| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列依次镇入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 人生在世，每个人都有自己喜欢的生活方式。有人_________的悠然自得；有人_________的自信豪迈；有人_________的爱国胸怀；有人喜欢苏轼“老夫聊发少年狂”的壮志雄心。不管选择怎样的方式生活，都应该积极进取、勇往直前。 ①喜欢范仲淹“先天下之忧而忧” ②喜欢陶渊明“心远地自偏” ③喜欢李白“长风破浪会有时” A: ③①② B: ②①③ C: ②③① D: ③②① |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”。 B: 一个人能否成为真正的读者，关键在于在青少年时期养成良好的阅读习惯。 C: 这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。 D: 阿累创作的《一面》，以真挚的情感和以小见大的写作手法深深打动了读者。 |
| 3、 | 下列各项表述有错误的一项是（ ） A: “在成长道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至”，这句中的画线成语使用正确。 B: “虽然斯科特一行牺牲了，但他们所做的探险在一切时代都是最伟大的悲剧”，这句中画线的词语依次是连词、介词、副词 C: “风餐露宿”“心有灵犀”“喷出火焰”依次是并列短语、主谓短语、动宾短语。 D: “阴阳割昏晓”一句中的“阴”指山南水北，“阳”指山北水南。 |
| 4、 | 下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ） A: “我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。 B: “雄伟”“精神”“那里”“佩服”分别是形容词、名词、代词和动词。 C: “赐教”“家父”“愚见”“斧正”“寒舍”都是谦辞类。 D: 有的词只有一个意义，如“桑树”“地球”“自然”“热烈”。 |
| 5、 | 下列各句划线的成语使用恰当的一句是（ ） A: 他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失，使他的计划成了纸上谈兵。B: 随着我国改革开放的不断深入，去“新、马、泰”观光的旅客滔滔不绝。 C: 他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。 D: 中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。 |
| 6、 | 依次填入下面句子中括号处的词语恰当的一项是（ ） ①三峡水库蓄水后，人们将看到“高峡出平湖”的壮丽_________。 ②我国第三颗北斗导航定位卫星发射升空，_________了我国航天事业的又一新篇章。 ③销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹳、白鹤等20多种__________鸟类，最近陆续出现在黄河入海口。 A: 景致 揭穿 珍稀B: 景观 揭露 珍奇 C: 景观 揭开 珍稀 D: 景致 揭露 珍贵 |
| 7、 | 下列有关名著和文学文化常识的表述不正确的一项是（） A: 雨果是法国积极浪漫主义文学的代表作家，其代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 B: 《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，主要描写当时科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。 C: 武松被发配孟州时得施恩厚待，故知恩图报帮其夺回快活林，但这也为蒋门神、张都监设计陷害武松埋下了伏笔。 D: 《水浒传》的许多故事充满了智慧，例如“三打祝家庄”，梁山好汉总结经验教训，摸清敌情，共同合作，最终一战而胜。 |
| 8、 | 下列关于这篇文章的分析，不正确的一项是（ ） A: 本文标题形象生动地表现了中国跳水姑娘吕伟从腾空到入水的精彩瞬间，新颖醒目，极具吸引力。 B: 这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难度动作分解成一连串特写镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象。 C: 这篇特写捕捉瞬间，通过记叙中国跳水姑娘夺冠的1．7秒，将中国健儿的拼搏精神在短短的五百多字内展现出来。 D: 篇末写印度观众赞叹“了不起”“太多”，正面表现了中国运动员跳水技术的高超。 过运用 |
| 9、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 在讲话中，对于经典诗文总能信手拈来 ， 巧妙引用，足见他深厚的国学功底。 B: 圣人有言：“己所不欲，勿施于人。”做人做事，都应坚持这个原则，不强人所难。 C: 7月13日，隆回县红十字会进水上乐园向水患频发地区的市民传授溺水救护知识，真可谓雪中送炭。 D: 读书犹如开矿，沙里淘金，不能指望一下子收获一个宝藏，这个道理是不可名状的。 |
| 10、 | 下列句子标点符号使用有误的一项是（ ） A: 质量差不多的商品，如果在韩国，即使国货贵，韩国人也要买国货；而在中国，即使外国货贵不少，中国人也会选择外国货。B: 共产党员任国良在其创作的《颂歌献给党》歌词中写道：“十八大序幕即将开启，奋进的号角又快吹响，我们千遍欢呼万遍歌唱，祝福送给最最敬爱的党”。 C: 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 D: “持证上岗”本该是幼儿教师的准入门槛，为何在执行过程中却大打折扣？原因何在？又该怎么解决呢？ |
| 阅读下面这首诗，回答问题。 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志 ( 1 )下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: “观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。 B: 在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天，也流露出一些凋衰感伤的情调。 C: 这首诗写景从远到近，“水何澹澹”是描写远景，“洪波涌起”是描写近景。 D: 本诗虚实结合、寓情于景，体现诗人博大的胸襟和渴望建功立业的豪迈情怀。 ( 2 )请自选角度，赏析诗中的画线句子。
|
阅读《陈涉世家》选段，完成后面题目。 吾 闻 二 世 少 子 也 不 当 立 当 立 者 乃 公 子 扶 苏 扶 苏 以 数 谏 故 上 使 外 将 兵( 2 )解释划线字。 死国 为天下唱 念鬼 置人所罾鱼腹中 ( 3 )翻译下面的句子。 ①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ ②旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。( 4 )陈胜对当时的形势进行了分析，提出了“ ”的口号，并为起义做了以下的舆论准备：① ② （分别用四字短语来概括），然后才发动起义。( 5 )选段中我们感受到了陈胜怎样的形象呢？ 请简答 ： |
现代文阅读，回答1-5题。
老师！老师！
阎连科
①我又见着我的老师了，如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。
②在今年正月的阳光里，我回家奔赴我三叔的喜丧事，也去赴我大伯三周年的庄重纪念。在这闲空间，张老师到了我家里，坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱，纠缠分隔着我与老师的距离与清寂。相向而坐，喝着白水，削了苹果，说了很多忆旧的伤感和喜悦
③这个世界，对于有的人荒冷到寸草不生；对于有的人，却是繁华热闹到天热地烫，每一说话行走，都会有草木开花，果实飘香。然对于我的老师张梦庚，却是清寂中夹缠暖意，暖意里藏裹着刺骨的寒凉。
④老师生于上世纪的20年代末，老师读书辍学，辍学读书，反反复复，走在田埂与人生的夹道中，经历了来自日本的刀光枪影，经历了国共拉锯征战的炮火硝烟，之后有了1949年的红旗飘扬。记忆中从来都是饥饿辛劳，土改时家里却忽然成了地主，这样的命运，大凡中国人都可想见其经历与结果的曲折变形，荒冷怪异。可是好在，他终归识字，厚有文化，国家的乡村，也最为洞明文化的斤两，虽然文化不一定就是尊严富贵，可让孩子们认字读书，能写自己的名姓和粗通算术计量，也原是生活的一部分。于是，老师就成了老师。一43个春秋的草木枯荣，都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落，青丝白染。
⑤不知道老师对他的人生有何样的感想与感慨，从他写的一本《我这一生——张梦庚自传》的简朴小册里，读下来却是让人心酸胃涩，想到世事的强大和人的弱小，想到命运和生命多么近乎流水在干涸沙地的蜒蜿涓涓，奔袭挣脱，流着可谓流着，可终归却是无法挣脱干涸与强大的吞没。最后的结局，是我们毕业了，老师白发了；我们中年了，老师枯衰了。我们成家者成家，立业者立业，而老师却在寂静的人生中，望着他曾经管教训斥抚疼过的那些学生们，过着回顾和忆旧的生活，想着那些他依然记得、可他的学生们怕早已忘却的过往。
⑥还记得，初一时节，他是我的班主任，又主教语文，那年酷暑，我家棉花地里蚜虫遍布，多得兵荒马乱，人心恐惧，一日上语文课时，我邀了班里十几个相好的男生同学，都去帮我母亲捕捉蚜虫。自然而然，教室里那一天是空落落，学生寥寥，老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午，老师质问我为什么带着同学逃课，我竟振振有词说，是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫；又反问老师道，地里蚜虫遍布，我该不该去帮我母亲捕捉半天蚜虫？说蚜虫三天内不除掉去净，棉花就会一季无果，时间这样急迫，我家人手不够，我请同学们去帮忙，又有什么错？
⑦事情的结果，似乎我带着同学们逃课正合了校规宪法，适合了人情事律，反让老师一时在讲台上呒言。回忆少时的无理取闹，强辞与拙倔，也许正是自己今天把写作中那种敢于生搬硬套，努力把不可能转化为可能的创作法的开始。可是，在这次见着老师时，面对耄耋（mào dié，指年纪八九十岁）老人，给我一生养育呵护的父辈尊者，我心里三十几年不曾有的内疚，忽然如泉水般汩汩地冒了出来。
⑧我们就那样坐着喝水聊天，说闲忆旧，直至夕阳西下，老师执意要走，不无快意地说他的子女们都在外工作，孝顺无比。真是天应人愿，让一生坎坷、教书认真的老师，年老时，子女有成，学生有成，仿佛曲折的枯藤根须，终于也繁漫出了一片森林。
⑨老师从我家离去时，是我扶他站起；离开院子时，是我扶他过的门槛；送至门口远去时，是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早，扶着老师的时候，我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师，落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树，直至他在村头缓缓消失，我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步，如同宁静里我在听我的心跳一样。
⑩说不出老师哪儿伟大，可就是觉得他伟大。也许这个世界，凡人才是真正的伟大，而伟大本身，其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。
（摘自中国人民大学出版社《一个人的三条河》，有删改）
( 1 )结合语境，说说下列句中加点词语的含义及其作用。⑴望着他曾经管教、训斥、抚疼过的学生们，过着忆旧的生活。________
⑵也许正是自己今天把写作中那种敢于生搬硬套 ， 努力把不可能转化为可能的创作法的开始。________
( 2 )请分析开头第一段在文章中的作用。( 3 )请从人物描写或修辞运用的角度赏析文中画横线的句子。( 4 )张梦庚老师有哪些特点？请结合文章内容概括。( 5 )这篇文章中的老师和“我”给了你哪些启示？请任选一个说一说。绿豆那些事儿
①据考证，早在商周时期，我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的《离骚》中，就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样，都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比，绿豆总是显得地位卑微。大豆位列五谷，与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上。而绿豆呢，只能与山芋为伍，居于杂粮之中。其实，有这样的差别，也不难理解。因为，就营养成分而言，绿豆的确太过中庸，只含有淀粉（61%）和蛋白质（22%）。而大豆就不一样了，营养丰富，且蛋白质含量高达40%，于是有了“田里长出的肉”的美誉。
②除了蛋白质含量不如大豆外，绿豆的淀粉含量不如水稻，产量更是敌不过小麦，于是，它被分在杂粮之中，也就合情合理了。
③虽然身为杂粮，绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面，总会多多少少存点绿豆，且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽，单是夏日里每家每户的绿豆汤，
④更为特别的是，绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材——粉条，（一种纯淀粉“面条”），而在粉条之中，又以绿豆淀粉为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻，降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点，就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样，生产出来的粉条就会既透亮，又筋道。到目前为止，还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉，这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。
⑤另外，富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途，那就是制作冻冰棍。绿豆细腻的淀粉赋予了冰棒特有的疏松感。当然了，这种纯绿豆汤冻出来的冰棍，远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。不过在早些年那些被糖精水冰棒统治的夏天里，绿豆冰棒已经算得上是极品了。
⑥只是，绿色的绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日，提供凉爽吗？
⑦其实，绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天，我们很容易出汗，这时我们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质，达到消暑的目的。所以，在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水，这只会让情况变得更糟糕。
⑧于是，富含各种矿物质的绿豆，成了消暑的佳品。其实，在夏天喝绿豆汤，跟我们激烈运动后，最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时，绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质（如香豆素类等），在我们饮用时会带给我们清爽的心情。
⑨虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下，我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质，而氧化跟水中的金属离子浓度，以及与氧气的接触情况有关。所以，如果我们用纯水和不锈钢高压锅来煮，会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了，要及时喝掉，否则在空气中放久了，汤色迟早是要变红的。
⑩绿豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说，神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉，很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说，但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如，《开宝本草》中说，绿豆可以“消肿下气，压热解毒”；《本草纲目》中说，绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药。但是，事实并非如此，如果迷信绿豆可以解毒的话，那很可能会延误治疗。
( 1 )下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）绿豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。
( 4 )本文从哪些方面对绿豆进行了介绍？请概括回答。下面两题，任选一题作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A．B．C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
Ⅰ因为一朵花，你收获了一份愉悦；因为一个微笑，你珍藏了一份怀想；因为一本书，你接受了一次洗礼；因为一首歌，你得到了人格的升华……
细细品味人生，你会发现一草一木、一情一景、一人一事都会让你为之动容、为之改变。甚而，你的人生旅途都会在不经意间出现了转折!你能否把这些心灵的悸动采撷下来与我们共勉呢？
请以“因为（ ），我（ ）”为题作文
Ⅱ“人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的每一步，有时至关重要。莫顿·亨特受益终生的经验，正是源于小时候的一次亲身经历，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。”根据以上材料，结合自己的生活历程，自拟题目，写一篇作文，反映自己的成长和进步。
