| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线的字，每对注音都不相同的一项是（ ） A: 创伤／创新 揣度／度德量力 息事宁人／宁缺毋滥 B: 粘贴／字帖 炫耀／头晕目眩 数一数二／数见不鲜 C: 家畜／畜养 屏风／屏气凝神 妙趣横生／飞来横祸 D: 狭隘／谥号 讴歌／呕心沥血 秣马厉兵／相濡以沫 |
| 2、 | 下列词语中划线的字，注音不正确的一项是（ ） A: 角色（jué） 襁褓（qiǎng） 静谧（mì） 九曲连环（qū） B: 惬意（qiè） 挫折（cuō） 桑梓（zǐ） 妄自菲薄（fěi） C: 半晌（shǎng） 遐想（xiá） 埋怨（mán） 戛然而止（jiá） D: 馈赠（kuì） 亵渎（xiè） 留滞（zhì） 妇孺皆知（rú） |
| 3、 | 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 这个地方真是荒凉啊，人迹罕至的，寸草不生呢。 B: 2019缘来新昌氧气音乐节时，新昌十九峰景区人声鼎沸 ， 前来参加活动的人络绎不绝。 C: 我们在学习中，不能不求甚解 ， 要有刻苦钻研的精神。 D: 校园艺术节开始了，舞台上打扮得花枝招展的少男少女们尽展青春风采。 |
| 4、 | 结合语境，填入横线处最恰当的一项是 （ ） B: ①把万物照得些憔悴了 ②从山谷传出山谷 C: ①把万物照得些憔悴了 ②从山谷返响到山谷 D: ①被尘土掩埋得有些憔悴了 ②从山谷返响到山谷 |
| 5、 | 期末在即，好友们在一起互相鼓励、共勉。下列对联适合送给同学的最恰当的一项是（ ） A: 同窗共研修身经，比肩齐迈求知路。 B: 比肩齐迈求知路，同窗共研修身经。 C: 德才兼备泽后昆，教学相长育新秀。 D: 教学相长育新秀，德才兼备泽后昆。 |
| 6、 | 下列文学常识搭配正确的一项是（ ） A: 《社戏》——小说——鲁迅——现代文学家B: 《绿色蝈蝈》——戏剧——法布尔——法国昆虫作家 C: 《湖心亭看雪》——散文——张岱——唐朝文学家 D: 《雷电颂》——散文诗——高尔基——前苏联诗人 |
| 7、 | 文中有许多表称谓的词语，下列对文中各种称谓的说法，不正确的一项是（ ） A: “在下”是对自己的谦称。 B: “我小老”是旧时老年人对自己的谦称。 C: “世先生”是对有世交的平辈的谦称，是旧时人们拉关系时的客套语。 D: “生”是旧时对读书人或晚辈的称呼，如“晚生”是后进的人在前辈面前对自己的谦称。 |
| 8、 | 下列语句中标点使用有误的是（ ） A: 10月8日晚，浙江卫视第二季《中国新歌声》总决赛于鸟巢上演，经过激烈争夺，刘欢战队的扎西平措战胜了那英战队的郭沁，夺得了第二季《中国新歌声》的年度总冠军。 B: 《战国策》中的“蹴鞠”是中国古代的足球。“蹴”是用脚踢，“鞠”就是球。 C: 东晋王羲之的书法作品，正如后人评论的那样，“飘若游云，矫若惊龙。” D: 北京时间2017年10月5日19时（瑞典当地时间13时），诺贝尔文学奖正式公布，今年的获奖者是日裔英国作家石黑一雄。 |
| 9、 | 下面加横线词结合语境解释不正确的一项是( ) A: 有一只像刺猬一样的动物被选为吉祥物，在全世界招摇过市(故意在公共场合张大声势，引人注意，破坏公共秩序)。B: 它冬季蛰伏(动物冬眠，潜伏起来，不吃也不动)，在高山地区蛰伏时间甚至长达28周。 C: 在这段时间里，它动作、反应都十分迟钝(反应慢，不灵敏)。 D: 毛孔中渗出乳汁供幼儿吮吸(用嘴唇在乳头或小孔处吸取)。 |
| 10、 | 从传统文化的角度看，下列说法不正确的一项是（ ） A: 小明出生的具体时间是14:30，比哥哥当时出生的时间要晚40分钟，据此推算，哥哥出生在未时。 B: 2018年是农历戊戌年，按传统说法是属狗人的本命年。据此推算，2019年是农历丙申年，是属猪人的本命年。 C: 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。 D: 古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。 |
| 阅读下面诗歌，完成下面小题。 行路难（共一）李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ( 1 )下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 本诗是乐府旧题，描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。 B: “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。 C: “冰塞川”“雪满山”两个比喻表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。 D: “闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓的悠闲生活的渴望、向往。 ( 2 )“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句自古为人称道，说说你的理解。 |
阅读下文，回答相关问题。 A: 上与群臣论止盗： 止（禁止） 民之所以为盗者：为 （成为） B: 或请重法以禁之：或（有的人） 故不暇顾廉耻耳：故 （所以） C: 男有分，女有归：归（女子出嫁） 安用重法邪：安 （怎么） D: 故人不独亲其亲（以……为亲） 选贤与能（和） ( 2 )翻译下列句子 ①是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 ②朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏。 ( 3 )下列断句正确的是（ ） A: 自是/数年之后/海内升平路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。 B: 自是数年之后/海内升平/路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。 C: 自是数年之后/海内升/平路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。 ( 4 )乙文中，对“盗”的问题，“群臣”和“上”的看法有什么不同？由此可见“上”是怎样的人？( 5 )“上”的做法使得“海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿”，甲文中意义相近的句子是 （用甲文原句回答） |
阅读下文，回答下题。
“忙”的错觉
“忙”会给人一种错觉，误导你的生活甚至人生。
“忙”的人往往让人感觉他的重要性非同常人。在生活中，影响力大的人才会门庭若市、应接不暇，或者风风火火。许多人都要找他，许多事都等着他来办，这样的人难道不重要玛？他自己这么想，别人也这么看。
而在人们的感觉中，重要的人往往就是成功人士，起码已接近成功。有一种说法是，忙碌已经成为社会地位的重要标志。“忙”成了成功的一种派头，一种符号。我们在捧人的时候，常以“忙”作为恭维：“你可真是个大忙人！”不管忙不忙，这话总是爱听的。
正因如此，很多人都爱摆一副“忙”态，爱作“忙碌秀”。好像有一年的春节联欢晚会演过这么一个小品，说有人借了一部BP机，请邻居每天呼他几遍，以示自己忙得不可开交，显得自己朋友多、人头熟、事业火。
“忙”除了会给人带来轰轰烈烈的假象，也会给人带来思维上的错觉。例如，很少有人会把瞎忙当作“碌碌无为”，也很少有人会把浮躁、虚张声势，看做是对时间和生命的一种浪费。也有许多人以为，这辈子“忙”过了，就是努力了。不是说“谋事在人，成事在天”吗？努力不努力在人，成功不成功在天。于是，回首往事，从“忙”中得到安慰，因为“忙”而无怨无悔。
“忙”会有一种充实感，但这种充实感也会欺骗你。这种充实感会让你忘掉烦恼，忘掉心中的不快，起到一种麻醉作用。有的人甚至说：“忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦。”忙碌虽可以缓解你的痛苦，但坏处是，它并没有解决你的实际问题，你其实是在逃避现实。逃避的结果是你耽误了解决问题的时机，小的烦恼与痛苦过去了，可能会有大的烦恼与痛苦等着你。这和听相声找乐一样，出了剧场，日子该怎么过还得怎么过。
梁实秋说：“人在有闲的时候，才最像是一个人。手脚相当闲，头脑才能相当地忙起来。”这话点到了头脑的作用。忙与闲这两头，哪一头沉了都可能会出问题，两者必须协调、平衡。（选文有删改）
( 1 )作者从三个方面列举了“‘忙’的错觉”的表现，请用原文语句分点概括。( 2 )针对“‘忙’的错觉”的三种表现，作者提出了什么主张？( 3 )选文中第（6）自然段运用了对比论证的方法，请结合文段内容加以分析。( 4 )请你结合自己的学习、生活实际，谈谈对“‘忙’的错觉”的认识。阅读下文，完成后面问题
科学家发现删除记忆方法
假如记忆可以删除，那么人生该会多么美好——我们可以按照自己的意愿和选择，去保留那些美好的记忆，然后完全不留痕迹地删除掉那些让人痛苦的记忆，就像喝了传说中的忘情水。
这一美好愿望今后也许可以得到实现。
据英国《每日邮报》报道,科学家称未来有望能够利用化学手段抹去令人感到痛苦不堪的记忆,并将有助于治疗恐惧症和应激障碍等。这项研究是由美国佐治亚医学院研究小组和中国 华东师范大学的科学家共同合作,研究出利用化学手段可以有选择性地删除小白鼠大脑中痛苦的记忆,并且不会破坏小白鼠大脑组织,使清除不想拥有的记忆成为可能。他们从小白鼠大脑中成功分离出记忆分子,并利用这种分子清除了它不愉快的记忆。
在试验中,研究人员将老鼠放到一个小房间里,播放一段录音,然后反复电击小白鼠,因此,老鼠脑海中对这个房间和声音产生了痛苦的记忆。当再一次进入这个房间或听到这种声音时便会变得惶恐不安、身体不停地颤抖。研究人员将小白鼠放到同一个房间内但并没有播放录音,并给它注射被称为CamKII蛋白质,它仅仅忘记了这个房间给它造成的恐惧,但是下一次播放录音时,依然会恐惧颤抖。然后,研究人员将小白鼠再一次放到这个房间并播放让它感到恐惧的录音,并注射这种蛋白质。随后再将它放在同样的环境中并播放同样的录音,小白鼠表现正常,并没有恐惧状态的产生。
这项研究成果发表在了《神经细胞》杂志上.研究负责人乔·特斯坦博士在论文中称:“虽然记忆是伟大的老师,对于生存和适应环境至关重要,但是有选择性地删除一些难以接受的记忆,例如造成心灵创伤的战争记忆或恐惧心理,这样可以帮助他们生活的更好。”然而,研究人员称这种方法抹去的仅仅是令其痛苦难忘的记忆。
这项突破令人感到兴奋,研究人员相信,最终可以研制出帮助人们管理记忆的的方法。
人们是看不起低着头的人的。抬起头，只要别忘了大地；抬起头，不丧失勇气；抬起头，不忽略更多的美丽……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“那一次，我抬起了头”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，不出现真实校名、人名。③书写工整规范。
