| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在图书馆里，新生小琳想借一本名著，你向他推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（ ） B: 我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C: 这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。 D: 这书像人物画廊，有迷信善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生…… |
| 2、 | 下列加横线的字注音正确的一项是（ ） A: 鸟儿将窠巢安在繁花嫩（nèn）叶当中，高兴起来了。B: 水藻真绿，把终年贮（chǔ）蓄的绿色全拿出来了。 C: 半空似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱（lèng）镜。 D: 来发生了分歧（zhī）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 |
| 3、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 看一个人是否有德，不在于他懂得多少道德知识，能背出多少道德规范，而在于他能知荣知耻。 B: 这部作品将个人成长置于宏大的时代背景中，彰显出江南制造局几代人的锐意进取与奉献精神。 C: 网络购药方式省时又省力，但是在方便的同时，销售过程中的种种漏洞也威胁到患者自身。 D: 据国家卫健委此前提供的数据显示：我国现有近视人数超过4.5亿以上，其中近视高发年龄段为青少年阶段。 |
| 4、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 2021年世园会落户扬州，这将极大提升扬州的城市知名度。B: 漕河社区希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 C: 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。 D: 通过“诵读经典”的主题班会，让同学们受到很大的触动。 |
| 5、 | 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A: 褶皱（zhĕ） 羁绊 残垣断壁(yuán) 戛然而止 B: 眼拙（zuō） 搭讪 淹淹一息(yǎn) 振耳欲聋 C: 狡黠（xié） 嗤笑 重蹈覆辙(fù) 开卷有益 D: 戳穿（cuō） 撺掇 一抔黄土（pòu） 人情事故 |
| 6、 | 下列句子中有错别字的一项是（ ） A: 狂澜 旁骛 千钧之力 味同嚼蜡 B: 逞辩 羁绊 无精打彩 蹑手蹑脚 C: 诡谲 峨眉 断章取义 迫不急待 D: 惆怅 阴晦 一拍即合 铢两悉称 |
| 7、 | 下列句子中划线词语的使用不正确的一项是（ ） A: 如果年轻人对影视明星顶礼膜拜 ， 不能持有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。B: 湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅。 C: 盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他们像一对孪生兄弟，长得惟妙惟肖。 D: 在八年抗战中，成为抗日力量的中流砥柱 ， 担负起抗日救亡的历史责任。 |
| 8、 | 对下面语段中各句所使用的修辞方法及其作用说法不正确的一项是（ ） ①溪流一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。 ②正因为要寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。 ③然而，它从石板上滑下，便有了自己金属般的声响；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色；它回旋在幽潭之中，便有了自己不可测的深沉。 A: 第①句运用拟人的修辞方法，借溪流的“宣告”显示了它勇往直前的坚定决心。B: 第②句运用拟人的修辞方法，以“步伐是艰辛的”强调了前进路途中的坎坷不平。 C: 第③句运用比喻的修辞方法，描摹了溪流欢快流淌时喧嚣的声音和优雅的姿态。 D: 第③句运用排比的修辞方法，展现了溪流历经种种磨难依然坚忍、乐观的精神。 |
| 9、 | 选出对下列词语划线字解释正确的一项。 ( 1 )不能自已 A: 停止 B: 已经 C: 后来 D: 太、过 ( 2 )情郁于中 A: 有文采 B: 聚积 C: 香气浓厚 D: 苦闷 ( 3 )人迹罕至 A: 稀罕 B: 稀少 C: 新鲜 D: 少见 ( 4 )不屈不挠 A: 轻抓 B: 使事情不能顺利进行 C: 弯曲 D: 屈服 |
| 10、 | 《水浒传》中把“聚义厅”改为“忠义堂”的是（ ）。 A: 晁盖 B: 卢俊义 C: 公孙胜 D: 宋公明 |
阅读下面诗文，完成下列小题。 溪居 〔唐〕柳宗元 久为簪组①累，幸此南夷谪②。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜③响溪石。 来往不逢人，长歌楚天碧。 （选自《唐诗鉴赏辞典》） 【注释】①簪组：古代官吏的服饰，此指官职。②谪：当时作者被贬为永州司马。③榜（péng）：行船。 小石潭记 〔唐〕柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ( 1 )解释下列划线字。①卷石底以出________ ②潭中鱼可百许头________ ③其岸势犬牙差互________ ( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ( 3 )《溪居》中诗人如何表现环境的清幽？请结合相关诗句加以解说。( 4 )以上是柳宗元的一诗一文，它们所表达的情感是否相同？请简述你的观点和理由。 |
| 阅读下面的文言文，完成小题。 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ( 1 )解释下列划线词在文中的意思。①自非亭午夜分，不见曦月________ ②或王命急宣________ ③虽乘奔御风，不以疾也________ ④至于夏水襄陵，沿溯阻绝________ ( 2 )翻译下列句子。①清荣峻茂，良多趣味。 ②属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 ( 3 )“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”这一引文中，“泪沾裳”与前文中写猿声的“________”和“________”形成照应。（每空限填一字）( 4 )本文描写了三峡春、夏、秋、冬四季的特点，请你说说秋天的三峡有什么特点？用示例中的句式把特点描述出来。 示例：两岸连山，略无阙处——山多。素湍绿潭，回清倒影——水清 ( 5 )文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？ |
阅读下面议论文，完成后面的问题。
假如人生没有磨难
①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！
③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向……
⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》、《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！
⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……
⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯！绝不屈服！
青花瓷之美
李青舫
①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外，还有二美可以一说。
②其一是兼收并蓄的绘画意境美。青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法，但又不拘泥于它的绘画程式，相反地善于灵活自如地运用多种笔法，形成刚柔并济、动静相宜、疏密相间的艺术效果，因而能在瓷器的器形上，表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格，给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。
③从形式上看，青花瓷画突破宣纸等介质的束缚，在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度，但也赋予青花瓷器独特的艺术魅力，表现出灵动率真的审美内涵。青花瓷器上的水墨画画法精细，墨色层次鲜明、立体感强，达到“墨分五色”的高超境界，给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感，令人倾心迷恋。
④就内容而已，青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度，洋溢着浓郁的生活气息，如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”，图案简练活泼、风格清丽洒脱，那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇于一体，不仅给民间的婚嫁喜事增添了喜庆吉祥的色彩，也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。
⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度，表现出具有民族文化色彩的审美内涵，呈现出不同的意境。龙是中华民族的图腾，但是“龙”的形象在中国水墨画中较为少见，而与之形成鲜明反差的是，“龙”的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜。其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美，刻画出一种神秘庄严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器；也有线条简朴、手法夸张奔放，刻画出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。
⑥青花瓷画注重①____，突出②____，挖掘③____，因此青花瓷千百年来长盛不衰，具有独特审美价值。
⑦其二为秀外慧中的人文精神美，和我国传统诗词、书画等许多艺术一样，青花瓷器具有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴，历代能工巧匠将渊远流长的中华民族性格和民族感情，自觉的融入青花瓷器的外观造型与图案绘画中，寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀，因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外，还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。
⑧当然，由于人的社会阶级地位、文化修养学识各不相同，对于精神、气质的理解也难免各异其趣。帝王将相崇尚高贵、华丽、豪气的秉性，所以促成官窑青花瓷表现出雍容华贵、典雅大度的皇家气质；文人墨客追求淡泊明志、宁静致远的人文理想，所以促成民窑青花瓷表现出端庄素雅、卓尔不群的高尚情怀；普通百姓向往安宁幸福、吉祥如意的生活环境，所以促成民窑青花瓷又表现出勤劳质朴、张扬生命的执著精神。
青花瓷画注重①________，突出②________，挖掘③________，因此青花瓷千百年来长盛不衰，具有独特审美价值。
A．技法上的独创性
B．意境上的表现力
C．形式上的继承性
D．内容上的多样化
( 4 )以下对第⑧段的作用理解正确的一项是（ ）请从下面两个题目中，人选其一，按要求作文。
题目：
一：给梦想一个台阶
二： 有多么重要
要求：①如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
