语文360

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2017年泉州五中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列表述正确的一项是( )
A: 杜甫,字子美,自号“少陵野老”,唐代伟大的浪漫主义诗人,他被后人称为“诗史”,他的诗被称为“诗圣”。《茅屋为秋风所破歌》展现了一个生活贫困,却舍已为人、关心天下“寒士”、忧国忧民的诗人形象。
B: 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,“说”是“谈谈”的意思,是一种议论文体裁。这篇文章以马为喻,谈的是人才问题,表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨。
C: 《小石潭记》作者柳宗元是“唐宋八大家”之一,他擅长写山水游记,本文是他游览永州之时所写的“永州八记”的第四篇。“记”是一种文体,以记叙描写为主,也可以议论抒情为主。
D: 《社戏》作者是鲁迅,选自《呐喊》。《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
2、下列句中加点词古今意义没有差别的一组是( )
A: 使人称谢 非常感谢
B: 明日 , 徐公来 明日这班车才能到达
C: 天子先驱至 李大钊是红色革命的先驱者
D: 上自劳军 他是个军人
3、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 海天一色的苏马湾,神奇浪漫的花果山,飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡,流连忘返。
B: 北大老师的肖像留在了我的写生画册上:有的绅士风度,有的和蔼可亲,或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C: 莫言小时候每次去集上听书回来,为了报答母亲的恩情,也为了向母亲炫耀自己的记忆力,他会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给母亲听。
D: 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航,这是无可厚非的。
4、下列词语中加点字音形完全正确的一项是( )
A: 泄气(xiè) 悄然(qiāo) 震聋发聩(zhèn) 屏息敛声(bǐng)
B: 浩瀚(hàn) 畸形(qí) 深恶痛疾(jí) 锐不可挡(dǎng)
C: 呼哮(xiào) 气氛(fèn) 殚精竭虑(dān) 惨绝人寰(huán)
D: 翘首(qiáo) 镌刻(juān) 精心动魄(pò) 眼花缭乱(liáo)
5、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

人生如画,________。人生如酒,________。人生如歌,________。人生如书,________。给自己一个微笑,让开心如影随形,给别人一个微笑,让善意用心传递。微笑面对人生,将会有微笑的回报。

①有了微笑便飘着诱人的醇香

②有了微笑便有了闪光的主题

③有了微笑便添了亮丽的色彩

④有了微笑便多了动人的旋律


A: ②④①③
B: ②④③①
C: ③①②④
D: ③①④②
6、下面划线字注音完全正确的一项是( )
A: 篡夺cuàn 烧灼zhuó 油光可鉴jiàn 耽耽相向dāng
B: 缄默jiān 阴霾mái 恪尽职守kè 广袤无垠mào
C: 尴尬gān gà 谮害zhèn 吹毛求疵chī 臭名昭著zhāo
D: 逞能chěng 恣睢zì suī 断壁残垣héng 遍稽群籍jí
7、

下列文学常识搭配不正确的一项是 ( )

A: 《海燕》——高尔基——苏联
B: 《背影》——朱自清——现代
C: 《钱塘湖春行》—刘禹锡——唐代
D: 《丑石》——贾平凹——当代
8、我们常把结了婚的夫妇称为“结发夫妻”,“结发”在古时是指结婚时( )
A: 丈夫把头发束起来
B: 妻子把头发束起来
C: 把夫妻头发束在一起
D: 把头发都剪掉
9、根据句意,依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )

①我们正在劳动,突然梨树丛中________出了一群哈尼小姑娘。

②瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的________开了。

③从那以后,常常趁砍柴、拾茵子、找草药的机会来________这小茅屋。

A: 闪 蹦 照料
B: 走 让 照看
C: 冲 跑 管理
D: 跑 蹦 看管
10、下列对句子的语病分析及修改不恰当的一项是( )
A: 只有守住底线,相关互联网企业就能把握好科技创新的风口,站在社会发展的潮头。(关联词语搭配不当,“只有......就”应改为“只要......就”)
B: “扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。(没有语病)
C: 改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻改变了世界,也深刻影响了中国。(语序不当,“世界”和“中国”应调换顺序)
D: 中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份,而关国仅有58.9万份,几乎比中国少了一倍。(数量减少不能用倍数,“一倍”应改为“一半”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,按要求答题。
菩萨蛮·书江西造口壁   [宋] 辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪 。

( 1 )上片中“可怜”一词蕴含了作者怎样的感情?

( 2 )下片着重采用了即景明志的写法,请结合具体诗句加以分析?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未褊,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(选自《曹刿论战》)

【乙】

宋公①及楚人战于泓。宋人既成列②,楚人未既③济。司马④日:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公日:“不可。”既济而未成列,又以告。公日:“未可。”既陈⑤而后击之,宋师败绩。公伤股,门官⑥歼焉。国人皆咎公。公日:“君子不重⑦伤,不禽二毛⑧。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之馀⑨,不鼓不成列。”

(选自《子鱼论战》)

【注】①宋公:宋襄公。②成列:指摆好阵势。③既:尽,全部。④司马:官名,这里指子鱼。⑤陈:通“阵”,指摆好阵势。⑥门官:国君的卫士。⑦重(chóng):重复.再次。⑧二毛:头发斑白的人。⑨亡国之馀:亡国者的后代。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①神弗福也 福:________

②公伤股 , 门官歼焉 股:________

( 2 )请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只画一处)

①下视其辙。

②宋公及楚人战于泓。

( 3 )用现代汉语翻译下面两个句子。

①小大之狱,虽不能察,必以情。

②彼众我寡,及其未既济也,请击之。

( 4 )理解文段内容,然后用原句回答。

①【甲】文曹刿“请见”的原因是________,他认为“可以一战”的理由是:________。

②【乙】文子鱼认为发动进攻的有利时机是________。

( 5 )从选段文字看,长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
——节选自《芦花荡》

( 1 )结合画线词语赏析下面的句子。
①鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措 , 船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
②那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。

( 2 )选文第五段画线的句子在文中是否可有可无,说说你的理解。

( 3 )选文中有几处景物描写,找出一处并加以赏析。

( 4 )选文结尾处,目睹了这场英雄行为的二菱,她在现场会想些什么呢?把二菱的心理活动写在下面。

阅读下面文段,完成后面小题。

运动要学会取长补短

李庆雯

①如果你只钟情于跑步,当然难能可贵,但我想说,你这样运动还不够完美!因为只爱跑步,你的心肺功能和耐力可能得到了锻炼,但你的力量和柔韧性锻炼就会稍差一些。这样的单一化运动效果不是完美的,你还得学会取长补短。

②我们可以选择的运动项目有很多,每个人都会选择自己喜欢的项目,但就运动效果来说,运动大致可分为三类:一是锻炼我们的心肺功能和耐力,比如长跑、游泳等;二是锻炼我们的力量,像双杠、哑铃以及一些器械锻炼;三是柔韧性锻炼,比如瑜伽、健美操等。

③羽毛球、篮球等球类运动是各种健身功能结合较好的综合性锻炼,无论是耐力、力量和柔韧性都可以得到锻炼,但其他一些运动方式,就可能只会侧重某些方面。

④其实,从运动医学角度来说,我们每个人都有身体适应能力,专业一点叫“体适能”,也就是我们有充足的精力去工作学习,也不会感觉到疲累,还有余力可以去休闲玩耍,还能适应突发状况的能力。它包括“健康体适能”和“技能体适能”两方面。“健康体适能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等;而“技能体适能”指标则包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等。

⑤大多数老人认为,只要做跑步、游泳等有氧运动就可以减肥、锻炼心肺功能,不需要再做什么力量训练了。事实上,单纯的有氧训练虽然有助身体消耗脂肪,但不能使肌肉得到有效的锻炼。所以应该进行一些力量训练,它除了能提高肌肉强度和耐力之外,还有助于最大限度地保持骨质。

⑥如果我们只侧重某一项运动,那我们别的体能可就锻炼不了了。比如你是长跑爱好者,心肺功能和耐力是可以得到很好的锻炼,但力量和柔韧性锻炼就稍差一些;如果你喜欢跳广场舞,那你的柔韧性得到了锻炼,但你的耐力和肌肉力量可能就会差一些。

⑦所以这样看来,最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合,在自己感兴趣的基础上,选择多种运动项目。老人每周应该能够换着花样来,进行三四类锻炼,这样不仅可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险,同时能获得不同运动带来的各种益处。结合起来进行锻炼,这样达到全面健身的目的。

⑧比如爱跑步的人,你可以抽时间去跳跳舞,做一些简单的拉伸,然后举举哑铃,或者练练俯卧撑,做做力量锻炼;如果你每天爱跳广场舞,那你可以隔天去跑几圈,即加强心肺功能和耐力锻炼。总之就是_________、_______、_________,三方面我们都要强,这样我们的体适能才会强,也才更健康。

(《健康时报》2014.8.4)

( 1 )请分析第一段的作用。
( 2 )下列句子中加横线词能不能去掉?为什么?

“但其他一些运动方式,就可能只会侧重某些方面。”

( 3 )指出第段⑥的画线句用了什么说明方法?并说说其作用?
( 4 )从全文来看,作者为什么认为在锻炼时,要多种运动方式相结合?
( 5 )阅读全文,在第⑧段空格内填写恰当的词语。

总之就是________、________、________,三方面我们都要强,这样我们的体适能才会强,也才更健康。

四、写作(分值:60分)
根据要求写作。

生活需要梦想,有了梦想,生活才充满生气,才会有希望与动力。

生活需要挫折,挫折是生活的垫脚石,是生活的调色剂。

生活需要品味,品味生活的苦与甜,成与败。慢慢品味之后,才能体会出人生的真谛!

生活需要一双善于发现的眼睛,生活需要诗和远方……

请你以“生活需要………..”为题写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于 600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

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