| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古代战争中指挥军队撤退时要敲击（ ） A: 鼓 B: 锣 C: 钟 D: 木棒 |
| 2、 | 下列词语中划线字的读音，全都正确的一项是（ ） A: 匀调（tiáo） 赭（zhě）色 笑靥（yàn） 妖童媛（yuàn）女 B: 静谧（mì） 矫（jiǎo）饰 坍（tān)起 残羹（gēng）剩饭 C: 熨（yù）帖 忖（cǔn)度 嗥（áo）叫 面面相觑（qù） D: 隽（jùn)永 婀（ē）娜 间（jiàn）或 毛骨悚（sǒng）然 |
| 3、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 寒噤（jìn） 干涸（hé） 拐弯抹角（mò） B: 矩形（jǔ） 字帖（tiè） 咄咄逼人（duō） C: 埋怨（mái） 炽热（zhì） 果实累累（léi） D: 粗犷（guǎng） 踟蹰（chú） 气冲斗牛（dǒu） |
| 4、 | 结合语境，依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是（ ） B: ① 。 ② ， ③ ， ④ …… C: ① ！ ② ？ ③ 。 ④ 。 D: ① ！ ② ？ ③ ； ④ …… |
| 5、 | 下列对病句修改不正确的一项是 ( ) B: 我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。（将“把”改为“使”） C: 作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。（把“从”改为“以） D: 这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。（把“及其他语文工作者”去掉） |
| 6、 | “只要老老实实扪心自问，我们都可以找到出现警报的地方。”这句话放在下面的语段中最合适的一处是（ ） B: ②③之间 C: ③④之间 D: ④句后 |
| 7、 | 下列对文学作品常识表述错误的一项是（ ） A: 在《骆驼祥子》中，第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。这个孙排长就是后来把祥子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。B: 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，被称为“人民艺术家”。代表作品有散文《济南的冬天》、长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。 C: 《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海，跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险旅行，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D: 凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。 |
| 8、 | 选出下列划线字注音完全正确的一项（ ） A: 骄奢（shē） 隐匿（nì） 风骚（shāo） 通宵达旦（xiāo）B: 沉吟（yín） 商酌（zhuó） 腻烦（fán） 根深蒂固（dì） C: 栈桥（jiàn） 修身（xiū） 辐射（fú） 媚上欺下（mèi） D: 怡悦（yuè） 窒息（zhì） 玄虚（xuán） 顶礼膜拜（mé） |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是不胜枚举。 B: 新年晚会的节目十分精彩，看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 C: 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 D: 中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各国经济界人士都叹为观止。 |
| 10、 | 请选出下列句子中加线词语运用不正确的一句 （ ） A: 他也就诚惶诚恐地站那里。B: 也有解散辫子，盘得平的，除下帽子，油光可鉴。 C: 他们纷纷从外地赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 D: 在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管理过我。 |
阅读下文，回答相关问题。 夏昼偶作 柳宗元 ( 2 )诗歌字里行间流露出诗人怎样的心情？ |
课内文言文阅读，回答相关问题 ①猛浪若奔________ ②鸢飞戾天________ ③经纶世务________ ④窥谷忘反________ ( 3 )“从流飘荡，任意东西”写出富春江水的什么特点？表现出作者什么心情？( 4 )第三段对山势的描写运用了什么修辞手法？其作用是什么？( 5 )本文是作者写给友人的书信节选，但没有问候的套话和日常事务的叙述，而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。试分析全文流露出作者哪些情感？ |
命系悬壶【注】
陈源斌
①姚五先生是我家乡古镇上的世传名医。他的名字竟然可以治病。邻居家小孩突发急痧，整夜惊叫抽搐，大人捋着头发哄他说：“好孩子，别怕，请姚五先生去了。”捋着捋着，啼哭声变小，孩子气息匀细，睡熟了。有个半大少年，暑天贪吃生食，又喝凉水，不一会发作起来，抱着肚子在地下打滚，一口气吸进去，憋得脸色乌青，连眼睛都倒起来了。这时候，有人喊说：“好了，好了，姚五先生来了。”其实才远远看到姚五先生的影子，走到跟前还得好一会儿呢。地下的病人却把一口气痛痛快快吐出来，觉得肚子好受多了。
②关于姚五先生的传说很多：说他某年路过某地，听见一户人家嚎啕哭丧，进屋看时，人已经断了气，穿好送终的寿衣寿裤，躺在草铺上了。（A）姚五先生说有救，熬了一罐药，撬开牙关，灌将进去，草铺上的人立刻还了魂；又说他某年途中撞见一群披麻戴孝抬棺人，他朝滴在地下的血迹看看，又凑到跟前嗅了嗅，赶紧开棺急救。原来是位难产的孕妇，幸得姚五先生救治，母子双双侥幸活了命……这些故事都不新鲜，显然是从一些旧书和传闻那里，移植过来的。姚五先生听了，总是不置可否，一笑了之。
③传来传去，姚五先生就被神化了。说他不但能让死人活，也能让活人死。这话是当着姚五先生的面说的。他跟往常一样懒得理睬，只管凝神替面前的病人诊治。这句话却惹出了一个意外灾祸：有一个青年高高骑在墙头上看热闹，手里捧了一罐南瓜稀粥，喝了个底朝天，（B）肚子胀得像只鼓。那青年听见这句话，很不服气，抓着喝空了的罐子，“啪”地一声跳到地下，说：“我就不信，我一个大活人，他真有本事，敢不敢让我马上就死？”姚五先生抬头看看他，脸色陡变，让人赶紧找青年的家长，准备后事。果然如此，没等家长赶到，青年已经瘫软死去——事后，姚五先生解释说，青年喝了一肚子稀粥，从那么高的墙头猛跳到地上，硬把肚肠挣断，又因地处偏僻乡下，来不及救治，可惜这条性命了。
④姚五先生体恤民情，替人治好病，或是救了一条命，视人家的家境，酌收诊费。遇到乡下普通老百姓，他把手挥挥，说，算了，你要真过意不去，闲暇时送几只斑鸪鸪来吧。斑鸪鸪是一种乡下常见的鸟，喜好在野地里用脚爪刨挖单叶芽果吃，随手就捉得到，不算什么难事。姚五先生嗜好这种野味。他饮食十分挑剔，从来不在外面吃饭。有时候下乡到人家忙活一天，连口水都不喝，照样挥挥手，走了。多少人被他感动了，望着他的背影，为他祈祷，说：“好人哪，但愿他长命百岁！”
⑤姚五先生只活到五十岁。他患的是当地俗称的膈食病，就是不能吃饭——得过他恩惠的乡下人说，姚五先生怕是斑鸪鸪吃多了。斑鸪鸪喜欢刨吃野地里有毒的单叶芽果，这种野鸟身上积存了毒素，人偶尔尝个新鲜是可以的，吃多了，就会有大妨碍。姚五先生一辈子替太多的普通百姓看过病，吃了太多的人家送来的斑鸪鸪，日积月累，中了重毒了——姚五先生是治膈食病的圣手，有一个祖传单方，远远近近，好多患这种病的人，都是由他治愈的。他按祖传单方给自己抓了药，煎好，一口气喝下肚里，却一点不剩地吐了。（C）再舀一碗，硬灌下去，泼刺一声亮响，全部喷射出来。很明显这是药不对症，姚五先生把头摇摇，叹了一口气，说：“命系悬 壶，治得了病，治不了命。”他一天天瘦下去，瘦下去，瘦成了一根芦柴似的，只剩了一口气在胸腔里悠悠转着。接着，这口气断了，他死了。
【注】汉代以后，民间郎中的药铺或诊所门口大都挂一个药葫芦即“悬壶”，以此作为卖药行医的标志。题目中的“悬壶”即为“行医”之意。
( 1 )在古镇人们眼中，姚五是一个什么样的人？请结合相关内容简要分析。材料一：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他（闰土）像一个木偶人了。
——鲁迅《故乡》
材料二：抱着火，烤了一阵，他（祥子）哆嗦得像风雨中的树叶。
——老舍《骆驼祥子》
好感
①常听老人说，人生喜忧参半，但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快乐。
②多年前，我乘公交车，没有零钱买票，遂把一百元人民币呈给售票员。售票员皱眉，不高兴。当然不高兴，因为我只有两站路，而且找钱几乎会用尽她所有的零钱。售票员的不高兴让我紧张，恐她退我一百元，请我下车。正在焦虑之时，我邻座一位先生伸手递给售票员一元钱，说：“我两站，他也两站，一元钱就不用找了。”售票员转阴为晴，退了我的钱。我也顿然轻松，一种温馨遍体融化，好像春天的阳光照耀着我。我谢了邻座的先生，下车告别之际又谢谢他。他四十岁的样子，湖北仙桃人，在西安工作，住丈八路潘家庄。好感不期而得，我收藏了。
③还有一次，我匆匆上课，出了小区才发现因为换衣服忘了带钱，但如果返回取钱，我就会迟到。我呼住一辆三轮车，司机让我上车。我站着未动，对他说：“我坐过你的车。”司机说：“好像坐过。”“我今天还要坐你的车。”“没有问题，请上来吧。”我说：“今天我忘了带钱，你能不能拉我？”司机一愣，然后微笑着对我说：“忘了带钱也拉你，请上来吧。”我说：“谢谢你!我肯定会付你钱的。”于是坐了他的车，嘱他拉我至长安路。到站我又谢谢他，就跨桥进校上课了。
④之后有数月我没有碰到这个司机，遂觉亏欠。从明德门至长安路一程五元，然而这司机就是靠一程五元的累积维持生计的。夏天的黄昏，我在路上走着，忽见他驾着三轮车迎面驶来，赶紧喊他。他停下来，等我上车。我说：“我一直在寻你。”他说：“寻我？干什么?”我说：“春天我坐你的车到长安路，没有付钱，今天付给你。”我掏出五十元，当作付他十倍的车钱，并说：“谢谢你，你那天没有拒绝我。不要找了!”他诧异地说：“不行，不行!”我说：“行，行!”就走了。这种好感来而往之，是循环的，我也收藏了。
⑤三十年来，我总会想起一位陌生的兄长，并久享他所赠我的好感。那是1984年，我刚刚从大学毕业。我想吃一顿羊肉泡馍，便进馆子排队买票。不料一步一步挪到柜台，才知道钱不够。难免羞愧，便打算抽身放弃。这时候有一个青年越过两人，挤到柜台前说：“我给他补够。”就数了九毛钱给了服务员。我心里滚烫，并以目光致谢，他声色平静地回应了我，悄然返回自己的位置，继续排队。我注意到他旁边站着的女朋友，一直向他微笑。这是一个敦实的小伙子，肤色略黑，充盈着一种可以信赖的英气。他所赠的好感我已经收藏了多年，早就增值了。
⑥陌生兄长的赠予在我心中悄然生根。一次，适逢一个妇女刷卡乘车，她连刷三次也未反应，又没有两元的零钱可以投箱，司机便转方向盘准备把车开向路边，喊她下车。当此之际，我想起了多年前为我补够钱让我吃了一顿羊肉泡馍的那位陌生的兄长……于是我走过去，替她刷了卡，那一刻我对自己很是满意，因为我将好感赠予了别人。
⑦从此以后，在公交车上，但凡碰到老者或残疾者，我便会给他们让座；在路上，碰到匍匐在地的乞丐，我也会给他盒子里放一点零钱；在街上，碰到弱者受欺，我更会仗义为弱势而辩……这些经历让我明白好感可以任凭创造，可以常有。它会净世暖心，会养性滋仁。
( 1 )阅读选文②~⑤段，完成下面表格。|
段落 |
② |
③~④ |
⑤ |
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概括内容 |
我乘公交车没零钱， 邻座先生帮我付车费 |
①________ |
②________ |
①我也顿然轻松，一种温馨遍体融化，好像春天的阳光照耀着我。(从修辞的角度进行品析)
②司机一愣，然后微笑着对我说：“忘了带钱也拉你，请上来吧。”(从人物描写的角度进行品析)
( 4 )作者在文章结尾说：“这些经历让我明白好感可以任凭创造，可以常有。它会净世暖心，会养性滋仁。”你是否也有类似的经历或见闻，试举一例，谈谈你读了这篇文章的感悟。对话，在生活中极为常见，但有些对话却又很特别，如小说《垃圾》中两人的对话。
对话，不同于“说话”。梁文道甚至认为，在谈话中“懂得听有时要比懂得说更要紧。”
对话，想必也不仅限于人与人之间，如古人常能与山水草木形成无言之对话。当然，对话还可以发生在人与自我之间……
上述材料引发了你对“对话”怎样的联想与思考，请自选角度写一篇不少于600字的文章，可以记叙经历，可以编写故事，也可以阐述道理，还可以……
要求：①题目自拟；②文体自选；③文中不得透露个人信息。
