语文360

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2017年东莞市虎门第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字注音不正确的一项是( )

A: 贮蓄(zhù) 黄晕(yùn) 阻遏(è) 绯红(fēi)
B: 迸溅(bèng) 殷红(yīn) 恣睢(zì) 蓬蒿(hāo)
C: 潺潺(chán) 吞噬(shì) 阔绰(chuò) 苋菜(xiàn)
D: 镂空(lòu) 胚胎(pēi) 黝黑(yǒu) 譬喻(pì)
2、下列句子划线成语使用恰当的一项是( )
A: 语文课上,王老师将《藤野先生》里面的故事讲得惟妙惟肖 , 同学们都沉浸在其中。
B: 这伙犯罪分子非常嚣张,竟以锐不可当之势冲向善良的群众。
C: 六月的鄱阳湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或散步,或跳舞,或垂钓,怡然自得 , 其乐融融。
D: 小陆真是别有用心 , 制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
3、下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重 , 把重担子推给人家,自己挑轻的。
B: 大约7点钟,掌声雷动,周总理神采奕奕地走进宴会厅,亲切地向大家招手致意。
C: 同学们特别喜欢王老师,对她的提问总是随声附和。
D: 他虚心好学,遇事总爱刨根问底。
4、与“竹深村路远”构成对偶的一项是( )
A: 月照窗前竹
B: 白鹭忽飞来
C: 聊寄一枝春
D: 月出钓船稀
5、下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
A: “赋、比、兴”是《诗经》的主要表现手法。“兴”就是起兴,指先言他物以触发联想,诱发文思。
B: 《社戏》选自《彷徨》,小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。
C: 《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿,是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。
D: 《小石潭记》作者柳宗元,是我国唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
6、下列说法不正确的一项是( )
A: “天伦之乐”“雨后春笋”“甜蜜的笑”“十分可爱”四个短语结构相同。
B: “从数百里外捎来如此厚礼,推辞不了,只好笑纳!”这句话用语得体。
C: 由扬州市体育局、高邮市人民政府主办的第八届环高邮湖自行车越野赛圆满落幕。这一句的主干是:“越野赛落幕”。
D: “这么冷的天,大人尚且受不住,何况是孩子。”这句话是递进复句。
7、下列作品有关内容连线不正确的一项是( )
A: 《观书有感》——《朱熹集》——朱熹——北宋
B: 《桃花源记》——《陶渊明集》——陶渊明——东晋
C: 《我的母亲》——《胡适自传》——胡适——近代
D: 《满井游记》——《袁中郎集笺校》——袁宏道——明代
8、下列标点标点符号使用正确的一项是( )
A: 人和动物不同,人的注意具有随意性质。即可以通过语言来调节注意。
B: 据说,在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种,自然是“物以稀为贵。”
C: 她觉得今天晚上的路灯格外亮,亮得耀眼;空气中也仿佛有种醇美的甜味。
D: 你是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?
9、下列说法有误的一项是(  )
A: 《野望》的作者是唐代诗人王绩,号东皋子。首句“东皋薄暮望”中,“东皋”即诗人自己。
B: 《黄鹤楼》的作者是唐朝诗人崔颢,李白曾评价“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”。
C: “单车欲问边,属国过居延”,“居延”在这里并非实指,是用来泛指辽远的边塞地区。
D: 《钱塘湖春行》的作者是唐代现实主义诗人白居易,字乐天,晚年号香山居士,著有《白氏长庆集》。
10、下列划线成语运用正确的一项是( )
A: 领导人民大众,以摧枯拉朽之势推翻了蒋家王朝, 建立了新中国。
B: 轰隆的巨响,振聋发聩 , 游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。
C: 网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。
D: 这所大学一些学生语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方 , 影响学校声誉。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

观沧海

(东汉)曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

( 1 )下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A: 诗人先全景式地展开大海景象,描绘山岛风光,最后在描绘大海波涛汹涌的基础上,借吞吐日月星辰的气势来抒发自己博大的胸怀。
B: 前四行诗句描写沧海景象,有动有静,如“秋风萧瑟,洪波涌起”与“水何澹澹”写的是静景;“树木丛生,百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是动景。
C: 诗歌的最后两句是为合乐而加的,是乐曲的终止句,一般跟诗的内容没有直接关系。
D: 诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使全诗意象瑰丽、意境开阔,感情奔放,显现出雄浑苍劲的诗风。
( 2 )“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”句中“若”字为人称道,请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面课外文言文,完成各题。

游岳阳楼记(节选)

袁中道

游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练①上。取酒共酌,意致闲淡,亭午风渐劲湖水汩汩有声千帆结阵而来亦甚雄快。日暮,炮车云生②,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能也。昔滕子京以庆帅③左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之④,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。夫定州之役⑤,子京增堞籍兵⑥,慰死犒生,边垂以安,而文法吏⑦以耗国议其后。朝廷用人如此,诚不能无慨于心。

(注释)①鹅溪连:古代一种有名的绢帛。练,白色的绢帛。②炮车云生:状如炮车的云升腾起来。③庆帅:滕子京到岳州之前任职庆州,统帅军队。④请大合乐落之:请求典礼大乐庆祝落成。⑤定州之役滕子京任职庆州前为泾州知州时,于宁夏定川寨于西夏的一战。⑥增堞(dié)籍兵:增高城墙,招募士兵。⑦文法吏:执掌刑法的官吏。

( 1 )《左迁蓝关示侄孙湘》和《游岳阳楼记》中都有“左迁”一词,请用《岳阳楼记》中的一个词语来解释文中“左迁”的意思。

左迁:

( 2 )给文中画横线处断句。(断三处)

亭 午 风 渐 劲 湖 水 汩 汩 有 声 千 帆 结 阵 而 来 亦 甚 雄 快

( 3 )结合下面(宋史·滕宗谅传)的两个链接,概括滕子京在调任岳州知州前的遭遇。

(链接一)……宗谅顾城中兵少,乃集农民数千戎服乘城,又募勇敢,谍知寇远近及其形势,檄报旁郡使为备。会范仲淹自环庆引蕃汉兵来援,时天阴晦十余日,人情忧沮,宗谅乃大设牛酒迎犒士卒;又籍定州战没者于佛寺祭酹之,厚抚其孥,使各得所,于是边民稍安。

(链接二)御史梁坚劾奏宗谅前在泾州费公钱十六万贯……

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《驿路梨花》选段,完成下面小题

①山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。

②这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点儿着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。

③同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”

④白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!

⑤老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”

⑥一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

……

⑦我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!

⑧瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”

⑨这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……

⑩第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。

⑪我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。

⑫瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”

⑬老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

⑭为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

⑮接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

⑯原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”

⑰“前几年出嫁到山那边了。”

⑱不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

⑲我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”

( 1 )分析文中第⑥段景物描写的特征及作用。
( 2 )文中第⑨段写“我”梦中的情景,有什么作用?
( 3 )请结合语境,指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。

①原来她还不是梨花

②那洁白的梨花

③驿路梨花处处开

( 4 )“驿路梨花处处开,雷锋精神代代传”,结合文章内容,请就传承雷锋精神谈谈你的理解和感悟。
阅读下文,完成小题。

厨师的哲学

尤今

①我点了三道菜:姜丝鱼片、咸鱼煎蛋、冬菇芥蓝。

②在柬埔寨中部这个人口寥寥,又落后得好似一百年都不曾发展的小城磅清扬,居然能够在这间唤作“湄公餐馆”的小店的菜单上看到如此“纯中式”的菜肴,既欢喜,又迷惑;而等那三道菜一一被端上来时,我的欢喜和迷惑,全部变成了因难以置信而生发的惊叹。

③宛如霏霏细雨的姜丝,密密地罩在嫩白如初降雪花的鱼片上,恍若一场牵动人心的艳遇。掺和着咸鱼的蛋液,被煎成一个金黄澄亮的大月亮,毫无机心地仰视众生。饱满的冬菇和修长的芥蓝,亲密地依偎着,有长相厮守的温馨。

④道道菜肴,色泽鲜丽,卖相绝佳,味道呢,更是一等一的好,每一口都让人舍不得吞咽。

⑤这名出色的掌勺人,姓丁,是老板兼厨师。过去,他向一位香港厨师学艺,时间长达十年。

⑥这晚,客人不多,我们闲聊。

⑦他一丝不苟地说道:“学烹饪,如果一板一眼地死记烹饪的步骤,是于事无补的;最重要的是,学艺者必须下足功夫去钻研烹饪的原理。炒菜,多几滴水或少几滴水,味道完全不同;切肉,必须顺着肉的纹理,否则,那肉一定作怪,不管你下什么料去调弄,都煮不出好味道来。把原理一搞通,厨艺肯定差不到哪儿去。不过呢,话说回来,厨师一定要对所有的肉啊、菜啊有一分强烈的感情,菜和肉才会乖乖地听话。”

⑧我看着那张菜式不多的菜单,冒昧地问道:“你天天煮着同样的几道菜,反复练习、千锤百炼,才能煮得这样精彩吧?”

⑨他睃了我一眼,不答,起身从柜子里取出了一本厚厚的菜谱,递给我。

⑩我只翻了几下,便眼花缭乱,哇,那菜式数不胜数,单单鸭,便有八宝鸭、香酥鸭、北京烤鸭、卤鸭、辣熏鸭,等等。

⑪他一脸自豪地说:“我曾在首都金边一家豪华大饭店当主厨,菜式千变万化,不管客人点什么,都难不倒我。现在,到这小城开餐馆,客人喜欢的菜肴,来来去去都是这几样,我只好把这本菜谱收起来了。”

⑫“空有一身武艺而无用武之地,不是很可惜吗?”我又问。

⑬他轻轻地耸了耸肩,答道:“不必听人使唤而事事自己做主的这种自由,比什么都重要。”

⑭说毕,他的脸上浮起淡若浮云的微笑。

⑮这位厨师,不但精通厨艺,而且深谙生活的艺术。

⑯其实他自己就是一朵云。云不肯守着一成不变的形状,它不受天空的囿限。

(选自2017年第7期《读者》,有删节)

( 1 )生活处处有哲学,阅读全文,用简短的文字概述文中厨师的哲学有哪些。
( 2 )文中有多处写丁厨师的句子,从字里行间可以看出他是一位很有个性的厨师。请你结合文章具体内容,对这位厨师做出评价。
( 3 )说出文中画线句子运用的修辞手法,并简析其作用。

饱满的冬菇和修长的芥蓝,亲密地依偎着,有长相厮守的温馨。

( 4 )文中写“我”认为丁厨师“空有一身武艺而无用武之地,不是很可惜”,你同意这种说法吗?请联系文章内容谈一谈。(80—100字)
四、写作(分值:60分)
十几年的人生经历中,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗……现在,你又慢慢地学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了正确取舍,学会了敬畏生命……

请以“我学会了_____________”为题,叙写自己真实的生活故事。

要求:①在横线上把题目补充完整。②不得抄袭,不得套作,不少于600字。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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