老腐败,老顽固,甚至活的木乃伊——虽然还活着,但早已死了,而且死了几千年。
C: 他致力于培养人,让28岁的汤姆孙做第三任卡文迪许实验室的主任(就是发现电子的人)。
D: 古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手,以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队,齐聚于此地……
4、下列句子中省略号使用错误的一项是( )
A: 湖边、海边……形成的岩石就常常是这样的。
B: 一年过去了,两年过去了……泥沙越积越厚。
C: 时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹,用钟表、用日历……
D: 在炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……
5、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 暑假妈妈带小明到三峡观光,在浩如烟海、空气清新的大自然里,小明度过了愉快的一周。
B: 李老师一生兢兢业业地工作,如今年过半百的她已经是桃李天下了。
C: 小丽的同桌是一个十分热心的人,总是不厌其烦地帮助小丽解决学习上的问题。
D: 这些人处心积虑地制造假药,就是为了赚黑心钱。。
6、下列划线成语使用错误的一项是( )
A: 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波 , 美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
B: 中国运动员张梦雪里约奥运会捧得中国首金,消息立刻被媒体传得满城风雨。
C: 近日,中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折 , 远未结束,两国都坚持对方舰船先离开。
D: 当今社会,不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚 , 忽悠公众,致使不少人上当受骗。
7、下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A: 一个人如果目空一切 , 一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
B: 疫情已对经济形势造成较大冲击,上海作为中国最大的经济中心城市,同样面临巨大挑战,恢复经济社会活力刻不容缓。
C: 最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”,但在纷至沓来的顾客中,有不少是“到此一游”的打卡拍客。
D: 锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。
8、泰山之阳指的是泰山的( )
A: 东面
B: 南面
C: 西面
D: 北面
9、没有错别字的一项是( )
A: 枷锁 怨怅 叹气吹虚
B: 虞候 藤条 微名薄利
C: 歇凉 崎岖 忍气吞声
D: 椰瓢 焦燥 絮絮聒聒
10、

选出标点符号使用不正确的一项( )

A: 但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
B: “先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?…”我上了生课,将要退下来的时候,赶忙问。
C: 啊,怪不得他把花花草草看得那么仔细,也怪不得他说“太迟了!”
D: 而且,我想告诉人们,它味苦,微涩,但能救人。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗词阅读。

忆江南

白居易

江南忆,最忆是杭州。

山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,

何日更重游?

梦江南(其一)

皇甫松

兰烬注落,屏上暗红蕉。

闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。

人语驿边桥。

【注释】(兰烬)香油灯结的灯花。

两首词描写了不同季节的江南景物,《忆江南》写的是______季,《梦江南》写的是初夏时节;《忆江南》直接抒发了对江南的怀念之情,而《梦江南》则通过“兰烬落”“ ______”“ ______ ”等内容抒发了______的情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读两篇文言文,完成后面题目。
【甲】得道者多助,失道者寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰: 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
【乙】凡治国之道,必先富民
凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。①奚以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢②陵上犯禁,敢陵上③犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。
【注释】①奚以:凭什么,为什么。②陵:侵犯,这里是违抗的意思。③犯禁:触犯禁令。

( 1 )解释下面各句中画线词的意思。
①寡助之至( ) ②域民不以封疆之界( ) ③是以善为国者 ( ) ④必先富民( )

( 2 )下列句子中画线词的意义和用法相同的一项是( )

A: 池非不深也/有良田美池桑竹之属
B: 得道者多助/伐无道诛暴秦
C: 然后治之/无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
D: 民富则安乡重家/然则何时而乐耶
( 3 )把下面的文言语句翻译成现代汉语。
①天时不如地利,地利不如人和。

②凡治国之道,必先富民。

( 4 )理解填空。
【甲】【乙】两文都是论述治国之道,都强调了以 为本,一个从 的角度来论述,一个从 的角度来论述。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成第下列各题。
闲读梧桐

余秋雨
梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒朝来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空队如原始的打击乐。于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现从边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨天那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又亲你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!
于是,我读懂了梧桐的落漠。不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。
又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻,我的窗台上,扑进一阙蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。

( 1 )我三次“临窗读树”,“梧桐”的外形以及我对梧桐的印象各是怎样的?请简要概括

第一次第二次第三次

“梧桐”的外形



我对梧桐的印象


( 2 )同样是遭遇风雨,外祖父和梧桐的抉择有什么不同?作者对他们的情感各是怎样的?

( 3 )写一段包含下列关键词的优美文字,表达你对文章结尾自然段的理解。
自然 生命 青春 阳光

( 4 )大量运用短句,恰当运用修辞是这篇文章语言运用上较突出的特点,试举例分析其语言表达效果。

文学类文本阅读

秘密

张新洲

①东东是个早产儿。他与这个世界提前见面源于一场车祸。车祸带走了孕妇的生命,而东东的出生并且活下来是一个奇迹,也是这个心碎的故事中值得开心的事情。

②时光荏苒,东东已经三岁,虽说身子瘦弱,但是也和那些小朋友们一样,喜欢走路,喜欢到外面玩。每次出门,看到别的小朋友都有妈妈陪着,他就有点不开心。

③东东偶尔会问爸爸:“我的妈妈呢?”爸爸说:“妈妈出国了,去国外读书了。”他不知道该怎么安抚儿子,只好编造一个拙劣的谎言。为了让儿子相信这个谎言,他时不时的去买一些昂贵的进口食品、进口玩具,对东东说,这是妈妈从国外寄回来给东东的。爷爷奶奶看到这些,忍不住地唉声叹气,有时候还会背过身去擦眼泪。可一转身回来,还是一幅慈祥的笑脸。

④东东养过一只小鸭子,可是有一天,那小鸭子生了病,奄奄一息。东东很难过,就问爸爸:“小鸭子怎么了?”爸爸说:“它生病了,可能要死了。东东别难过,如果你喜欢,咱们再去买。”“什么是死?”东东问。“这个……就是你再也见不到它了。”爸爸不知道该如何回答。东东不说话,看着小鸭子眼睛里满是泪水。

⑤转眼间,东东已经四岁,快要上学了。他问起妈妈的次数也开始多了起来。爸爸只好不断的重复谎言。有一次,东东拿着他的小地球仪问爸爸:“妈妈在哪个国家?”爸爸一時语塞,不知道该怎么说。东东转着地球仪说:“这个?这个?还是这个?”爸爸说:“你那个地球仪上看不到那个国家。”东东不再说话。

⑥爸爸却惆怅地想,这个谎言要怎么继续下去?东东要上学了,小朋友们知道他没有妈妈,他会受歧视的。

⑦过了不久,爸爸对东东说:“妈妈快回来了。”东东看了爸爸一眼,并没有爸爸意想中的兴奋,说:“什么时候?”爸爸被这冷静的问话搞得有点不知所措,只好说:“快了快了。”

⑧爸爸的女朋友是一个好人,她接受他的时候就已经决定将东东看作自己的孩子。所以他们两个特意把第一次与东东见面设计成她风尘仆仆远方归来的样子。

⑨见面那一天,他们拖着行李、提着大包小包进了门。东东正在沙发上自己玩,他扭头看了一下两个人。

⑩爸爸的女朋友尽量自然的说:“东东,想妈妈了没有?”就像所有离家的母亲回到家问自己孩子一样。东东点点头。爸爸在旁边说:“妈妈回来了。快叫妈妈呀。”东东叫道:“妈妈。”

⑪爸爸的女朋友放下东西去拥抱东东,说:“妈妈也很想你呀。”爸爸看到东东好像不是很高兴,但他也没有多想,以为不过是孩子认生。看到两人还算融洽。他心里又辛酸又高兴。

⑫收拾了收拾,爸爸就去厨房准备午饭了。

⑬当客厅里就剩下爸爸的女朋友和东东两个人时,东东忽然说:“阿姨,我知道你不是我妈妈。”

⑭爸爸的女朋友惊讶得几乎说不出话来,但还算镇定,说:“傻孩子,不认识妈妈啦?”

⑮东东说:“阿姨,你不用骗我。我知道我妈妈死了。爷爷奶奶说起来过,被我偷偷听到了。这是一个秘密。原来就我和爷爷奶奶三个人知道。”

⑯爸爸的女朋友刚想说什么,东东又说:“爸爸还以为妈妈在外国。现在阿姨你也知道了这个秘密。为了不让爸爸伤心。你能保守这个秘密吗?”

⑰爸爸的女朋友看着眼前这个四岁的小男孩,眼睛里噙满泪水。

⑱东东伸出小指,说:“我们拉勾。这是我们的秘密。”

( 1 )根据选文内容,按要求填写表格。

时间

爸爸的表现

东东的表现

东东三岁时

①________

看到别的小朋友都有妈妈陪着,不开心,询问妈妈去哪里了

东东四岁时

告诉东东在地球仪上看不到妈妈所在的国家

②________

过了不久

领了女朋友来冒充东东的妈妈

很冷静,不是很高兴


( 2 )文章多次为第13段“当客厅里就剩下爸爸的女朋友和东东两个人时,东东忽然说:‘阿姨,我知道你不是我妈妈。’”这一情节埋下伏笔,请找出一处并简要分析。
( 3 )品读划线的词语,分析其表达效果

①他们两个特意把第一次与东东见面设计成她风尘仆仆远方归来的样子。

②爸爸的女朋友看着眼前这个四岁的小男孩,眼睛里噙满泪水。(“泪水”表达了人物怎样的情感?)

( 4 )小说标题“秘密”有多重含义,请结合小说情节谈谈你的理解,并分析该题目的作用。
四、写作(分值:60分)

题目:______征服了我。

要求:①请在横线处填上合适的词语,将题目补充完整,然后写作;②文体不限,不少于600字(诗歌不少于30行);③文中不得出现真实的人名和学校名。

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