语文360

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2017年井冈山学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、【情境】你正在排队买东西,一个后来的插到你前面,遇到这样的情况,你认为下列表达得体的一项是( )
A: 你高声喊:“按顺序排队,请到后面去!”
B: 你小声说:“真好意思!”
C: 你说:“您如有急事,请站到我这儿,我到后面排队去。”
D: 你说:“别插队!自觉点!”
2、

下列加线字的注音、词语的字形全对的一项是( )

A: 单(diào) 弛(chěng) 湘竹(fēi) 长短叹(yū)
B: 谷(yáng) 细(xiān) 洞湖(tíng) 鞺鞺鞳(tà)
C: 执(niù) 联(zhān) 脂粉(lián) 土偶木(gěng)
D: 首(qǐ) 睨(pì) 一灰(zuǒ) 气凌人(shèng)
3、

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
走进这所学校,会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去, ,建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁
②道路两旁是四季葱绿的香樟树
③庄严的石头建筑位于校园深处
④校园深处是庄严的石头建筑

A: ①③
B: ②④
C: ②③
D: ①④
4、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 , 就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
B: 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
C: 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
D: 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 , 是校草的热门人选。
5、

下列语句中标点符号有误的一项是( )

A: 我倒想起了刘禹锡的《陋室铭》:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨。”
B: 黛玉道:“圣人说,‘诲人不倦’,他又来问我,我岂有不说之理。”
C: 何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。
D: 《简•爱》中由彼此对立的自然因素(如冰与火、丽日与风雨等)构成的比喻形象,呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。
6、

下列各项中句式变换不符合原意的一项是( )

A: 谁都承认他是一位自学成才的工程师。变为双重否定句:谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
B: 王强把教室外的走廊打扫得干干净净。变为被动句:教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C: 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。变为感叹句:祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊!
D: 他扔掉的不只是一个馒头。变为反问句:他扔掉的难道只是一个馒头吗?
7、下面划线的字注音完全正确的一项( )
A: 发(quán) 农(diàn) 亮(zèng) 然无色(àn)
B: 灭(jiān) 粗(zào) 热(chì) 精竭虑(dān)
C: 那(chà) 髻(fā) 首(qiáo) 深痛绝(wù)
D: 不(chuò) 发(bān) 驿站(yì) 息敛声(píng)
8、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )

①那篓紫红色的杨梅,每一粒的样子都很好看,像一个个深红色的绒线球似的,从我的记忆中_________过。

②海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样_________;又像是情人的蜜语那样芳醇。

③我怀着万分崇敬的心情,________了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。

A: 掠 温暖 游览
B: 滚 温柔 瞻仰
C: 滚 温和 瞻仰
D: 滑 温暖 观看
9、

从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是(  )
黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了     ,流出了     ,流出了     

A: 黄皮肤的群落;灿若明珠的黄河古文化;漫无边际的黄土地
B: 灿若明珠的黄河古文化;漫无边际的黄土地;黄皮肤的部落
C: 漫无边际的黄土地;灿若明珠的黄河古文化;黄皮肤的部落
D: 漫无边际的黄土地;黄皮肤的部落;灿若明珠的黄河古文化
10、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫作女娲。
B: 近日,我区志愿者来到敬老院,为老人包饺子,高兴得老人们眉开眼笑的。
C: 人生路上,人人都有高低起落时,有时,一句简单的问候,也足以让疲惫不堪的人感到温暖。
D: 接着一阵手足无措的跳跃和欢呼,表示他获得生命的快乐。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成小题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗歌的第一句写出了诗人的什么情况?
( 2 )诗人“僵卧孤村”可为什么“不自哀”?
( 3 )“夜阑卧听风吹雨”中的“风吹雨”的意思有两层,一层是________,另一层是________。
( 4 )诗中哪一句是虚写的呢?又是怎样同前面的现实描写衔接起来的呢?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族。十八,归先府君。时府君年四十余,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然,越二载,生铨,家益落,历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母然无愁蹙状,戚党人争贤之。

铨九龄,母授《礼记》《周易》《毛诗》,皆成诵。更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。

先府君苟有,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邱,督铨学甚急,稍怠,即怒而数日不及一言。吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。

【注释】①归:古代女子出嫁叫“归”。②先府君:指作者已去世的父亲。③囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思。④铨:作者蒋士铨自称。⑤愁蹙状:愁眉苦脸的样子。⑥戚党:亲威和乡邻。⑦吟哦声:读诗的声调。⑧少痊:病体略微好转些。⑨扑之:责打我(铨自指)。

( 1 )下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 时/府君年四十余
B: 母必正色/婉言规
C: 母与铨/皆弱而多病
D: 令/跪读至熟乃
( 2 )解释文中划线词的意思。

①怡________

②暇________

③过________

( 3 )翻译文中划线句子。

①辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。

②铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。

( 4 )请概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

跌进坑里.别急着往上爬

小 艾

那还是孩提时代的事。小学四年级,我们的班主任姓李,是个相貌平平的老头,心肠挺好,教学也很有一套,可就是脾气怪怪的。

这这天下午有节劳动课。李老师带着我们到学校的后山捡柴,让我们捡地上的枯树枝。

我和三名同学跑向后山顶,边跑边捡。在一棵大树旁,我发现了一堆枯干的小树枝,急忙奔过去。跑着跑着,我脚一滑跌进一个深深的坑里。坑太深,三名同学吓得大呼小叫,想尽办法也没能把我拉上来。

同学喊来了老师。李老师站在坑边,盯了我许久,才沉着脸坚决地说:“跌进坑里,别急着向上看!我们不拉你上来!”全班同学面面相觑,都没敢吱声。“老师,老师,我上不去!”我在坑里急得大叫。“在里面呆着吧,我们走!”李老师像陌生人一样大声地扔给我一句话,带着同学们走了。

老师硬生生地走了,不管我的死活。我一屁股瘫坐在坑里,嘴一张,“哇哇”地大哭起来:“老师!老师!我出不去!”一边哭一边生气地在坑里打滚,滚着滚着无意间我看见了一道亮光。擦干眼泪,我坐起来向亮光处爬去。透出亮光的地方有一个洞,我钻了进去,越钻越亮,不一会儿到了山坡上,一挺身我跳了出来。

李老师和同学们都站在山坡上,随着我的出现,山坡上响起了热烈的掌声,久久不息。老师猛地抱起我原地转了两圈。我所有的不快,一扫而光,不解地问:“老师,你怎么知道坑里有洞能出来?”“老师看你没摔坏。”“老师在上面就看见光了。”“老师想让你自己出来。”没等老师开口,阳光下同学们晃动着聪明的小脑袋争抢着告诉我。

李老师蹲在我面前,伸出宽大的手掌拍掉我身上的尘土,亲切地抚摸着我的脑袋,重重地点着头。同学们探着身子,咧开小嘴上下打量我。这时,老师慢慢地站起来,环视一下四周,将一只手指竖到嘴边,示意我们安静。然后,他走到高处一字一句地说:“孩子们,记住,跌进坑里,别急着向上看,一心寻求别人的帮助,否则会使人看不见自己脚下最方便的路。”

三十多年过去了,我还无法忘记儿时跌进坑里自己爬出来的经历,老师的话一直印在我的脑海里。

直到今天,每当生活中遇到失败和意想不到的打击时,我总是这样提醒和勉励自己:跌进坑里,别急着向上看,一心寻求别人的帮助,否则会使人看不见自己脚下最方便的路。(选自2009年第6期《慧语》,有删改)

( 1 )仔细阅读课文,完成下面的内容梳理。

起因:________

经过:________

结果:“我”明白了老师的用心

( 2 )“我”跌进深坑后,李老师为什么扔给“我”一句话后,就带着同学们走了?

( 3 )文中“李老师站在坑边,盯了我许久,才沉着脸坚决地说”一句中的“盯”可不可以换成“看”?为什么?

( 4 )李老师给你留下了怎样的印象?请用自己的话简要概括。

( 5 )学习本文,你受到什么启示?

读下面三则材料,完成问题。
① “外公,带你来上海新天地,下次请你喝一杯!”“这是悉尼,自家阳台。这个城市蛮美的,玩一趟很值的,外公!”“同在北京没什么好拍,照一张我们班黑板,还有二十几天高考,希望外公好起来。一起加油!”……86岁的重病老人几乎在世界各大洲都留下了微笑的身影,而这是他孝顺的外孙女凌一凡5月11日晚7点在微博求助后结的善果。短短数日,数万网友亲热地带着“外公”游遍全球,包括南极洲,温暖了老人的生命记忆。
②还有一位被围观的年轻人是美国留学生陆杰森。他在麦当劳门口陪着乞讨老人吃薯条的情形被网友拍下,他在网上瞬间“亮了”。很多人在为这一幕感动的时候,会自问:举手之劳,可我能做得到吗?
③最让人温暖、也最让人痛楚的一幕,发生在佳木斯市。29岁的女教师张丽莉在大客车撞来时,奋力推开学生,自己却被轧断了双腿……这一幕在网上被迅速传播,“最美女教师”牵动人心,数以万计的网友纷纷留言为张丽莉祈福……

( 1 )上面这个现象起个名字________ ,三个材料有一个主题,这个主题是 ________

( 2 )任选一题
①请带外公在网上游你的家乡,写出一段导游词。
②对美国留学生陆杰森说句你的心里话。
③数以万计的网友纷纷留言为张丽莉祈福,请把你的祈福的话写在下面。

四、写作(分值:60分)
请根据要求作文。

阅读是一种心灵的行走,无论是在朝阳如画的清晨,还是在月光如诗的夜晚,只要你捧起一本好书,就能跨越文字的万水千山,书中的每一缕阳光,每一朵浪花,每一段故事都会融进你的时光与血脉,牵引着你的热泪和向往,让你的心灵空明澄澈,从容远行。读书不仅仅是为了传承经典,也是为了遇见更好的自己。

请以“读书”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选(诗歌除外);②内容自选,立意自定;③不得套做,不得抄袭;不得出现真实的人名、地名;④卷面整洁,字迹清楚。⑤不少于600字,最多写满格。

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